【文章內(nèi)容簡介】 外。我想， 她需要一臺平板電腦，因?yàn)樗娴某瑦勐犚魳返模看卧谲嚿下爮V播時(shí)，不管是誰唱的，她都知道。我也好喜歡看她聽音樂如癡如醉時(shí)陶醉的模樣，“粉”可愛喔！ 而其余的錢我都要存入銀行，因?yàn)楣湃苏f“聚沙成塔，積少成多。”所以我要把剩下的錢，全部存入銀行，希望能有愈來愈多的利息，將來可以運(yùn)用它，幫助更多需要的人。 假如小學(xué)生作文 500 字篇 6 這本書介紹：海倫九個(gè)月因失去視力 .聽力，陷入盲聾啞的黑暗。從此她的父母順從她 .寵愛她，養(yǎng)成了她任性、自私、喜歡計(jì)較、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的個(gè)性。她六歲時(shí)父母為她請了個(gè)家庭教師 —— 莎莉文，在老師的嚴(yán)格的教育下改變了惡習(xí)，老師用手畫拼寫法教她識字，用卡片教她拼寫句子，后來她學(xué)會(huì)了盲人版課本，她努力學(xué)習(xí)，直到把課本都磨破了。她掌握了很多單詞后又想說話，這對她來說必須經(jīng)歷無數(shù)痛苦和煎熬，才能學(xué)會(huì)。當(dāng)貓狗叫時(shí)她去摸它們的喉嚨，親人唱歌時(shí)去摸脖子??一天她一只手卡在喉嚨上，另一只手壓住嘴唇，發(fā)出一些模糊的聲音，后來終于會(huì)說 話了。海倫是我學(xué)習(xí)的好榜樣，她勤奮好學(xué)，勇敢頑強(qiáng)，而我呢？是一個(gè)獨(dú)生子，任性自私，商店里我喜歡的東西非得給我買，好吃的東西得先讓著我，家庭作業(yè)沒做好的地方我不愿修改，背書時(shí)不熟練的地方要求提醒，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。 中學(xué)、大學(xué)里幸虧莎莉文老師隨堂陪她聽課，老師講解的東西她一字不落的記下了。莎莉文老師把每課文的疑難重點(diǎn)詳細(xì)地寫在她手上，其他的基礎(chǔ)知識就靠她自己下功夫了。她以驚人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國的文字，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。我真羨慕她。她走遍美國和世界各地，為殘疾人演 講、募集資金，把人生毫無保留的獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。 這本書生動(dòng)的再現(xiàn)了海倫的勇敢頑強(qiáng) .勤奮好學(xué)與仁慈正義，這些美好的精神催人奮進(jìn)，給人激情。今后，我要刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，做一個(gè)有用的人。 假如小學(xué)生作文 500 字篇 7 提到海倫凱勒和她的那本不朽名著 —— 《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報(bào)刊、書籍中都有對海倫凱勒及她的這本書的或多或少的介紹，《假如給我三天光明》 600 字作文。我在這里談?wù)勛约鹤x完這本書以后的感受?，F(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)。的確，我們?nèi)狈Ρ匾?的英語環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會(huì)英語。 可是，同學(xué)們想到過沒有，海倫凱勒從小就聽不見、看不見，但是她一共學(xué)會(huì)了多少門語言呢？有五門之多 —— 英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并最終以優(yōu)異的成績考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。 讀完《假如給我三天光明》一書的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們，不要對周圍的事物熟視無睹，要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個(gè)世界的美，要勇敢的去探索我們周圍的一切。 所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽。海倫凱勒曾經(jīng)這樣說過：“我要把別人眼睛所看見的光明做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂?！闭l說海倫凱勒看不見、聽不見？她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺和聽覺正常的人所看到的和聽到的還要多得多呢！同學(xué)們，讀完我的上述讀后感之后，你還畏懼英語嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成現(xiàn)在我們面前，還猶豫什么呢？讓我們來迎接美好 的未來吧！ 假如小學(xué)生作文 500 字篇 8 在我的想象中，克隆，就是把一見事物通過科學(xué)技術(shù)把他變成一見與他完全相同的另一見事物，那是多么美好，多么神奇的事??！ 假如我會(huì)克隆，我要給孤獨(dú)的稀有動(dòng)物克隆出多一點(diǎn)他們的伙伴；假如我會(huì)克隆，我要為心臟病患者克隆出一個(gè)健康的心臟；假如我會(huì)克隆，我要為渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛，但是，我學(xué)會(huì)克隆技術(shù)后，我要第一個(gè)為徐老師克隆一個(gè)健康的肺。 徐老師雖然教我們不到一期就因肺結(jié)核病退休了，但他那獨(dú)特的教學(xué)方法和創(chuàng)新的引導(dǎo)思維卻深 深印在我們的腦子里，使得我們無比懷念他敬佩他。 假如我會(huì)克隆，我要為徐老師克隆一個(gè)健康的肺，讓徐老師能夠重返學(xué)校，教我們讀書，學(xué)習(xí)，與我們共同解決難題，商量對策－－與我們開開心心的度過每一天；讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏，跳繩，一起唱歌舞，希望徐老師能夠從我們的身上感到青春，感到色彩；讓徐老師能夠想自己說的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情，讓自己能度過一個(gè)有意義的人生；讓徐老師能重新走向世界，感受到空氣的清新，環(huán)境的優(yōu)美，還有祖國近期的變化與動(dòng)態(tài)。并且真切的讓自己感受到自己與任何 人都是一樣的，沒有什么不同，不是嗎？ 為了使徐老師的病能早日康復(fù)，為了使我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢想努力奮斗。讓徐老師能夠永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)長壽！ 假如小學(xué)生作文 500 字篇 9 清晨，我睡得正香，朦朧中不知誰在我臉上舔舐了幾下。我睜開惺忪的睡眼 —— 一只純白無暇的大白鵝映入了我的眼簾。咦，這不是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬丁嗎 ?我高興得從床上跳了下來 ,抱住馬丁的脖子問 :你可以帶我去世界各地旅游嗎 ?馬丁輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。“耶—— ！ 我歡呼著找到相機(jī)，就伏在馬丁背上飛向了天空。 馬丁飛呀飛呀，飛到了撒哈拉大沙漠上空。我低頭一看，只見一隊(duì)行人正在炙熱的荒漠上艱難地走著，他們一個(gè)個(gè)口干舌燥，氣喘吁吁，筋疲力盡，先后累倒在無邊無際的沙漠上 ......我怎么能見死不救呢？想到這里， 我迅速拍下幾張照片，然后請馬丁喚來風(fēng)雨雷電四大天神，給這里降了一場大雨。那些行人喝過甘甜的雨水后，都重新站了起來。但這樣只能解燃眉之急，不可能改變沙漠的現(xiàn)狀。怎么做才是長久之計(jì)呢？我想了很久，最后決定在沙漠上撤下”神奇種子“和”快速生長劑“。轉(zhuǎn)眼間，奇跡就出現(xiàn)了，茫茫大漠中呈現(xiàn)出一片片綠洲。 離開了撒哈拉大沙漠，馬丁又帶我飛到了亞馬遜大森林。我看到了那令人慘不忍睹的一幕 —— 一棵棵大樹在伐木機(jī)”隆隆“的響聲中紛紛倒下，四處逃竄的動(dòng)物們發(fā)出慘烈的叫聲。我不禁火冒三丈，迅速用相機(jī)記錄下這些罪惡的行為，然后 請馬丁拯救那些樹木。只見馬丁張口輕輕一吹，”呼 —— “的一聲，伐木機(jī)都變成了”強(qiáng)勁播種機(jī)“而那些已經(jīng)倒下的樹木眨眼間都重新直立起來。馬丁再一張嘴，噴出一股液體，樹木的斷面都被連接起來了。看著這些神奇的場面，我開心地笑了。 飛離亞馬遜大森林后，已經(jīng)是午后兩點(diǎn)了，馬丁便馱著我飛向了家的方向。 第四篇：【精華】假如小學(xué)生作文 500 字（大全） 【精華】假如小學(xué)生作文 500 字合集十篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記 憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是幫大家整理的假如小學(xué)生作文 500字 10 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 假如小學(xué)生作文 500 字篇 1 “喂老大，今天你寫作業(yè)??”我指著日歷上用紅筆圈出來的數(shù)字，“速度點(diǎn)??” 他，是完全按照我的基因排序克隆的人，因此我們相貌，性格，乃至思想都完全一致，自從這個(gè)克隆人出世，我的好日子就到頭了。 他笑著豎起中指，說：“好歹我才剛出生，你也得學(xué)會(huì)照顧人嘛??你自己寫，別忘了明天可是你去上課，交不了差別怪我沒提醒你哦！” 我在心里默念幾 次“ SB”，悶悶不樂地回房寫作業(yè)。自他橫空出世起，我們就約定好作業(yè)一人寫一天，學(xué)校一人上一天?？墒遣挥浀檬钦l先打破約定，反正咱倆心里從一開始就沒打算要去遵守，自然也沒維持多久，畢竟我和他都不愿受形式束縛。 我們倆在一起，比的就是誰臉皮更厚。星期一要考試，要是輪到我上課，一定會(huì)想方設(shè)法把去上學(xué)的“偉大任務(wù)”交付與他；發(fā)零用錢時(shí)雙方也一定會(huì)絞盡腦汁從對方手中搶一點(diǎn)來：平時(shí)要是只有一塊蛋糕，最后也得折騰到蛋糕掉在地上，誰也吃不到為止。 當(dāng)然，要是我們倆其中一個(gè)在外受了欺負(fù)，另一個(gè)人一定會(huì)為其兩肋插刀。畢竟咱倆的基因里還是有“義氣”的成分的。 這些都是生活中的瑣事，而想到就讓我毛骨悚然的，現(xiàn)在告訴你們。 “說好了啊，我考四場，你考三場?！蔽夷弥种械募埐痪o不慢地說。 “你可不許耍賴！”他壞笑著說。 我聳了聳肩，笑罵著：“那是我的臺詞吧??” 按照我的一貫作風(fēng)，并沒有在考前做太多的準(zhǔn)備，時(shí)間不等人，馬上就迎來了期末考試。 我信心滿滿地提起筆，開始答卷。這一場是語文考試，我的眼睛在試卷上掃 視著，第一題是默寫，我打了個(gè)響指，默寫還不簡單，我筆尖一揮，瀟灑地填完了第一題，眼睛順勢向下探，卻傻了眼 —— 這首詩我根本見都沒見過，細(xì)細(xì)思索，才發(fā)現(xiàn)這首詩是他上學(xué)那天學(xué)的。更讓我抓狂的是，就連那篇課內(nèi)閱讀都是他學(xué)的！ 我沮喪地回到家，丟下書包就沖進(jìn)了房間，看見他還在沒心沒肺地玩電腦，立馬沖過去拔了電源，抓起他的衣領(lǐng)，“給我復(fù)習(xí)去！”我沖他咆哮著。 仔細(xì)反思，我自己，不也是那樣的人么？ 假如小學(xué)生作文 500 字篇 2 暑假到了，我一個(gè)人在家里很無聊，就隨手拿了一本書來讀。這本書正是 海倫凱勒的自傳，《假如給我三天光明》。 當(dāng)我如饑似渴的一口氣讀完這本書后，雖然不是第一次讀，但我的心情還是久久不能平靜。當(dāng)海倫還是個(gè)一歲的嬰兒時(shí)，就雙目失明，雙耳失聰，的命運(yùn)十多門讓人惋惜 !但他完全不顧自生的缺陷，把眼淚化為動(dòng)力，在黑暗的世界中，頑強(qiáng)的活了下來。后來，在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了用手指“說話”，還掌握了法語，德語，拉丁語等五種文字！后來他憑著自頑強(qiáng)的精神， 24 歲時(shí)，畢業(yè)于哈佛女子學(xué)院。畢業(yè)后，他用畢生的精神都投入到盲人、聾人等教育事業(yè)。 美國作家馬克吐溫曾說：“ 19 世 紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒?！? “有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都當(dāng)做是生命的最后一天該多好啊 !這可能顯出生命的價(jià)值?！焙悇P勒曾這樣說。有許多人虛度光陰，迷戀于游戲，海倫的話讓他們羞愧萬分。所以，正向海倫所說，無論在什么時(shí)候，人們都應(yīng)該珍愛生命，熱愛生活，和海倫一樣成為一個(gè)不怕困難，勇往直前的人。 海倫曾問：如果明天你將失明，那你今天要看看什么？這個(gè)問題使我陷入沉思??，我們現(xiàn)在有寬敝明亮的教室，有一個(gè)健康的身體，能看到精美的圖片。但我們總以困難多，懶惰而不努力上進(jìn)， 但是海倫既看不到，又聽不到，他永遠(yuǎn)聽不見媽媽呼喚她是什么聲音，他看不見這美麗的世界，和海倫比比，這真是微乎其微啊 ! 《假如給我三天光明》。在這部書里，海倫以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造主所賜于的一切。這對健康的人們無異于一個(gè)很好的鞭策，而她這部書也被人譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作?！? 走進(jìn)這部書中，你將明白很多人生道理。 假如小學(xué)生作文 500 字篇 3 隨后從容就死，年僅 46 歲，受株連者多達(dá) 873 人！他時(shí)而像個(gè)調(diào)皮小子在空中追逐打鬧，時(shí)而又像一位 溫文爾雅的姑娘在云間漫步行走。讀《假如給我三天光明》有感作文沙子細(xì)而柔軟，光著腳丫走在上面，撓得腳癢癢的。俗話說：一場秋雨一場寒；每一個(gè)人成功的背后。 媽媽就說： 什么叫無聊。 這本書的主角是一個(gè)相貌平平的女性 —— 海倫凱勒。她的一生中從不給幸運(yùn)女神眷顧，她在一歲時(shí)，就看不到光明，聽不到聲音，還沒有學(xué)會(huì)說話就喪失說話是權(quán)利。她的童年就在一個(gè)黑暗寂寞的世界中度過。但她卻沒有放棄自己，她努力使自己的生活變得精彩。她用那顆恒心去觀賞世界，用她的耐心去傾聽生活，用她的決心去訴說她的人生，用那熱愛生命的愛心去感 染世人，譜寫輝煌的生命贊歌。 她無時(shí)無刻都努力這對待生活，面對不幸，她不去抱怨、不低頭、不氣餒，她總是堅(jiān)強(qiáng)地笑著，讓已枯萎的年輕生命，沐浴著知識的甘露，開始生長打苞，讓生命之花重吐芳香。她成功了，她戰(zhàn)勝了平人難以忍受的步行和苦難。 與她相比，我是那么的渺小、懦弱。我的條件比她幸運(yùn)多了。我卻不加珍惜，總是踐踏自己。一而再三讓自己走向黑暗。我看不清生活，總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著，對生活的磨難，我何嘗面對過？我只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜，一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海倫比起，我的所謂的不幸根本算不 了什么，我那只是芝麻小事，而我有什么理由去抱怨生活呢？每個(gè)人都難免在困難的舞臺扮演一個(gè)角色，每個(gè)人的人生之路都是坎坷的，我們唯一的選擇就是接受它、挑戰(zhàn)它；逃避、消沉是解決不了問題的，那只會(huì)讓你越陷越深。 我要堅(jiān)強(qiáng)面對所有的不如意，我堅(jiān)信只要不放棄生活，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。 假如小學(xué)生作文 500 字篇 4 哇！五十萬元，正在對彩票的媽媽突然大叫，因?yàn)閶寢寣χ辛宋迨f元的彩票，所以媽媽說：“全家一人給十萬元！”，剩下的爸爸、媽媽全包下了！我不敢相信，一毛不拔的鐵公雞 媽媽，今天怎么大發(fā)慈悲了？ 第二天爸爸、媽媽就把錢全拿出來了。當(dāng)我拿到十萬元時(shí)，我手心一直出汗，十分害怕，因?yàn)槲业谝淮文玫竭@么多錢。不過，既然錢都拿到了，也就不