【文章內(nèi)容簡介】 是否清晰表達公司思想，條理清晰、重點突出 8 總體評述 (對作品的總體上的主觀評價 ) 附件 4 畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽 (復(fù)賽作品評分表 ) 作品編號 評審要素 得分 正式陳述 (60 分 ) 產(chǎn)品 /服務(wù)介紹和市場分析： 10 分 公司戰(zhàn)略和營銷策劃： 10 分 團隊能力和經(jīng)營管理： 10 分 企業(yè)經(jīng)濟 /財務(wù)狀況： 10 分 融資方案和回報： 10 分 關(guān)鍵風險和問題分析： 5分 陳述時間控制： 5分 回答問題 (25 分 ) 準確理解評委的問題： 5分 及時流暢回答問題： 5分 回答準確可信： 10 分 對評委感興趣的問題能充分闡述： 5分 團隊整體表現(xiàn) (15分 ) 整體答辯邏輯嚴謹思路清晰： 5分 團隊成員協(xié)作完成： 5分 在規(guī)定時間內(nèi)完成： 5分 注：團隊表述 5分鐘， 7分鐘評委提問，不能超過 15 分鐘。 更多的詳細資料請加入 qq 群： 158186573(畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽群 ) 策劃計劃書 4 一、策劃書名稱 寫清策劃書名稱，簡單明了，如“ __活動策劃書”，“ __”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱 。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。 二、活動背景、目的與意義 活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上 ?；顒幽康募椿顒优e辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化 。活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。 三、活動時間與地點 該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表 (教室申請另行安排 )。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。 四、活動開展形式 協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。 五、活動內(nèi)容 活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。 六、活動開展 作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。 活動流程安排大致可以分為三個階段 ： (一 )活動準備階段 (包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等 )。 (二 )活動舉辦階段 (包括人員的組織配置、場地安排情況等 )。 注：須注明開展活動的階段負責人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。 (三 )活動后續(xù)階段 (包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等 )。 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。 七、活動經(jīng)費預(yù)算 經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費 。寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理 (報銷時附正規(guī)發(fā)票 )。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。 八、活 動安全 對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。 附：注意事項 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當。 本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣 式規(guī)范、美觀。 如有附件 (比賽規(guī)則、評分標準、獎項設(shè)置等 )可以附于策劃書后面，作為附錄部分。 策劃書電子版須妥善保管，以備后用。 活動策劃書應(yīng)盡量于 5— 7天前上交活動管理部。 策劃計劃書 5 一 .活動前言 為了充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，以及對舊物利用的能力，蘇科化生材料學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部特舉辦一期以“愛由心生”為主題的創(chuàng)意 T 恤設(shè)計大賽。希望同學(xué)們通過手繪 T 恤的方式來充分發(fā)揮自己的想象力和變廢為寶的能力。 二 .活動目的 可以使同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力，走出思想的禁錮。 可以鍛煉同學(xué)們的動手能力。 三 .活動內(nèi)容 本次活動是以班級為單位、由班長組織在已定的大主題下自擬小標題 (最好不要局限于愛情、親情等方面，力求新穎 )，在廢舊的白色 T恤上圍繞自擬的小標題、通過手繪圖案 (T 恤、顏料由宣傳部提供 )和裁剪等方式完成一件獨特新穎的創(chuàng)意 T 恤，自行拍攝一些照片制成一個PPT記錄制作過程，最后由一人簡要闡述此次創(chuàng)作的設(shè)計說明及靈感來源，時間控制在 3~5分鐘。 5 個班級展示結(jié)束后，進入中場游戲。 中場游戲： 7游戲 游戲規(guī)則：首先人要多一點， 5 人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)， 3??那樣數(shù)下去，逢到 7 的倍數(shù) ( 1 21?? )和含有 7 的數(shù) (127?? )必須以敲桌子代替。如果有誰逢 7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢 7 就敲桌子的，也輸。 每組兩兩搭檔，一人一只乒乓球拍。在簍子里夾出一個乒乓球，跑到指定的簍子，將乒乓球放進簍子里，跑回起點，當中設(shè)置障礙，計時一分鐘。幾對同時進行，最后簍子里乒乓球多的獲勝。 共五組 ，每組兩人，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。 四 .活動流程 活動開始由主持人致開幕詞并介紹參與此次活動的嘉賓，并向觀眾說明競賽規(guī)則。 參賽作品通過抽簽的方式來決定出場順序，由主持人報號依次出場。參賽作品需有模特穿著展示。在展出過程中，由班級自選人員來解說設(shè)計理念、靈感來源及其與主題的聯(lián)系。 5 個班級展示結(jié)束后，進入中場游戲。 所有表演結(jié)束后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名 次。并對作品進行展出。 五 .評分規(guī)則 評委標準 本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由老師擔任，大眾評委主要由學(xué)生擔任。 評分標準：參賽作品得分要根據(jù)綜合因素進行分析。 ㈠ .專業(yè)評委打分 (80分 ) ①參賽作品契合“愛由心生”這個主題。 30 分 ②參賽作品體現(xiàn)出新穎的思路和創(chuàng)造力，大膽創(chuàng)新不拘一格。 20分 ③演講者語言連貫流暢，聲音洪亮。模特儀態(tài)大方，舉止自然得體。 20 分 ④ PPT 制作美觀，突顯班級上下團結(jié)一心、積極進取。 10分 ㈡ .大眾評委投票。 (20分 ) 專業(yè)評委打分大眾評委投票得分總分 班級 __① 30 分② 20 分③ 20 分④ 10 分總分 得分 注：大眾評委投票，得票數(shù)最多的班級得 20 分，其余依次遞減 2分。 六、活動主辦單位 化生材料學(xué)院宣傳部 策劃計劃書 5篇匯總大全 第二篇：計劃書填報常見問題匯總 計劃書填報常見問題匯總 、重點國際（地區(qū)）合作研究項目、重大項目、國家重大科研儀器研制項目：須選擇“根據(jù)研究方案修改意見更改”，根據(jù)《批準通知》的要求填寫研究（研制）內(nèi)容，不得自行降低、更改研究目標（或儀器研制的技術(shù)性能與主要技術(shù)指標以及驗收技術(shù)指標）或縮減研究（研制）內(nèi)容。此外，還要突出以下幾點：（ 1）研究的難點和在實施過程中可能遇到的問題（或儀器研制風險），擬采用的研究（研制）方案和技術(shù)路線； （ 2）項目主要參與者分工，合作研究單位之間的關(guān)系與分工，重大項目還需說明課題之間的關(guān)聯(lián)； （ 3）詳 細的研究（研制）計劃。 、優(yōu)秀青年科學(xué)基金和海外及港澳學(xué)者合作研究基金項目：須選擇“根據(jù)研究方案修改意見更改”，按下列提綱撰寫：（ 1）研究方向； （ 2）結(jié)合國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，說明研究工作的學(xué)術(shù)思想和科學(xué)意義（限兩個頁面）； （ 3）研究內(nèi)容、研究方案及預(yù)期目標（限兩個頁面）；（ 4）研究計劃； （ 5）研究隊伍的組成情況。 ：如果《批準通知》中沒有修改要求的，只需選擇“研究內(nèi)容和研究目標按照申請書執(zhí)行”即可；如果《批準通知》中“項目評審意見 及修改意見表”中“對研究方案的修改意見”欄目明確要求調(diào)整研究期限和研究內(nèi)容等的，須選擇“根據(jù)研究方案修改意見更改”并填報相關(guān)修改內(nèi)容。 ： （ 1）設(shè)備費：不可調(diào)增，只能調(diào)減。設(shè)備費中不可列支辦公電腦及其他辦公設(shè)備等。（ 2）材料費：不可列支辦公用品 （ 3）燃料動力費：僅能列支在項目研究過程中相關(guān)大型儀器設(shè)備、專用科學(xué)裝置等運行發(fā)生的可以單獨計量的水、電、氣、燃料消耗費用等。租車、燃油費請列入差旅費科目。 （ 4）差旅 /會議 /國際合作與交流費：會議費、差旅費、國際合作與交流費在不突破三項支出預(yù)算總額的前提下可調(diào)劑使用。但三項總額不能調(diào)增，只能調(diào)減。三項總和超過直接費用 10%的，均需在經(jīng)費預(yù)算說明中列出明確、詳細的預(yù)算依據(jù)（不超過 10%無需列出測算依據(jù)）。會議費是指舉辦會議的費用，參加國內(nèi) /國際會議的費用請列入差旅費。（ 5）勞務(wù)費、專家咨詢費的預(yù)算不能高于申請書原預(yù)算，不可調(diào)增，只能調(diào)減。應(yīng)按實際需要列出測算依據(jù)。 （ 6）其他支出：不可列支不可預(yù)見費用。除極特殊無法并入其他預(yù)算科目的費用外，一般為零。 （ 7）預(yù)算說明書模板：請在基金委系統(tǒng)中下載“預(yù)算說明書 （定額補助 /成本補償）”專用模板填寫，此模板套入了項目負責人、財務(wù)管理部門及科研管理部門審核簽章的位置。 第三篇：計劃書匯總 為了讓自己做事有計劃可循，不迷茫，做好計劃書是可行的。今天在這給大家?guī)碛媱潟酉聛砦覀円黄饋砜纯窗?! 計劃書 1 緊緊圍繞“看真貧、扶真貧、真扶貧”和“六個到村到戶”、“六項行動計劃”總要求，通過對雙聯(lián)村致貧原因分析，結(jié)合駐村工作組開展工作情況、村支“兩委”的工作部署、召開黨支部會議與村民大會以及逐戶走訪村民了解的情況，為盡快解決貧困問題，使雙聯(lián)村群眾盡早脫貧致富，特制定以下幫扶計劃。 一、基本情況 雙聯(lián)村位于務(wù)川自治縣浞水鎮(zhèn)東北方，東與茅天鎮(zhèn)接壤，西與浞水鎮(zhèn)鹿池村接壤，南與浞水鎮(zhèn)青茶村接壤，北與浞水鎮(zhèn)鹿池村、 __市彭水自治縣龍?zhí)拎l(xiāng)接壤。 雙聯(lián)村地形主要以山地、小型盆地為主，山間平地較少 。氣候以亞熱帶季風為主，適宜水稻、玉米、高粱、土豆、紅薯等糧食作物生長。土壤以富含氮、磷、鉀等元素的沙土土壤為主，適宜烤煙、核桃、辣椒、中藥材等經(jīng)濟作物生長。水源較少、轄區(qū)內(nèi)無大江大河流過，個別地方人、畜飲水困難。 雙聯(lián)村是浞水鎮(zhèn)十個村鎮(zhèn)之一，共有人口 3439人，耕地面積 3795畝，現(xiàn)有干部 7 人，其中農(nóng)村干部 4 人，共有 5 個黨支部， 4個自然村，14 個行政組。其中橋地坪組是雙聯(lián)村政治、文化中心，田壩組、上茶組、雙竹組以發(fā)展烤煙為主，水碗坪組以發(fā)展水果為主，化力組以發(fā)展核桃為主，且有金銀花種植大戶劉宋兵等 ，雙聯(lián)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展勢頭好，這將加速雙聯(lián)村奔小康，走向富裕、文明、法制、民主的生活。 二、貧困狀況 一是貧困人口分布廣，居住條件邊遠落后。轄區(qū)內(nèi) 4 個自然村，14 個行政組，其中 10 個行政組處在高坡和半高坡地帶，這些村邊遠偏僻，分布不集中，受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約，群眾生產(chǎn)生活十分貧困，靠農(nóng)田土為生，自給自足，無生活來源，生活條件極差。如火燒巖、化力、屋基坪行政組存在部分零散分布，人數(shù)多、貧困度深。 20__年，期末農(nóng)村人口 3439 人。調(diào)查扶貧對象為 184戶 920人，約占全村總?cè)丝诘?27%。二是自然災(zāi)害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出。前進組、沙坡組自然災(zāi)害頻發(fā)，泥石流、干旱、冷凍害等災(zāi)害時 有發(fā)生，給農(nóng)民生命財產(chǎn)造成嚴重損失，返貧現(xiàn)象嚴重。三是貧困人群中有部分無脫貧能力，脫貧形式嚴峻。部分聾啞人、癲癇病人、殘疾人、智障人等，他們基本上沒有勞動能力，完全依靠家人和政