【文章內(nèi)容簡介】 的來訪電話。 材料審核 實地考察 政務(wù)環(huán)境 市 文明辦 全過程；廣泛宣傳和普及社會主義榮辱觀，引導(dǎo)人們知榮辱、講正氣、盡義務(wù)，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣；弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節(jié)慶日開展集中性學(xué)習宣傳活動。 說明在精神文明建設(shè)中進行社會主義核心價值體系宣傳教育的情況；說明開展全市性社會主義榮辱觀宣傳和普及活動 情況；說明市級相關(guān)部門為 弘揚民族精神和時代精神所開展的工作；列舉重要紀念日、節(jié)慶日開展 全市性宣傳教育活動。 材料審核 聽取匯報 問卷調(diào)查 人文環(huán)境 、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實踐活動。 說明倡導(dǎo)社會基本道德規(guī)范，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實踐活動的情況，提供 5 個行業(yè)（醫(yī)療、商業(yè)必含）制定職業(yè)道德準則、建立道德評價制度方面的情況 。 材料審核 問卷調(diào)查 人文環(huán)境 、宣傳市民文明守則等文明規(guī)范，加強公民意識教育。 說明市民文明守則的主要內(nèi)容，以及開展市民文明守則宣傳活動對增強公民意識的作用 。 材料審核 人文環(huán)境 ?我們的節(jié)日? 主題活動，運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。 說明?我們的節(jié)日?主題活動的開展情況，列舉開展傳統(tǒng)節(jié)日活動的情況 。 材料審核 聽取匯報 人文環(huán)境 、制度化；社會各界對評選表彰結(jié)果的認同率≥ 80%；制定幫扶生活困難道德模范的辦法，結(jié)合本地實際說明市級相關(guān)部門制定的培育并推出道德模范制度的主要內(nèi)容及其實施情況；說明市級相關(guān)部門制定的 對生活困難道德模范的幫扶機制和給材料審核 問卷調(diào)查 人文環(huán)境 17 給予道德模范崇高社會禮遇，形成長效機制；開展?我推薦、我評議身邊好人?活動，發(fā)動群眾通過網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛推舉好人好事，不斷有人入選?中國好人榜?。 予道德模范崇高社會禮遇的相關(guān)辦法；說明?我推薦、我評議身邊好人?活動的開展情況及其取得的效果。 、企業(yè)、機關(guān)、學(xué)校、村鎮(zhèn)等城鄉(xiāng)基層單位組織開展巡講、報告會、座談會等活動，大力宣傳道德模范的先進事跡，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)，承擔社會責任、家庭責任；舉辦全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動，以互動交流、文藝再現(xiàn)等方式宣傳道德模范和?中國好人榜?好人的感人事跡；市民對本市道德模范的知曉率≥80%。 說明道德模范巡講、 故事匯、道德講堂、報告會、座談會等活動的開展情況；提供發(fā)揮道德模范榜樣作用，促進市民提高責任意識的有關(guān)材料；說明現(xiàn)場交流活動的開展情況以及對道德模范和?中國好人榜?好人事跡的宣傳情況。 材料審核 問卷調(diào)查 人文環(huán)境 劃；各級精神文明建設(shè)（指導(dǎo)）委員會有健全的工作制度和具體的保障措施，能有效指導(dǎo)、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作；落實文明委成員單位責任制，各相關(guān)職能部門職責明確，齊抓共管，形成合力；文明辦能結(jié)合實際，完成中央文明辦部署的重點工作任務(wù)。 提供市級相關(guān)部門制定的創(chuàng)建文明城市 的中長期規(guī)劃和年度計劃的文件文本，并說明其主要內(nèi)容；說明市、區(qū)精神文明建設(shè)（指導(dǎo)）委員會的工作制度和保障措施，以及在指導(dǎo)、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作中所取得的成效；說明落實文明委成員單位責任制，實現(xiàn)齊抓共管的情況；說明完成中央文明辦部署的重點工作任務(wù)的情況。 材料審核 聽取匯報 創(chuàng)建活動 、重大活動、重要節(jié)慶以及重大事件，組織開展各種主題的?講文明樹新風?活動，形成長效機制；利用報紙、電臺、電視臺、手機、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，運用講座、知識競賽等多種方式，宣傳普及文明禮儀知識，大興文明禮儀之風；開展 ?全民閱讀?說明全市范圍組織開展各種主題的?講文明樹新風?活動情況，以及長效機制的形成情況；說明本市報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳倡導(dǎo)文明言行情況；說明市相關(guān)部門在宣傳普及文明禮儀知識，大興文明禮儀之風方面所做的工作及其成效；說明開展?全民閱讀?活動的情況；說明材料審核 問卷調(diào)查 創(chuàng)建活動 18 活動，激發(fā)人們的讀書熱情，大興讀書學(xué)習之風；開展?低碳經(jīng)濟和低碳生活?等方面的宣傳教育活動，普及節(jié)約能源資源理念，糾正奢侈浪費現(xiàn)象，大興勤儉節(jié)約之風。 ?低碳經(jīng)濟和低碳生活?和弘揚艱苦奮斗精神等方面的宣傳教育情況及取得的成效（?限制生產(chǎn)、銷售、使用 塑料購物袋?和?開展城市無車日活動?的實施情況必含）。 ，制定創(chuàng)建文明社區(qū)活動管理辦法，對文明社區(qū)實行動態(tài)管理；扎實開展多種形式的鄰里互助、社區(qū)聯(lián)誼活動，促進社區(qū)和諧。 說明文明社區(qū)創(chuàng)建活動的情況；提供有關(guān)文明社區(qū)管理辦法的文件文本，并說明對文明社區(qū)進行動態(tài)管理的舉措。說明為促進社區(qū)和諧而組織開展的各項活動情況。 材料審核 實地考察 問卷調(diào)查 創(chuàng)建活動 、企事業(yè)、學(xué)校等基層單位普遍開展創(chuàng)建文明單位活動；建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)、投入保障、 檢查考核、激勵約束等創(chuàng)建工作機制；通過群眾評議、媒體輿論等多種途徑和方式，對文明單位實行社會監(jiān)督，加強動態(tài)管理；發(fā)揮文明單位的示范作用，履行社會責任，積極參加公益活動。 說明在機關(guān)、企事業(yè) (含非公有制經(jīng)濟組織、社會組織 )、學(xué)校開展創(chuàng)建文明單位活動的情況；說明創(chuàng)建工作長效機制的建立情況；說明對文明單位實行社會監(jiān)督，加強動態(tài)管理的情況；說明文明單位履行社會責任，參加公益活動、結(jié)對共建的情況。 材料審核 創(chuàng)建活動 ，具有一定規(guī)模和水平，成為全國文明網(wǎng)聯(lián)盟成員；積極開展網(wǎng)上精神文明 創(chuàng)建活動，取得良好效果；有專門的人員和經(jīng)費保障。 說明網(wǎng)站工作人員和經(jīng)費保障情況，網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者招募及使用情況。 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查 材料審核 創(chuàng)建活動 ＞ 80% 問卷調(diào)查 創(chuàng)建活動 ，結(jié)對幫扶漁農(nóng)村開展創(chuàng)建活動；支持農(nóng)村地區(qū)廣泛開展文明村、文明戶、文明集市和文化廣場建設(shè)活動，成效明顯。 說明本市文明單位，結(jié)對幫扶農(nóng)村開展創(chuàng)建活動的情況；說明支持農(nóng)村地區(qū)開展文明村、文明戶、文明集市和文化廣場建設(shè)活動的情況及取得的成效。 材料審核 實地考察 創(chuàng)建活動 動 工作標準、實施辦法和長效管理措施；創(chuàng)建文明城市形成長效管理機制。 說明市精神文明創(chuàng)建活動的工作標準、實施辦法和長效管理措施；說明在建立健全創(chuàng)建文明城市材料審核 聽取匯報 創(chuàng)建活動 19 長效管理機制方面所開展的工作和實效。 、政協(xié)委員通報創(chuàng)建工作，并按規(guī)定辦理相關(guān)的議案、提案；采取多種形式讓群眾了解創(chuàng)建工作情況，有市民巡訪、聽證會等形式的群眾監(jiān)督機制；市民反映創(chuàng)建問題的渠道暢通，并能及時處理群眾反映的問題。 說明向市人大代表、政協(xié)委員通報創(chuàng)建工作的情況以及辦復(fù)的相關(guān)議案、 提案情況；列舉群眾了解、監(jiān)督 精神文明創(chuàng)建工作的主要渠道，說明群眾所反映的創(chuàng)建問題的辦結(jié)情況。 材料審核問卷調(diào)查 創(chuàng)建活動 ，形成精神文明建設(shè)的多元投入機制。 說明市、區(qū)兩級精神文明建設(shè)多元投入機制的相關(guān)情況。 材料審核 創(chuàng)建活動 ?做文明有禮的浙江人?文明禮儀宣傳教育實踐活動。 說明全市開展 ?做文明有禮的浙江人 ” 文明禮儀宣傳實踐活動的情況 。 材料審核 指數(shù)測評 ，深入開展?我們的價值觀?大討論。 說明踐行社會主義核 心價值體系，深入開展?我們的價值觀?大討論活動情況。 材料審核 指數(shù)測評 《浙江省公民道德建設(shè)實施綱要》，全面落實《公民道德養(yǎng)成計劃》； 說明實施《浙江省公民道德建設(shè)實施綱要》和落實《公民道德養(yǎng)成計劃》的情況 。 材料審核 指數(shù)測評 。 提供本市各級文明單位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊的文件資料 。 材料審核 指數(shù)測評 ；把志愿服務(wù)的要求納入市民公約、村規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范和學(xué)生守則之中。 說明文明網(wǎng)志愿服務(wù)宣傳頻道設(shè)置情況；說 明把志愿服務(wù)的要求納市民公約、村規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范和學(xué)生守則的情況。 材料審核 指數(shù)測評 。 說明文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動的組織和開展情況，提供活動方案和活動資料、工作總結(jié) 。 材料審核 指數(shù)測評 市委 610 辦 無邪教人員的?四類?案件和事件發(fā)生； 每年開展全市性的反邪教宣傳教育活動； 把防范和處理邪教工作納入社會治安綜合治理體系。 由省文明辦組織征求省主管部門意見并作出評價；說明近兩年全市性反邪教宣傳教育活動的開展情況；說明把防范和處理邪教工作納入社會治安綜合治理體系的 情況。 材料審核 安全環(huán)境 市法院 虐待、不贍養(yǎng)老人案件發(fā)生率 2（起 /萬戶）。 分別統(tǒng)計近兩年法院立案的虐待、不贍養(yǎng)老人案 材料審核 法治環(huán)境 20 件發(fā)生比例及其平均數(shù)，以本市中級人民法院統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為準； 市發(fā)改委 ，形成社會對政府部門承諾的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，促進政府公開、公平、公正地行使社會管理職能。市民對政府誠信的滿意度≥ 90%。 說明加強誠信政府建設(shè)、促進政府公平公正地行使社會管理職能所采取的措施 。 材料審核 問卷調(diào)查 市場環(huán)境 規(guī)劃，加 快推進保障性安居工程建設(shè)。 說明國民經(jīng)濟與社會發(fā)展規(guī)劃中關(guān)于住房保障規(guī)劃的內(nèi)容及其實施情況；說明保障性安居工程建設(shè)情況 。 材料審核 聽取匯報 生活環(huán)境 總體規(guī)劃，保障有力。 說明經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃中關(guān)于社會治安防控體系建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，說明近兩年的落實情況 。 材料審核 安全環(huán)境 會發(fā)展規(guī)劃。 摘錄城市發(fā)展規(guī)劃、年度工作目標有關(guān)精神文明建設(shè)的內(nèi)容 。 材料審核 聽取匯報 創(chuàng)建活動 市經(jīng)信委 GDP 能耗低于省年度 控制目標。 分別統(tǒng)計單位 GDP 能耗值，并說明控制目標實現(xiàn)情況。 材料審核 生活環(huán)境 。 要求：完成《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目錄（淘汰類）（ 20xx）》中的具體要求； 從環(huán)境保護部年度城市環(huán)境綜合整治定量考核中獲取相關(guān)材料 。 材料審核 生態(tài)環(huán)境 ；完成上級下達的年度節(jié)能任務(wù)。 說明市級相關(guān)部門制訂的節(jié)能 工作責任制的主要內(nèi)容；說明測評前一年度上級下達的年度節(jié)能任務(wù)完成情況 。 材料審核 生態(tài)環(huán)境 ?低碳經(jīng)濟和低碳生活?等方面的宣傳教育活動，普及節(jié) 約能源資源理念，糾正奢侈浪費現(xiàn)象，大興勤儉節(jié)約之風。 說明?低碳經(jīng)濟和低碳生活?和弘揚艱苦奮斗精神等方面的宣傳教育情況及取得的成效（?限制生產(chǎn)、銷售、使用塑料購物袋?和?開展城市無車日活動?的實施情況必含）。 材料審核 問卷調(diào)查 創(chuàng)建活動 21 市教育局 程。 說明在國民教育中進行社會主義核心價值體系宣傳教育的情況 。 材料審核 問卷調(diào)查 人文環(huán)境 。 提供中華經(jīng)典誦讀等全民讀書活動的組織、開展及收效情況。 材料審核 聽取匯報 人文環(huán)境 ；推進民族事務(wù)服務(wù)體系建設(shè)；無造成重大社會影響的涉及民族因素的突發(fā)事件。 說明開展民族團結(jié)進步活動的計劃及其落實情況；說明推進民族事務(wù)服務(wù)體系建設(shè)的情況；由省文明辦組織征求省主管部門意見并作出評價。 材料審核聽取匯報 人文環(huán)境 ＞ 420 元。 分別統(tǒng)計近兩年人均教育經(jīng)費支出及其平均數(shù)。 材料審核 人文環(huán)境 ，推進義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件標準化；均衡配置公共教育資源，有具體的扶持弱校的措施；采取有效措施，加強對義務(wù) 教育階段擇校問題的管理；市民對義務(wù)教育的滿意度≥ 75%。 說明推進義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件標準化所采取的措施及其成效；說明通過扶持弱校促進公共教育資源均衡配置的措施和效果；說明有關(guān)義務(wù)教育階段擇校的管理規(guī)定和執(zhí)行情況。 材料審核 問卷調(diào)查 人文環(huán)境 ，定期開展教育收費專項檢查，建立學(xué)校亂收費責任追究制度；建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機制，建立和完善中小學(xué)生意外傷害保險制度；開展和諧校園創(chuàng)建活動，師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧。 說明建立校務(wù)公開、收費公示制度及 開展 收費專項檢查的情況；說明有關(guān)學(xué)校違規(guī)收費的反映渠道、責任追究制度的主要內(nèi)容及其執(zhí)行情況；說明學(xué)校建立健全安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機制的內(nèi)容，以及實施中小學(xué)生意外傷害保險制度的情況；說明和諧校園創(chuàng)建活動的開展情況，提供完善師德規(guī)范、建立師德評價體系，開展學(xué)習宣傳?教書育人楷模?活動資料。 材料審核 人文環(huán)境 ；市民對志愿服務(wù)活動的認同和支持率≥ 90%。 說明組織開展志愿服務(wù)活動的情況。 材料審核 問卷調(diào)查 人文環(huán)境 ，漁農(nóng)村社會事 業(yè)發(fā)展水平明顯提高。 統(tǒng)計近兩年財政對于農(nóng)村教育投入的情況，說明取得的效果 。 材料審核 創(chuàng)建活動 。 說明把志愿服務(wù)的要求納入學(xué)生守則的情況。 材料審核 指數(shù)測評 22 、主題隊日、主題團日等實踐活動。 說明各級學(xué)校開展各類學(xué)雷鋒活動的情況 。 材料審核 問卷調(diào)查 指數(shù)測評 市科技局 、投訴和處置機制；無影響惡劣的侵犯知識產(chǎn)權(quán)、假冒偽劣產(chǎn)商品事件。 列舉打擊假冒偽劣違法行為的市級主管部門；說明打擊假冒偽劣違