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正文內(nèi)容

【熱門(mén)】四年級(jí)周記模板集錦[大全](編輯修改稿)

2025-05-12 16:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在 5 歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,因此她沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪 15 歲時(shí)隨父母下放一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀(guān)向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在后來(lái)還翻譯編著了許多小說(shuō)。她在人們心里,展現(xiàn)的是那種快樂(lè),堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵谌松牡缆飞?,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。 生命只有一次,不珍惜就沒(méi)了。我們的生命其實(shí)像螞蟻一樣,有可能在我們意想不到的時(shí)候,生命就結(jié)束了。而我們?yōu)楹我诙虝旱臅r(shí)間里虛度呢?為何又不珍惜生命,做一些有意義的事情呢?讓我們珍惜時(shí)間,在有限的生命中創(chuàng)造出生命中的美好,價(jià)值與意義。 第三篇:【熱門(mén)】四年級(jí)周記模板集錦 [大全 ] 【熱門(mén)】四年級(jí)周記模板集錦七篇 時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是精心整理的四年級(jí)周記 7 篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 四年級(jí)周記篇 1 在暑假里,我有很多趣事。今天,我就來(lái)講一講。爸爸媽媽帶我去了大連游玩。我先去了森林。我非常興奮。我一進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)了導(dǎo)游圖,我拿了一張,按著導(dǎo)游圖的方向往前走,看見(jiàn)了身材高大的大象,耳朵一扇一扇的,像一把扇子。它的腿很粗,像我們學(xué)校的柱子。正好九點(diǎn)三十分,有一場(chǎng)大象 表演,我和爸爸媽媽趕緊進(jìn)入表演場(chǎng),找三個(gè)座位坐下來(lái),等大象出場(chǎng)。這時(shí),音樂(lè)響起,大象出場(chǎng)了,它們排著整齊的隊(duì)伍,搖搖擺擺地走了出來(lái)。每頭大象用不同的姿勢(shì),向觀(guān)眾行禮問(wèn)好,逗得觀(guān)眾哈哈大笑。我覺(jué)得最有難度的是,兩頭大象趴在一頭小象的身上,大象的頭上站著兩個(gè)人。大象的精彩表演結(jié)束了,我依依不舍地離開(kāi)了。 我們順著路線(xiàn),走到長(zhǎng)頸鹿散養(yǎng)區(qū),它們正在吃樹(shù)葉,吃得津津有味。沿途看見(jiàn)了犀牛、鴕鳥(niǎo)、袋鼠,還有許許多多的動(dòng)物。 這就是我的暑假,一個(gè)快樂(lè)的暑假。 四年級(jí)周記篇 2 昨天家里吃餃子, 我看著家人包餃子包的那么好,看著也挺簡(jiǎn)單的就躍躍欲試,我立刻向姥姥提出我要學(xué)包餃子,姥姥二話(huà)沒(méi)說(shuō)就爽快的答應(yīng)了。 我拿起一個(gè)餃子皮,在里面添了一點(diǎn)餡兒,在把兩邊的皮兒捏緊,很快就包好了一個(gè)。我看了看自己的,又看了看爺爺?shù)模媸遣钸h(yuǎn)了。我只好向爺爺請(qǐng)教,爺爺說(shuō):“放餡兒多一點(diǎn)就會(huì)包的好點(diǎn)兒。”我這次照著爺爺說(shuō)的多放點(diǎn)兒餡兒,可又遇到了新的問(wèn)題,我怎么也包不住了,我只好又去掉了一點(diǎn),這回雖然包住了,但又變得很難看了。姥姥說(shuō)剛開(kāi)始學(xué)已經(jīng)很好了,以后包多了就更好了,在姥姥的鼓勵(lì)下我包了一個(gè)又一個(gè),越來(lái)越熟練 了。 看著我包的餃子,我想起了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。 媽媽從外面回來(lái)了,看到了我包的餃子,高興得不得了,用手機(jī)把我第一次包的餃子拍了下來(lái)。我想:隨著我年齡的增長(zhǎng)和不斷的 39。嘗試,我一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的事。 四年級(jí)周記篇 3 時(shí)光飛逝,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回憶一個(gè)學(xué)期中我的所作所為、進(jìn)步與退步,我要作出幾點(diǎn)總結(jié)。 在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我的成績(jī)起伏比較大。期初時(shí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)不太理想,經(jīng)過(guò)努力,期中時(shí)各科的成績(jī)都有所改觀(guān),期末幾次模擬考中語(yǔ)數(shù)成績(jī)都比較樂(lè)觀(guān),位居優(yōu)秀,但 期末考試時(shí)我的語(yǔ)文發(fā)揮失常了,這可見(jiàn)我的基礎(chǔ)還是不怎么扎實(shí)的,語(yǔ)文要的是日積月累,光靠臨時(shí)抱佛腳是不夠的。媽媽曾這樣告誡過(guò)我。因此我要在生活中多積累,把語(yǔ)文成績(jī)提上去。另外,我的數(shù)學(xué)期末成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了 4 分,拿到了優(yōu)秀,我也要繼續(xù)努力,鞏固基礎(chǔ),爭(zhēng)取考到 90 分。英語(yǔ)也是我的薄弱項(xiàng)目,連平均分也沒(méi)考到,還需要加油。這一次科學(xué)考得不錯(cuò),還要繼續(xù)保持。 在這學(xué)期班級(jí)組織的活動(dòng)中,我因?yàn)橐险n外班等事參加的不是很積極,但現(xiàn)在媽媽給我停掉了一些課外班,因此我下學(xué)期會(huì)積極參加組織的活動(dòng)的。 對(duì)于這學(xué)期 的學(xué)習(xí)與活動(dòng),我的總結(jié)如上。一個(gè)學(xué)期的結(jié)束意味著另一個(gè)嶄新的學(xué)期的開(kāi)始,我要繼續(xù)努力,使我下學(xué)期的校園生活更加豐富多彩。 四年級(jí)周記篇 4 誰(shuí),在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫無(wú)邊際的知識(shí)的海洋上,那就是你,我的老師。 老師,雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了,但 4 年來(lái),我們與您在一起度過(guò)的分分秒秒又有誰(shuí)會(huì)忘記呢 ?記得每次我們犯了錯(cuò),做了不對(duì)的事,您總是非常有耐心的教育我們,作文上有錯(cuò)字,不通的句子,您總是認(rèn)真的輔導(dǎo)?? 我們有現(xiàn)在這樣的成績(jī)都是因 為您呀,老師 !再過(guò)兩天就是教師節(jié)了,我想 :馬上就是教師節(jié)了,該送點(diǎn)什么給老師們呢 ?干脆去商店看看吧 !于是,我拿起自己積攢的錢(qián)和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看,哇 !東西真多,真是琳瑯滿(mǎn)目,該買(mǎi)什么好呢 ?買(mǎi)這個(gè),還是那個(gè) ?我伸手拿下了架子上的紅筆,因?yàn)?,老師?hào)作業(yè)要用紅筆。另外,我還買(mǎi)了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫(xiě)了“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)字,還畫(huà)了正燃燒著的蠟燭,這表示 :老師就象蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。我還畫(huà)了星星,這表示 :老師好比天上的星星,照亮了我們前方的路 — ?? 第二天,我滿(mǎn) 懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn),老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動(dòng)的表情,看到這兒,我的心也笑了。 四年級(jí)周記篇 5 今天一大早,媽媽就叫我起床,叮嚀說(shuō)要去考試了,于是我趕快起床,帶著一顆忐忑不安的心出發(fā),媽媽火速的開(kāi)車(chē)帶我到考場(chǎng)。 一進(jìn)去試場(chǎng),就看見(jiàn)人山人海,人潮熙來(lái)攘往,趕快先選一個(gè)座位坐下復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)一下單字,過(guò)了幾分鐘,老師就帶我們到樓上考試,由于我考的是高級(jí)的,所以我心中緊張萬(wàn)分。 叮咚叮咚!考試時(shí)間到了,老師先講解試卷內(nèi)容,并確認(rèn)身分。第一節(jié)是測(cè)驗(yàn)聽(tīng)力,由音響播出題目,我們寫(xiě)下 答案,這個(gè)單元我最沒(méi)把握,隨著播放的英文單字,手中的筆也跟著起舞,飛快的寫(xiě)下答案,不過(guò)有的不會(huì),有的不太確定;第二節(jié)是閱讀與寫(xiě)作,要仔細(xì)看題目,并專(zhuān)心作答;而第三單元是 —— 口說(shuō),我覺(jué)得最難,因?yàn)槭且粚?duì)一對(duì)話(huà),所以我的心跳跳得比平常更快,隨著心情高低起伏,我的講話(huà)速度也開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。老師會(huì)問(wèn)你一些個(gè)人資料、圖片找出不同的地方、看圖說(shuō)故事??,有的問(wèn)題我回答不出來(lái),有的不知道在問(wèn)什么? 終于結(jié)束了三項(xiàng)能力測(cè)驗(yàn),心中像是放下了一塊大石頭,可以放松、緩和一下心情。這時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕?!钡穆曇?, 碰巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,于是,媽媽決定帶我去吃“好料的”,好好補(bǔ)償我已快餓扁的肚子。 今天的英語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn),讓我發(fā)現(xiàn)自己的 英語(yǔ) 其實(shí)不錯(cuò),但缺乏對(duì)話(huà)練習(xí),所以這次非常沒(méi)有自信可以過(guò)關(guān),我應(yīng)該檢討并努力練習(xí),還可以有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。 四年級(jí)周記篇 6 每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)那天一大早,奶奶和媽媽就開(kāi)始包粽子了,她們先把粽葉卷成一個(gè)漏斗的形狀,然后把糯米裝進(jìn)去,再放進(jìn)去蜜棗、花生,用粽葉把它們整個(gè)包好,最后拿來(lái)一條繩子把它捆綁起來(lái),這樣一個(gè)粽子就完成了。粽子煮好后,我們一家人圍坐在一起,開(kāi)開(kāi)心心地吃起了粽子,媽媽還給我講了端午節(jié)的來(lái)歷:楚國(guó)時(shí),有位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,有著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),他連續(xù)幾次寫(xiě)出改革朝綱的奏折呈給皇帝,但是昏庸的皇帝不但沒(méi)有采納屈原的正確主張,還把他拘禁起來(lái)、、在無(wú)可奈何的情況下,屈原以死 抗?fàn)?,毅然跳下汨羅河。他的愛(ài)國(guó)精神感動(dòng)了人們,人們紛紛趕來(lái)用葦子葉卷成一個(gè)尖尖的小筒往里面裝上糯米,包成一個(gè)個(gè)粽子,丟進(jìn)河里喂魚(yú)兒,希望魚(yú)兒們不吃屈原的尸體,為了世代紀(jì)念屈原,人們就把每年的五月初五,也就是屈原跳河的日子作為端午節(jié),以吃粽子、賽龍舟、插艾葉的方式永遠(yuǎn)紀(jì)念屈原,聽(tīng)了端午節(jié)的來(lái)歷,我不禁流下了晶瑩的淚水、、 這個(gè)端午節(jié),我過(guò)得很有意義,因?yàn)槲也粌H吃到了粽子,還知道了端午節(jié)的來(lái)歷。 四年級(jí)周記篇 7 春光明媚,小記者們踏著春風(fēng)出發(fā)了。我們來(lái)到了灣沚桃花園,一
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