【文章內(nèi)容簡介】 井內(nèi)缺照明設(shè)備，少燈具及開關(guān)；整改措施：挨個排查，缺少的附件全部加上。已整改。 6樓電井內(nèi)部管道穿樓板處未堵洞；整改措施：按照圖紙及規(guī)范要求密封，防水膠泥 +細石混凝土封堵，對套管縫隙部分按圖紙要求用柔性不燃材料嚴密封堵。未整改。 6樓水暖井內(nèi)有地漏但未做地坪，無排水坡度。整改措施：水暖井內(nèi)做找坡層；未整改。 七、地下室及 車庫問題如下： 消防、給排水、通風等管道穿墻及樓板洞口密封不嚴；整改措施：用阻燃密實材料密封，洞口抹平并刷白。未整改。 部分消防設(shè)施缺失，如應(yīng)急燈具、手動報警按鈕、聲光報警器等；整改措施：缺失及損壞部分補上并做好成品保護，直至消防驗收合格為止。未整改。 橋架安裝不規(guī)范，采用 90 度直接角彎頭，彎頭處電纜不能進入橋架，且橋架穿墻洞口封堵不嚴；整改措施：采購橋架標準彎頭配件進行更換，電纜入架并封嚴蓋板，橋架穿墻洞口用阻燃密實材料封堵密實。已整改，但未完善，仍不符合要求；僅 6樓 地下部分橋架整改， 2樓及車庫橋架未整改。 地下部分橋架、暖氣、給排水、消防、噴淋、通風等管道未按要求做走向及流體流向標識，支架未按要求防銹處理；整改措施：按圖紙及規(guī)范要求，所有管道均需標明管道和流體走向，消防管道需全部刷樟丹防銹漆（不少于兩道），所有液體管道閥門、管件、套絲接頭、支吊架等外露部分均需刷防銹漆不少于兩道。已整改，但未完善，仍不符合要求；已做標識但不明確，僅分高區(qū)、地區(qū)供水，消防、生活用水。沒有明確標注噴淋、消防栓、室內(nèi)或室外消防栓等區(qū)別標識。 通風管道上部分風口體積過 大未按規(guī)范要求安設(shè)吊架；整改措施：嚴格按照規(guī)范施工，大體積設(shè)備支吊架不得少于兩組并且必須滿足承重及動荷載需求，必要時可以做負荷實驗確定支吊架數(shù)量、位置和規(guī)格。未整改。 地下車庫主通風管道未按圖紙要求標高施工；整改措施：按圖紙要求施工，嚴格控制風道標高，不滿足部分及時整改。已整改，但未完善，仍不符合要求；標高扔不滿足圖紙要求。 地下部分配電箱箱無功能標識；整改措施：每個配電箱必須標明功能及控制設(shè)備，多控線路及開關(guān)必須標明各回路功能。未整改。 地下配電房接地扁鐵敷設(shè)不合規(guī)范要求，且門口缺少擋鼠板；整改措施：按照規(guī)范施工，配電房內(nèi)接地扁鐵必須刷黃綠或黃黑相間醒目標識，門口必須設(shè)置 米高擋鼠板。未整改。 生活水泵房換氣扇缺失，個別燈具不能正常使用，接地極未做；整改措施：施工單位按圖紙及規(guī)范要求完善水泵房設(shè)施。未整改。 八、樓層間公共部分大面積瓷磚空鼓、脫落；整改措施：重新粘貼；未整改。 九、地下車庫部分地面開裂、起皮；整改措施：剔鑿后重新澆砼并抹面。未整改。 十、地下車庫集水坑蓋板變形且邊角翹起；整 改措施：重新鈑金維修蓋板并在蓋板地 下加支撐固定；未整改。 十一、屋頂部分瓦片松動，刮風易脫落（已有脫落砸傷車輛記錄）；整改措施：全部統(tǒng)一排查，有松動的瓦片全部加固，杜絕安全隱患。未整改。 紅字表示未整改項，藍字表示已整改但未完善項目，綠字表示已整改完成項目。 第三篇：整改結(jié)果 關(guān)于落實縣教育局常規(guī)督導(dǎo)檢查組檢查意見及學校存在問題的整改結(jié)果匯報 5 月 29 號，縣常規(guī)督導(dǎo)檢查組一行在廖督學的帶領(lǐng)下，就我鄉(xiāng)各校的常規(guī)教學、安全等方面進行了全面、細致深入的檢查。通 過查閱相關(guān)資料、親臨課堂聽課、與學生、教師座談、現(xiàn)場檢查等方式，總結(jié)出我鄉(xiāng)各校所取得的七大成績和存在的六個問題。檢查組肯定了我鄉(xiāng)各校能嚴格按課程計劃開齊、開全課程，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一作息時間；“一費制”、“兩免一補”政策落實好；能認真落實安全制度，安全工作做的好，尤其是各校的路隊制有創(chuàng)新，安排具體，落實到位；領(lǐng)導(dǎo)班子分工合理，明確了分管教學、分管安全的校長；小教處工作開展有聲有色；常規(guī)教學工作管理到位；在開展教學方面，方案健全，特別是語文學科，申報了市級課題，活動開展豐富多彩；另外，在遠程教育管理方面效果顯著，各 校設(shè)備運行良好，網(wǎng)臺資源能充分利用。當然，檢查組也針對我校存在的六大問題提出了建議和整改意見。學校十分重視檢查組評估后的整改工作，各學校、各職能部門針對檢查組提出的意見立即行動起來，逐一制定了整改方案。 一）認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。 1）在“加強對新課程標準的學習和培訓(xùn)”上，學校要求教務(wù)處迅速聯(lián)系新課程標準教材，分發(fā)到學科組負責人，認真組織教師學習新課程標準，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學理念。杜絕“新教材、老觀念、老方法”的教學手段運用于教學。 注意把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 2）通過學習新的《課程標準》，使每位教師逐步領(lǐng)會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立學生主體觀，貫徹民主教學的思想，構(gòu)建一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格、尊重學生觀點、承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生 的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視學生獨立性、自主性的培養(yǎng)和發(fā)揮。 3）學習《新課程標準》定于 6 月 4 號啟動， 6 月 10 號前完成。目前的學習各學科組都認真組織了，并就學習《新課程》交流了思想，談了心得體會。當然，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時還需要教師積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，才能將《新課程標準》的理念取得明顯效果。 二）進一步強化師生的安全防患意識，加強安全隱患的排查，認真做好學校安全穩(wěn)定工作，確保中小學生的人身安全。 1）牢固樹立“以人為本，安全第一”的指導(dǎo)思想。明確學校的安全分工與責任，制定了《學校安全管理責任制》，認真做好飲食管理和疾病衛(wèi)生防疫工作，配合鄉(xiāng)政府及派出所，抓好學校周邊治安綜合治理和安全文明校園的創(chuàng)建工作，增強學生往返路途中的交通安全意識，要求學生步行上學，不搭乘無排無照、車況差、車技不熟師傅的車輛，禁止學生租用摩托車，對學生的自行車輛堅持實行放學前檢查；另外，在 6 月 12 號，中心學校還 聯(lián)系了派出所的梅禮新所長，針對交通安全作了專題報告，讓學生充分認識到了交通安全的重要性。 2）加大了學校校舍的安全排查。要求各校對學生寢教室的電路、床鋪等進行了一次全面檢查，線路老化的，一律更新新的電線，嚴格杜絕電線頭外露、燈閘無蓋的現(xiàn)象存在；對寄宿生的床鋪，學校一律要檢查、加固，增加護欄，確保學生的生命財產(chǎn)安全。 3）各學校務(wù)必按要求開設(shè)安全教育課、健康教育課，普及衛(wèi)生防疫知識，提高學生自我保護能力，防止意外傷亡事故發(fā)生。加強學生心理健康教育和青春期教育，以及預(yù)防艾滋病、性病、毒品預(yù)防教育 。各校增設(shè)了一名教師擔任食品衛(wèi)生檢查員，定期對學生的糧菜進行檢查，控制了學生因食用腐爛變質(zhì)的食物而傷害身體。 4）組織教師開展師德論壇大討論，強化師德教育。樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象，進行實行師德承諾制度，重溫《竹溪縣教師職業(yè)道德規(guī)范“十不準”》，嚴厲杜絕教師體罰學生的現(xiàn)象的再次發(fā)生，整肅行風，從嚴治教。 三）認真作好學生對“三業(yè)”預(yù)約，堅決杜絕“三業(yè)”以外的資料進校園。 在檢查團檢查的過程中，發(fā)現(xiàn)部分學校少量教師在使用“三業(yè)”的同時，還誘導(dǎo)部分學生使用 了“三業(yè)”以外的資料。針對這一現(xiàn)象，中心學校馬上組織召開了全鄉(xiāng)中小學校長會，再次強調(diào)正確使用“三業(yè)”的問題。 1）端正認識，強化措施。 各校要以校長為龍頭，端正對“三業(yè)”的認識，把“三業(yè)”的發(fā)放及使用作為一項政治任務(wù)來抓，只有領(lǐng)導(dǎo)干部重視了，才會有導(dǎo)向作用，同時，各校要出臺常規(guī)檢查中對“三業(yè)”使用的重點檢查的制度，從制度上來強化教師使用“三業(yè)”意識。 2）要求教師在使用“三業(yè)”時，一定使用及時、批改到位，讓學生在使用中真正感受到“三業(yè)”的重要性。 一方面學生用什么資料，取決于 教師的導(dǎo)向，只有教師重視了，使用及時，批改到位，學生