【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人難以忘記的，它留給我們的是無限的期許。 放學(xué)鈴一響，我和同學(xué)就一起走向了地鐵站。剛到入口，就看到一對(duì)蝴蝶在空中飛舞，那兩隊(duì)閃著金光的翅膀上點(diǎn)綴著幾塊灰黑色的花斑?；⌒蔚某岚蚵?慢地扇動(dòng)著，在陽光下顯得十分美麗。人們都匆匆地行走著，并沒有注意到這座城市里的另一些人物。 在停留了幾秒后，我也加入了這群匆忙的人之中。我和同學(xué)走進(jìn)了地鐵站，跟著人群一起，被迫擠進(jìn)了地鐵。一上地鐵，大家又一窩蜂地?fù)屩恢?，我找了個(gè)靠邊的位置站在那兒。正當(dāng)?shù)罔F門快要關(guān)的那一剎那，一位年邁的老奶奶推著坐在輪椅里的另一位老人，在那短暫的時(shí)間里安全地上了地鐵。 這是兩位頭發(fā)已經(jīng)花白的老人，額頭以及眼角的皺紋，就像是黃昏下流動(dòng)的小河，多而又密。牙齒也所剩無幾，從行為上看，輪椅上的老人應(yīng)該是老奶奶的老伴 兒。他們深情的目光里，帶給了所有人難以忘掉的幸福味道。 這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，他們倆的手一直緊緊地握著。從上地鐵開始，雖然沒有說過一句話，但手卻從沒有松開。好像是怕在這復(fù)雜的人群中找不到對(duì)方了，又好像是怕醒來后，而對(duì)方卻不知道去哪兒了。人老了，想的事情也多了，只要人在身邊，那也就滿足了。 看著他們幸福的笑容，我的腦海里又浮現(xiàn)出了地鐵門口的那對(duì)蝴蝶，我好像又看到了它們慢慢地向前飛著。 人們總是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)，才撿起地上的金鬃毛說原來我見過它。人們喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻忽略了它 散發(fā)清香的時(shí)刻。珍惜身邊的人，才不會(huì)讓明天的自己后悔。 看了看地鐵上的這兩位老人，我又把臉轉(zhuǎn)向了身邊的同學(xué)，那一刻，我學(xué)會(huì)了珍惜。 一個(gè)樂于助人的人作文 2 許多瞬間，是揮也揮不去的永遠(yuǎn)，許多記憶，深深鐫刻在感恩的心間。難忘的瞬間，讓我們用真情定格，用藝術(shù)雕琢，用語言裝點(diǎn)，這將是生命中不朽的經(jīng)典。 夜黑了，我佇立在門前。等待著勞動(dòng)的母親回歸家門。 終于 ,一臉疲憊的母親回來了。 “媽 !您回來了！累嗎 ?女兒給您洗洗腳吧！”我一句脫口而出的話，感動(dòng)了媽媽。媽媽呆住了，眼里透露著渴望，透露著幸福。 我倒好水，不冷不熱，溫度剛剛好。媽媽小心翼翼的走到沙發(fā)旁，坐下，脫下鞋子，捋起褲腿。我給媽媽脫下襪子，一股臭氣味撲面而來，我捂上了鼻子?！皨寢屇_臭，媽媽自己洗吧！”“不，媽媽，女兒不怕臭女兒給媽媽洗腳吧?！薄昂煤⒆印? 我把媽媽的腳放在盆子里，用手搓去腳上的污物，不經(jīng)意間一抬頭，望見母親兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)白了，這都是累的?！皨專∫院髣e這么拼命地干活了，要注意自己的身體，身體是 一個(gè)人的本錢?！薄皨寢屩懒恕? 我繼續(xù)給媽媽洗腳，媽媽的腳也那么老，上面很臟，我努力地搓，使勁的搓，用心的搓，突然，一地冰涼的水滴，落到了我的面頰上，抬頭一看，母親哭了，我知道，母親的哭是幸福的哭，感動(dòng)的哭，高興的哭。我給媽媽擦干凈腳，穿上拖鞋，拿了塊毛巾，說 :“孩子，你知道嗎 ?這是第一次有人給媽媽洗腳，媽媽很感動(dòng)，媽媽沒想到你會(huì)給媽媽洗腳，真是媽媽的乖女兒 !”我撲到媽媽的懷里，抱緊媽媽，媽媽抱緊我，我們母女在這一瞬間無比的幸福 . 抬頭仰望星空，星星在幸福的眨眼，欣賞那亮燈屋內(nèi)的難忘瞬間 . 一粒沙里看出世界，一朵野花見到天國(guó)，將無窮放于你的手掌，永恒在剎那間收藏 . 一個(gè)樂于助人的人作文 3 “尤振宇！”“哎！”他站立不動(dòng)，臉上帶著和藹的微笑，微瞇著小眼睛，咧嘴大笑，露出兩排潔白的牙齒。雨傘下的他，衣服都淋濕了呢，可他卻很開心。他就是我在新東方交的好朋友 —— 尤振宇，一個(gè)樂于助人的人。 “咳！咳！”尤振宇又生病了，看他骨瘦如柴的小身板，雖然個(gè)子挺高，但經(jīng)不起風(fēng)浪似的，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。一張瓜子臉上長(zhǎng)著清秀的五官，嘴角總會(huì)因?yàn)殚_心微微觸動(dòng)，而鼻孔里經(jīng)常塞著小紙團(tuán)。 黝黑的皮膚顯示出他驚人的毅力，每次寫作業(yè)總是堅(jiān)持不懈。嘴角上揚(yáng)，雙眼瞇成一條線，眉毛舒展開來，頭發(fā)無風(fēng)自動(dòng)，這就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起他可愛調(diào)皮的一面。但他給我最大的印象，就是他是一個(gè)樂于助人的人哦！ 有一次下課，老師在忙著批改作業(yè)，黑板沒人擦。下節(jié)課還有 5分鐘就要開始了，我想去上個(gè)廁所，可又想幫老師擦一下黑板。我快速地走向黑板，正要拿黑板擦，卻發(fā)現(xiàn)肩膀被人拍了一下?；仡^一看，原來是尤振宇。他一手搭在我肩上，一手迅速地拿起了黑板擦，并催促我：“你快點(diǎn)去 wc 吧，你都兩節(jié)課沒 去了。黑板交給我來擦！”他伸長(zhǎng)了胳膊，從黑板的最上面開始擦，像一只蜘蛛粘在網(wǎng)上，還一邊哼著小曲：“洗刷刷，洗刷刷??”看著他忙碌的背景，我欣慰地笑了，很開心我有他這么一個(gè)樂于助人的朋友。 放學(xué)后，我們背著書包剛想回家，突然外面下起了瓢潑大雨。我和尤振宇都帶了雨傘，我撐著雨傘剛和他道別，卻看他轉(zhuǎn)身撐著雨傘走到了那些沒帶雨傘的同學(xué)面前，然后，他把那些同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送到了公交站臺(tái)。我怎么沒有想到呢？這些同學(xué)一定是家長(zhǎng)沒來接的，需要自己坐車回家，要不是尤振宇，他們或許衣服就淋濕了，或許還要在這里等上好久才能 回家。我看著雨中的 39。尤振宇，他的身影在我的眼里變得越來越高大。我朝著他大喊了一聲：“尤振宇！”并對(duì)他豎起了大拇指。他微笑著看著我：“哎！” 這就是尤振宇，我也暗下決心，以后也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人！ 一個(gè)樂于助人的人作文 4 在記憶長(zhǎng)河中，有許多的事像一條條小魚暢游在這記憶長(zhǎng)流中。有難忘的、傷心的、快樂的但，有一瞬間仍然記憶猶新。 想起我第一次演講，那可真是一次難忘的經(jīng)歷呀！那時(shí)，老師要我代表本班去參加一個(gè)演講比賽，我興奮不已。那幾天，經(jīng)過我不懈的努力和訓(xùn)練，我終于把短文一字不漏的讀了下來。到了比賽的那天，我是既緊張又激，而且我是第一個(gè)上臺(tái)。當(dāng)我坐立不安時(shí)，突然主持人宣布請(qǐng)一號(hào)選手廖浚伊上臺(tái)時(shí)，我一聽，雙腳如灌了鉛似的，有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我心里想著：只要勇敢，有自信，什么事都是浮云！于是，我邁著井然有序的步子，昂首挺胸地走上了臺(tái)。在上臺(tái)的那一刻，全場(chǎng)鴉雀無聲，一雙雙明亮的眼睛就盯著我看。我從容鎮(zhèn)靜地讀，實(shí)際上，我手心握出了汗?？?著前方，越朗讀，我就越投入。慢慢的，我覺得自己緊張的氣氛漸漸消失了。此時(shí)，我心里有了一個(gè)感悟：只要有自信、有勇氣，其實(shí)什么人都可以挑戰(zhàn)的過去！我繼續(xù)讀，但無意間我看見評(píng)委老師都把筆豎得老高老高的，有的老師還好像還在說什么。我有點(diǎn)分神了。但看著同學(xué)們的目光，頓時(shí)感到有一種神奇的力量使我流利的讀了下來。果然，我真的一字不漏地讀了下來。 比賽結(jié)束了，然后開始頒獎(jiǎng)。先是頒發(fā)三等獎(jiǎng)，沒有我的名字。再是頒發(fā)二等獎(jiǎng)，也還是沒有我。我有點(diǎn)著急了，是不是我沒得獎(jiǎng)？終于，我等到了結(jié)果。我竟然是一等獎(jiǎng)！全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來， 我大步流星地走上臺(tái)，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。我拿著獎(jiǎng)狀，從心底里發(fā)出快樂的呼喊：我終于勝利了！ 這一瞬間，真是太難忘了！ 一個(gè)樂于助人的人作文 5 一個(gè)真正真心幫助自己的才是朋友，一個(gè)真正了解自己的，才是知己。 說實(shí)話，我并不知道她是誰，可以說，她是我過路的一根救命稻草，同時(shí)，她也是真正真心的來幫我。 一個(gè)炎熱的夏天，樹上的知了不停的唱歌，懶洋洋的我一直睡到八點(diǎn)多才醒?！巴炅耍裉煲荚嚢?!”我抱怨著，背上書包就往外沖，還好沒遲到。“同學(xué)們，把書都收起來，還有兩分鐘考試 。”我突然想起鉛筆盒在沙發(fā)上忘拿了，本想借一借，可沒想到這里竟沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我急得像螞蟻一樣直跺腳。 考試過了十分鐘，我想，不能就這么呆下去吧，這不是上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍，找死嘛。就算死，我也得借把槍?？荚嚂r(shí)有監(jiān)控的，老師只把試卷發(fā)下去，其他什么都可以不用管。要是這么盲目張膽的借了，可是要被取消考試資格的，這樣比考零分還糗。四十分鐘過去了，我仍沒有借。這時(shí)，一個(gè)重重的東西砸到我頭上落到桌上，是一支筆和一把折斷的尺子。我往前一看，一個(gè)女孩打著勝利的手勢(shì)對(duì)著我笑，我也向她回了個(gè)謝謝的手勢(shì)。 在剩下 的二十分鐘的時(shí)間來做，雖然沒做完，但我也已經(jīng)知足了。當(dāng)考試結(jié)束后，我在四處尋找，但沒有她的身影，在她的桌上發(fā)現(xiàn)了她的班級(jí)，姓名，可惜，已被她畫上了笑臉。我笑，笑她可愛，笑她學(xué)雷鋒做好事不留名。她的尺子和筆我一直留著，從沒再用過，同時(shí)，從那之后，我也沒再見過她。 她是明月，她是春風(fēng)，她是夏涼，她是秋霖甘雨，她是烈冬火爐，甜美潤(rùn)滑，厚實(shí)溫暖。她更像我生命中的火，點(diǎn)亮夜空的星，點(diǎn)開了我人生的甜美與希望。 或許，她就是一個(gè)陌生的過路人，也或許她是一顆熟悉的救命稻草。有時(shí)，那一瞬間就像手中的沙，握的越 緊，失去的越快 。有時(shí)，一瞬間就像隔岸的花朵，隱約可見，去無法觸摸。 人的一生，又有幾個(gè)難忘的瞬間，所以要抓住瞬間，不要留下遺憾。 一個(gè)樂于助人的人作文 6 生活中，有許多難忘的瞬間，它如一縷陽光射進(jìn)我的內(nèi)心；它如一滴清水滋潤(rùn)著我的心靈；它如一顆流星閃現(xiàn)過我的腦海??而那一個(gè)瞬間，成為了我永恒的記憶，深深印在我的腦海中！ 一上中學(xué)，我還像小學(xué)一樣散漫不已。那天我們數(shù)學(xué)老師卻