鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度黨員輪訓(xùn)工作總結(jié)[5篇材料](編輯修改稿)
2025-05-12 12:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 廉上取得新進(jìn)展。 二、突出重 點(diǎn) 我們根據(jù)各類黨員的實(shí)際，學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的一系列重要講話，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》以及黨務(wù)黨建業(yè)務(wù)理論知識(shí)、法律知識(shí)、科技文化知識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容廣大黨員干部通過集中學(xué)習(xí)討論把思想解放不夠、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠和聯(lián)系群眾不夠作為突出問題來解決，較好地統(tǒng)一了思想，理清了發(fā)展思路。同時(shí)，利用黨員服務(wù)中心和遠(yuǎn)程教育等多途徑、多形式，扎實(shí)有效地組織開展黨員輪訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，使廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念；樹立“發(fā)展才是硬道理”的思想，下大力氣推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合實(shí)力提高；樹立 開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)于、聯(lián)系群眾的良好作風(fēng)和勤政廉政的良好形象。 三、豐富形式，深化輪訓(xùn)效果 在輪訓(xùn)中，我們結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想教育活動(dòng)。我們充分利用遠(yuǎn)程教育手段對(duì)黨員于部進(jìn)行教育培訓(xùn)。先后組織黨員集中收看了《人民好兒女》、《人民好公仆》等漚歌立黨為公、無私奉獻(xiàn)的人民好公仆的電教片，增強(qiáng)黨員干部的宗旨意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)。同時(shí)，我們還播放了《腐敗案件警示錄》等警示教育片，用反面典型警示黨員干部，教育他們筑起廉政防線，增強(qiáng)他們廉潔自律的意識(shí)。使培訓(xùn)的形式更加豐富、效果更加明顯。 通過輪訓(xùn)，采取多種形式，交流學(xué)習(xí)心得，結(jié)合做好本職工作，真正做到以十八大精神指導(dǎo)思想工作，把十八大精神落實(shí)到具體工作中去，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力和能力，促進(jìn)本鎮(zhèn)工作再上新臺(tái)階。 第四篇：黨員輪訓(xùn)工作總結(jié) 劉寨小學(xué)黨員輪訓(xùn)工作總結(jié) 根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，我校全體黨員于 1 月 19 日至 23 日參加了為期 5 天的黨員集中學(xué)習(xí)輪訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)，教育局黨委做了精心組織，我校黨支部充分領(lǐng)會(huì)精神，規(guī)范程序、細(xì)致部署，扎扎實(shí)實(shí)完成了輪訓(xùn)工作的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、精心準(zhǔn) 備，認(rèn)真部署 校黨支部高度重視本的黨員輪訓(xùn)工作，為了把集中學(xué)習(xí)輪訓(xùn)工作做好，取得實(shí)效，黨支部根據(jù)教育局黨委的要求并結(jié)合我校實(shí)際，制定出切實(shí)的輪訓(xùn)方案，對(duì)輪訓(xùn)的指導(dǎo)思想，輪訓(xùn)的目的，輪訓(xùn)的內(nèi)容，輪訓(xùn)的具體要求都作出了統(tǒng)籌安排和精心部署。在放假前把方案下發(fā)到每一位黨員手中，以確保輪訓(xùn)工作有條不紊地進(jìn)行，保證了輪訓(xùn)的質(zhì)量。 二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí) 校黨支部部署本次黨員輪訓(xùn)時(shí)，明確指出要通過學(xué)習(xí)，達(dá)到進(jìn)一步提升黨員的政治素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育的成果，進(jìn)一步投入課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。 通過學(xué)習(xí)交流不少黨員表示這次學(xué)習(xí)讓他看到了自身理論知識(shí)的欠缺，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)于提高自身修養(yǎng)有很大的指導(dǎo)意義。更可喜的是，這次學(xué)習(xí)中，大家普遍能將所聽、所學(xué)與自己的實(shí)際工作緊密聯(lián)系。有的站在新的歷史背景下，思考如何成為一名研究型教師，有的反思了自己的教學(xué)是否更適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展要求，有的表示要發(fā)揮好自 己在組室中的模范帶頭作用
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