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學校校長個人整改措施(編輯修改稿)

2025-05-12 11:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 人整改措施商都縣小海子鎮(zhèn)中心校副校長李樹根 這次黨的群眾路線教育實踐活動,不僅使自己的思想認識有了進一步提高,更為自己直面“四風”,有針對性整改問題提供了很好的契機。為切實解決查擺的問題,加強落實整改,現(xiàn)制定如下整改措施。 一、解決好“形式主義”方面的問 題 (一)學習緊迫性和針對性不強,堅持政治理論學習不夠自覺,有存在以干代學的現(xiàn)象,往往是為了學習而學習,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻。 :進一步端正學風,增強履職能力,消除形式主義 : (1)加強政治理論學習。特別是學習黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習總書記關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述,增強自己的理論功底,自覺加強黨性修養(yǎng),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,科學地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 (2)以強烈的“責任感、危機感”持之以恒,堅持學習,以學習促進工作,善于運用學到的知識指導工作實踐,在理性思考中活化思維,提升境界,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。 (3)加強業(yè)務學習,提升學以致用能力。學習在新時期做好群眾工作的基本理論,刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,改進工作方法, 1 始終保持與時俱進,增強創(chuàng)新意識,強化宗旨觀念和服務意識、水平。要以解決思想和工作中存在的突出問題為出發(fā)點,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,做到“以師生為本,服務于師生”。 改時限:立即整改。 (二)理想信念有所淡化,宗旨意識有所減弱,黨性修養(yǎng)有所欠缺。 :進一步提高黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。 措施:( 1)始終堅持按照《黨章》對黨員的標準嚴格要求自己,自覺做到“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”,增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識和責任意識。 ( 2)堅守共產黨人精神追求,從自身做起,從小事做起,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量,永遠保持共產黨人的先進性和純潔性。( 3)增強事業(yè)心和責任感,勇于擔當,敢于負責,對分管和不分管的工作都要 從大局出發(fā)給予關注,在工作中不斷總結和完善經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,努力開創(chuàng)工作新局面。 二、遵守黨的政治紀律方面的問題 (一)貫徹上級決策的執(zhí)行力欠缺 1.整改目標:堅定不移地解決貫徹執(zhí)行上級決策,加大執(zhí)行力度,不斷增強政治敏銳性。 2.整改措施:加強黨性鍛煉,嚴守政治紀律。( 1)要進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力,始終做到旗幟鮮明、立場堅定。( 2)要進一步增強大局觀念,提高把握大局的能力,始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,自覺維護黨的團結統(tǒng)一, 2 使自己的 一言一行都符合黨章的規(guī)定和先進性的要求。 3.整改時限:立即整改。 (二)民主集中制原則執(zhí)行不好 1.整改目標:嚴格執(zhí)行黨的民主集中制原則。 2.整改措施:堅持和維護好黨的民主集中制制度。( 1)要增強民主意識和團結意識,積極開展批評與自我批評,自覺接受黨內外群眾的監(jiān)督。( 2)要嚴格遵守黨的組織紀律,堅持組織原則和程序,不擅自決定需班子集體討論決定的重大事項。( 3)要善于團結同志,與大家一道相互學習、相互尊重、相互信任、相互支持,形成心齊氣順、風正勁足的良好氛圍。3.整改時限:立即整改。 (三)履行黨建責任和抓班子帶隊伍力度不夠。 1.整改目標:切實履行黨建責任、搞好抓班子帶隊伍工作。 2.整改措施:( 1)要樹立大局觀念。重視黨建工作和班子隊伍建設,積極協(xié)助配合班子其他成員抓好黨建工作和抓班子帶隊伍工作。( 2)要加強對學校黨支部一班人黨建知識的學習,不斷加強干部隊伍的思想建設和作風建設。 3.整改時限:長期。 (四)黨風廉政建設“一崗雙責”落實不力。 1.整改目標:落實好黨風廉政建設的“一崗雙責”責任制。 2.整改措施:( 1)要進一步強化廉潔自律意識。要時刻提高警惕,旗幟鮮明,態(tài)度堅決地抵制腐朽思想和奢靡之風的侵蝕,增強拒腐防變的責任感和緊迫感,防微杜漸,進一步貫徹落實好中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定、市委“六個帶頭”及區(qū)委 3 區(qū)政府十項規(guī)定要求。時刻以樹立黨員領導干部良好形象為自己行動、處事的準則。( 2)要加強黨風廉政建設知識的學習教育,通過經常性的學習,不斷廉政意識和拒腐防變能力。 3.整改時限: 2021年 10 月 三、解決好“四風”方面的問題 (一)形式主義方面的問題 1.整改目標:解決工作作風不深入,工作流于形式,重安排輕督查等問題。 2. 整改措施:( 1)要切實轉變工作作風,把工作落到實處。堅持每周到所屬各部門督導工作至少 12次,多多接觸中層干部群眾,多到困難和矛盾集中的地方去,在幫助干部排憂解難上下真功夫。( 2)要改進工作會上照本宣科,不分主次的作法。在工作安排上要做到突出重點、分清主次,講求實效。( 3)要加大工作督查力度,做到每周親自參與督查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,狠抓工作實效,不見效果不收兵。 3.整改時限:立即整改。 (二)官僚主義方面的問題 1.整改目標:解決工作不接地氣,“服務”意識不夠強、聯(lián)系群眾不夠等問題。 2.整改措施:( 1)要進一步增強宗旨意識和“服務”意識。在思想上要視群眾為“主人”,感情上把群眾當“親人”,樹立群眾利益無小事的觀念,及時掌握和了解群眾所想、所需、所盼,及時幫助他們解決生產生活中的一些具體困難和問題。( 2)要注意自身修養(yǎng)。說話要注重語氣和策略,注意控制自己的情緒,不 4 把喜怒哀樂流露在臉上,說話行事不傷害他人,多與各部門負責人溝通交流,及時消除工作中的誤會,及時化解矛盾沖突,與他人友好相處。( 3)要密切 聯(lián)系群眾。以人民群眾的根本利益為出發(fā)點和歸宿,以人民群眾擁護不擁護、滿意不滿意、高興不高興、答應不答應為標準,照鏡子、量尺子,不斷改進工作作風。今后想問題、做決策,要多聽部門負責人和師生意見,少憑經驗感覺辦事。 3.整改時限:2021 年 12月 (三)享樂主義方面的問題 1.整改目標:解決自己精神懈怠、安于現(xiàn)狀、不思進取、得過且過、不樹新目標、缺乏新動力、吃苦精神減弱等問題。 2.整改措施:( 1)要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒。繼續(xù)保持旺盛的精力,更新觀念,勇于探索,敢創(chuàng)敢干,在原則問題上 不回避矛盾,較真碰硬,拜他人為師,下決心學習,縮短自己的不足。( 2)要學習老一輩革命家艱苦奮斗的精神?!氨3诌^去革命戰(zhàn)爭時期的那么一股勁,那么一股革命熱情,那么一種拼命精神”,堅決克服“今朝有酒今朝醉,人生得意須盡歡”的思想,振奮精神,奮力拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè),真抓實干,無私奉獻,服務人民。 3.整改時限:立即整改 (四)奢靡之風方面的問題 1.整改目標:解決節(jié)約意識不強,在“人情消費”方面存在的鋪張浪費問題 2.整改措施:( 1)要時刻牢記“兩個務必”,帶頭發(fā)揚艱苦 5 篇二:學校黨的群眾路線第三階段小學 副校長個人整改方案 黨的群眾路線教育實踐活動個人整改方案 按照中央和省、市委關于整改落實、建章立制的部署要求,針對查擺出來的突出問題,結合談心談話和專題民主生活會上大家所提意見,現(xiàn)制定如下整改方案(措施): 一、查擺問題情況 1.遵守黨的政治紀律方面。( 1)政治上缺少高度自覺。在校內如何按照副校長負責制,完善工作制度、議事規(guī)則和決策程序,忠誠履行副校長職責,尤其是注意充分調動分管成員的工作積極性,發(fā)揮每位分管行政的作用方面,還有潛力可挖。( 2)存有本位主義思想。本人在大局觀念 ,如何正確處理個人、小集體和國家利益,正確處理眼前和長遠,局部與整體利益方面有時把握不是太好。作為黨和人民舉辦的普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的一名管理者,要確保學校堅持正確的辦學方向。( 3)黨內生活質量不高。黨小組組織生活會、“三會一課”、主題黨日活動、警示教育等制度堅持得不夠。自我批評輕描淡寫、流于形式,批評他人變成了善意的提醒,甚至變成了委婉的表揚,不紅臉、不出汗。( 4)今后相當長的一段時期內,還要進一步加強學習,以增強共產主義信念,堅持并弘揚社會主義核心價值觀,還要進一步提高政治敏銳性。2.貫徹中央八項規(guī)定精神方面。 去年以來,我校按照中央的八項規(guī)定、進一步認真貫徹落實黨的群眾路線,班子作風有了進一步和轉變。本人也在思想上有了更加深刻的觸動,言行上有了更大輻度的轉變。但是不存在不少急需解決的問題: ( 1)是更加深入各小學、深入學生課堂、食堂和實習基地不夠。 ( 2)是調查研究不足。工作決策有時缺乏事實法律依據(jù),憑經驗,靠估計。加之決策之后宣傳不及時,導致群眾不了解、不理解、不支持。 ( 3)是轉變文風、會風。為解決學校文山會海問題,讓同志們騰出更多時間精力抓教學,抓建設,我做到盡量不開會、少開會,開短會。非開不可的會做到會前精心籌劃,做足準備。特別是自己帶頭,要求會中發(fā)言者開門見山,不講空話、廢話、大話、假話和套話,不講不著邊際的話。 形式主義方面。主要表現(xiàn)在; 學習上蜻蜓點水,淺嘗輒止,不求甚解,特別是學習做好工作所需要的知識方面不扎實,未下真功夫。將學習當成應付場面,無心、無力在實踐中認真運用。我校計財處李承志挪用公款案,與本人及相關人員財務監(jiān)管知識不 扎實、管理細節(jié)不到位不無關系。 工作上任務布臵多,認真檢查落實到位少;校規(guī)校紀方面制度多,貫徹執(zhí)行力度小。以會議落實會議、以文件落實文件。一定程度上存在花拳繡腿,知行不一的現(xiàn)象。 是抓工作有時不講實效,不下功夫解決明知存在的矛盾和問題,如坐班人員刷卡簽到問題,沒有及時督促人事和監(jiān)察部門檢查到位。 是下基層調研不夠深入,隔著玻璃看,只看“門面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,年初學校部分職工亂搭亂建車棚事例,就是由于沒有早期發(fā)現(xiàn)和制止在事情的萌芽初期,致使處理起來非常被 動。 總結工作只注重成績,宣傳工作只重視突出正面典型,忽視不足與教訓,剖
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