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正文內(nèi)容

九年級(jí)紅瓦黑瓦讀后感五篇范文(編輯修改稿)

2025-05-12 10:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 油麻地鎮(zhèn)唯一的中學(xué)和高中,它是當(dāng)?shù)厝藗兊睦硐?。所以那里的人們總是想自己的孩子,將?lái)先進(jìn) 紅瓦,再進(jìn)黑瓦。 林冰,是油麻地中學(xué)的學(xué)生。再鋪完床之后,他認(rèn)識(shí)了和他同一個(gè)宿舍的人。它們分別是:馬水清、謝百 三、和劉漢林,林冰是他們中最小的一個(gè)。在逛街之后,他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)名叫喬桉的人霸占了林冰的屋子,后來(lái),馬水清一怒之下把喬桉連人帶褥子統(tǒng)統(tǒng)扯到了地上。剛過(guò)了一天,他就與班主任保持著一種最親切的關(guān)系,被馬水清知道后,他重復(fù)著一句話: 喬桉想當(dāng)班長(zhǎng)! .這個(gè)短句被大家傳來(lái)傳去的,全班同學(xué)看喬桉的時(shí)候不再像一個(gè)人,而像看著一顆野心。在選舉前夕,馬水清告訴林冰了一個(gè)關(guān)于喬桉的故事:?jiǎn)惕竦母赣H就 是他外公。他十歲時(shí),放火燒了那老東西的房子,和他母親一起走了三百里公路逃到了現(xiàn)在的鄒莊。這個(gè)消息也傳了出去。大家最終選了謝百三當(dāng)班長(zhǎng)。 這本書(shū)讓我明白了: 每一件事,每一個(gè)人,都是作者用自己的情感去醞釀、去編織。沒(méi)有任何虛假,只有無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓讀者感受到溫暖的感覺(jué),關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。才能使讀者感動(dòng),產(chǎn)生共鳴。. 紅瓦黑瓦讀后感 (三) 小說(shuō)以油麻地為背景,從一個(gè)中學(xué)生林冰的視角詩(shī)意地寫(xiě)了在紅瓦房上課的初中生活和黑瓦房上課的高中生活里發(fā)生的事與往昔鄉(xiāng)村的淳厚風(fēng)情,細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長(zhǎng)歷程,其中最令我難忘的事兒就是 大串聯(lián) 了。班主任邵其平帶隊(duì),帶上了林冰,謝百三,馬水清,陶卉等十來(lái)人出發(fā)去串聯(lián),為了防止大家走散,邵老師給每人買(mǎi)了一支可以發(fā)出聲音的小瓷鳥(niǎo),迷路時(shí)就用力吹,用哨音來(lái)呼喚隊(duì)友,在上船去上海時(shí),林冰與大家走散了,他很害怕,他想起了班主任的關(guān)照,便吹起小瓷鳥(niǎo),找到同樣與大家失散的隊(duì)友陶卉。他們歷經(jīng) 千辛萬(wàn)苦,想盡辦法,在串聯(lián)接待站住了下來(lái)??晒庥邪采硖庍€不夠,他們天天去外灘守著,終于見(jiàn)到了大部隊(duì),成功與大家會(huì)合。 林冰雖身處異鄉(xiāng),自己也害怕無(wú)助,錢(qián)又不多,又有一位比他更需要照顧的柔弱女孩,他能勇敢冷靜帶著女孩子解決住行和食物,走出困境。 林冰這種勇敢的精神,使我想起自己一件不夠勇敢的事。 在香港地鐵站里,媽媽和叔叔阿姨商量走哪一個(gè)出口,當(dāng)他們確定下來(lái),我就跑到前面想刷卡出去,媽媽又叫住了我,說(shuō)不是這個(gè)出口,我停了下來(lái),可渾然不知卡已經(jīng)刷了。我跟大人來(lái)到另一個(gè)出口,可我怎么也過(guò)不 去,我剛想叫媽媽?zhuān)蝗幌肫鸸矆?chǎng)合不能大聲喧嘩,而且媽媽離我不遠(yuǎn),應(yīng)該可以聽(tīng)到我的叫聲。我用正常音量喊媽媽?zhuān)伤齾s往外走,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,眼淚不爭(zhēng)氣地一滴一滴往下掉,他們漸漸消失了,我像開(kāi)了水龍頭一樣,眼淚源源不斷地流出,在臉上流下二行淚痕。幸好,媽媽回來(lái)找我了,我急忙擦擦眼淚,腦子一下子靈活了,鉆了出來(lái),拿著卡與媽媽消磁去了。 現(xiàn)在想起來(lái),要是我能勇敢一些,想不到可以鉆出來(lái),問(wèn)問(wèn)工作人員也行啊,我怎么當(dāng)時(shí)就直接哭了呢?我要像林冰一樣,勇敢面對(duì),想辦法度過(guò)難關(guān)。 第三篇:九年級(jí)紅瓦 黑瓦讀后感 《紅瓦黑瓦》,這是曹文軒叔叔寫(xiě)的一本純美小說(shuō),這本書(shū)的主人公是林冰。林冰是一個(gè)十分害羞的小男孩,他的成績(jī)卻十分突出,尤其是寫(xiě)作。在他上油麻地中學(xué)的時(shí)候,結(jié)識(shí)了三個(gè)鐵哥們兒:馬水清,劉漢林和謝百三。下面為大家精心整理了一些關(guān)于紅瓦黑瓦讀后感,歡迎查閱。 紅瓦黑瓦讀后感 1 從小到大這十幾年來(lái),我受的感觸數(shù)不勝,但極少是因?yàn)橐槐緯?shū)而引發(fā)的感觸,可是在小學(xué)的時(shí)候,我讀了一本老師推薦的書(shū),使我第一次有了如此深刻的感覺(jué),那本書(shū)叫 —— 《紅瓦黑瓦》 這是一篇鄉(xiāng)村題材的小說(shuō),作者是 曹文軒,錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié),卻又好像一目了然。美麗安詳?shù)泥l(xiāng)村風(fēng)景,讀了仿佛身臨其境。這本小說(shuō)記錄了主人公從初中到高中六年的曲折歷程。這六年的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),全部淋漓盡致的表現(xiàn)在一本看似普通的書(shū)里,顯得如此充實(shí)。每一段的過(guò)渡常以鄉(xiāng)村風(fēng)景所代替,看完給人一種蒼涼,孤寂感。仿佛這不是一本小說(shuō)而是一部電影。就是這本書(shū)讓我懂得了書(shū)能給人的不僅僅是密密麻麻的文字,而是人對(duì)世界的最好的認(rèn)識(shí)。 初中的紅瓦房,高中的黑瓦房,體現(xiàn)的不僅僅是兩個(gè)故事,是“厄運(yùn)中的相扶,困境中的相助,孤獨(dú)中的理解,冷漠中的脈脈溫馨和殷殷關(guān) 愛(ài)”。這本書(shū)讓我懂得感動(dòng)我們的是正義的力量,感情的力量,智慧的力量和美感的力量,而這一切,與日月同在。 曹文軒以?xún)?yōu)美的略帶傷感的筆調(diào),以一種悲憫與近乎追憶的情懷,為我們展示著一個(gè)個(gè)與主人公林冰休戚相關(guān)的少年的生活,也展示著他們或甜蜜或沮喪或絕望的情感世界。掩卷而思,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象仿佛就在眼前,“染坊之子”趙一亮由孤傲歷經(jīng)無(wú)奈輟學(xué),無(wú)緣文化宣傳隊(duì)告別胡琴,當(dāng)他一心想經(jīng)營(yíng)自己曾鄙視的染坊,成家立業(yè)之時(shí),一場(chǎng)火災(zāi)無(wú)情地將他擊倒,身臨決境的他迫于想擁有棲身之所,偷了木排引來(lái)了勞獄之災(zāi)。許一龍,一個(gè)不容許任 何人在胡琴上超越的理發(fā)師,因胡琴與趙一亮結(jié)緣、結(jié)怨,但當(dāng)趙一亮蒙受重大挫折時(shí),他依然是一位慈父,守護(hù)著趙一亮脆弱的心。主人公林冰一個(gè)才藝出色的少年對(duì)陶卉的愛(ài)堅(jiān)貞不渝,卻又半遮半掩,工工整整地寫(xiě)成的堆滿了華麗詞藻的情書(shū)卻不敢親手相贈(zèng),最后幾經(jīng)周折又回到了自己的手中,也只能“讓它隨著流水,一閃一閃地走了?!薄.?dāng)然不可忘的還有喬桉,這個(gè)心靈已被扭曲的大男孩,自己始終感覺(jué)活在別人的冷眼里,他想盡法子拆散楊文富與夏蘭香、馬水清與丁玫,在陶卉母親面前捏造林冰的劣跡。歷經(jīng)與馬水清、林冰的肉搏之戰(zhàn),最后竟成了殺死外公的兇手 。當(dāng)對(duì)他的冷酷與殘忍切齒痛恨的同時(shí),我也不竟多了一份沉思,這難道不是那個(gè)年代腐敗的痕跡 ? 當(dāng)我們被一個(gè)個(gè)起落跌宕、震撼人心的故事?tīng)恐叩臅r(shí)候,也不忘停下來(lái)欣賞曹文軒用文字精心營(yíng)造的詩(shī)意的境界。 “秋風(fēng)幾乎把所有的枯黃了的柿葉吹落下來(lái),一院子落葉,竟把地上的磚頭都蓋滿了??那柿子長(zhǎng)得很大,扁扁的,熟透了,橙紅色,打了蠟一樣光滑,在夕陽(yáng)的余輝里,仿佛掛了兩樹(shù)溫馨的小燈籠?!? “此時(shí),四野的麥子正在成熟,開(kāi)鐮的日子就在眼下。浸了露水之后,這夜晚的空氣里,便彌漫著濃濃的麥香。最后幾片云彩過(guò)后 ,那月亮全露出來(lái),照了這似乎無(wú)窮的麥地,泛起一片淡淡的金光。遠(yuǎn)處的林子里,布谷鳥(niǎo)正啼囀著飛向天邊。田野上,沒(méi)有遮擋,空氣遠(yuǎn)比莊子上涼爽?!? 紅瓦黑瓦讀后感 2 我木然地站在風(fēng)中,望著寒波澹澹的大河。風(fēng)吹著那信,發(fā)著清脆而單調(diào)的紙響。后來(lái),我將它丟入大河。它隨著流水,一閃一閃地去了這是《紅瓦黑瓦》中最后的一個(gè)鏡頭。林冰就以這樣一種令人啼笑皆非的方式結(jié)束他的青春。 那封如蛇一樣盤(pán)踞在林冰心里,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜讓他信受煎熬的寫(xiě)給陶卉的信,就以這樣一種方式結(jié)束了它的使命。盤(pán)點(diǎn)林冰的青春,對(duì)陶卉的 這份朦朧的情感,應(yīng)當(dāng)是他最難以忘懷的,每個(gè)人都有這么一個(gè)大致相同的初戀,木然懵懂的開(kāi)始 悸然心跳的過(guò)程 莫名其妙的結(jié)束。而林冰這個(gè)似乎更慘,還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了。這其實(shí)更應(yīng)該歸為暗戀,要不怎么解釋在課堂我默默注視陶卉的一切,且意外發(fā)現(xiàn)她在做和我一樣的舉動(dòng)時(shí)的激動(dòng)。更不用說(shuō)在陶卉門(mén)口池塘邊林子無(wú)數(shù)個(gè)深夜的守候。然而似乎又不完全是暗戀。從大串聯(lián)兩人在上海外灘的困境相依,到輪船上無(wú)意的相遇,歸來(lái)時(shí)有心相遇卻遺憾錯(cuò)過(guò)。可見(jiàn)兩顆童心彼此欣賞著、關(guān)注著。可惜的是陶卉的矜持,我的害羞。再加上馬水清、夏蓮香們的鬧使得 兩顆心漸行漸遠(yuǎn)。但這不是最主要的,陶卉的爸爸希望陶卉嫁給杜高陽(yáng),鄉(xiāng)長(zhǎng)的公子,這才是最主要的,而喬桉的中傷也正好給他以借口,一切就這么簡(jiǎn)單。 世俗的偏見(jiàn)、勢(shì)利、野蠻與純真的愛(ài)情仿佛是一對(duì)宿敵,它們相生相克。夏蓮香和楊文富應(yīng)該是這種斗爭(zhēng)的最典型的代表吧。夏蓮香當(dāng)初是喜歡楊文富的,甚至在楊文富被喬桉批斗時(shí)挺身而出保護(hù)他,服侍他??上獾搅吮撑选E橙醯臈钗母怀鲑u(mài)了她。敢愛(ài)之人必是敢恨之人。夏蓮香用她日后的行為證明了這一點(diǎn)。無(wú)論夏三毒打多少次,無(wú)論母親辱罵多少遍,甚至不惜自污清譽(yù),就是不愿嫁給楊文富。這是一 個(gè)怎樣的女子啊 !其實(shí)林冰當(dāng)年一朵藍(lán)花,吊彎柳樹(shù)的姿勢(shì),已經(jīng)俘獲了她的心,善良與懦弱之間,高下立判,夏蓮香是對(duì)的,可惜這些在世俗的狹隘面前不堪一擊。 從愛(ài)情觀來(lái)看艾雯和夏蓮香應(yīng)該屬于同一類(lèi)人,這是一個(gè)不能與世界對(duì)話,世界也不愿與她對(duì)話的人,也正是在這樣的孤獨(dú)中甄秀庭走進(jìn)她的生活,并很快取得她的好感。然而這也是一個(gè)眼里容不得沙子的人,愛(ài)情對(duì)于她們而言是神圣的,任何庸俗的東西都是對(duì)這個(gè)名詞的沾污和褻瀆,所以當(dāng)艾雯發(fā)現(xiàn)甄秀庭自私而冷漠的內(nèi)心時(shí),便毅然決然地
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