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正文內(nèi)容

學校捐書儀式主持詞[5篇材料](編輯修改稿)

2025-05-12 10:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 價值高,是我校學科發(fā)展所需的重要學術資源。此次捐贈,學校黨委非常重視,特意安排在逸夫圖書館舉行圖書捐贈與接受儀式。 今天的圖書捐贈儀式主要進行以下五項: 一、河北北方學院張進順副院長致辭。 二、捐贈與接受儀式。(捐贈方與呂建新館長、趙煥利書記完成交接) 三、捐贈方代表發(fā)言。 四、河北北方學院逸夫 圖書館回贈禮品。(張進順院長和大學生張劍現(xiàn)場書寫) 五、捐贈儀式結束。(魯杰書記作總結發(fā)言) 總結發(fā)言 同志們,河北北方學院主校區(qū)自搬遷以來,經(jīng)過全校師生的共同努力與社會各界的大力支援,目前已基本完成了前期基礎建設,學校發(fā)展規(guī)劃的重心,也隨著新形勢的變化,開始向提升教育質(zhì)量,建設現(xiàn)代化綜合性大學的目標轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變的關鍵之一,是我們?nèi)绾握莆蘸屠脧V泛的資源。人才資源、學術資源、物質(zhì)資源、精神資源等等,都是大學建設與發(fā)展過程中不可或缺的。今天,張家口市委市政府為我們捐贈的圖書,正是我們所需 要的寶貴的學術資源,這對我校圖書館的館藏建設與文獻信息保障是具有重要意義的。 長期以來,河北北方學院與張家口黨政機關以及社會各界在各個領域、各個層面保持著良好的合作關系。一方面,社會為學校的發(fā)展提供了廣闊的環(huán)境與豐富的資源,使學校在發(fā)展過程中得到社會的支持與關懷。另一方面,學校對社會的發(fā)展提供了有效的科技動力與人才保障,以實際的教育成效回報社會。正如韓國成均館大學校長丁范鎮(zhèn)所說的:“大學應致力于滿足社會需求,因為沒有社會的支持,大學就不可能獲得生存?!笔堑?,在社會主義事業(yè)全面發(fā)展的今天,中國的大學與 社會應該緊密融合,互為推動。在張家口,河北北方學院的發(fā)展離不開社會這個大平臺,我們期待并且歡迎社會各界與我校建立更加廣泛、深入的聯(lián)系,更期望在未來共同取得輝煌的成就。 最后,再次感謝張家口市委市政府對我校的發(fā)展給予的大力支持。祝愿各位嘉賓身體健康,事業(yè)大成。謝謝! 捐書儀式主持詞 (二) 尊敬的各位領導、老師、同學們: 大家下午好! 今天我們在這里隆重舉行團市委組織的關愛農(nóng)民工子女愛心捐贈儀式。 出席今天愛心捐贈儀式的領導有:市工商局的 xx,市供銷社的 xx,市水產(chǎn)局的 xx,江隆棉業(yè)的 xx;團市委的 xx,還有石佛寺鎮(zhèn)府的蘭委員?? 大會的議程有三項: 一是團市委的 xx 講話, 二是(捐贈方代表)講話; 三是進行捐贈儀式。下面逐項進行。 首先,請 xx書記講話,大家歡迎! 下面,請(捐贈方代表)講話,大家歡迎! 下面,舉行捐贈儀式,有請捐贈方、受贈方。 老師們、同學們,授人玫瑰,手有余香,奉獻愛心,收獲希望。我們從這一捐贈義舉中, ()看到了社會對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關心、責任心。 我們希望這援助的火種能夠在全社會中永遠繼續(xù)下去,在社會上逐漸形成捐資助學的良好風氣,進一步弘揚無私奉獻精神和關愛互助精神。希望得到捐助的學生能夠珍惜機會,把社會對你們的愛心化做學習的動力,用優(yōu)異的成績回報關心你們的人,回報社會。 最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對以上單位和企業(yè)對我校學生的關心表示衷心的感謝! 此次捐贈儀式到此結束。謝謝! 捐書儀式主持詞 (三) 甲:各位領導、老師。 乙:親愛的同學們: 合:大家上午好! 甲:鑼鼓喧天喜盈大 地,書香墨香飄滿校園。 乙:在這個喜慶的日子里,我們迎來了散發(fā)著濃郁書香和溫暖關懷的“最是書香能致遠 —— 崇德基金贈書儀式”。 甲:讓我們捧著一顆感恩的心,迎接這高雅的饋贈。 乙:讓我們誦一篇經(jīng)典,來感謝所有些關心我們的人吧?。ㄈ哪昙墶兜茏右?guī)》) 甲:下面由我來介紹參加今天啟動儀式的各位領導 乙:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。(與會領導講話,贈書儀式) 甲:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 乙:手捧書籍,就是手捧希望; 甲:同學們,我們大都是農(nóng)民的孩子,我們懂得讀書的機會來之不易。然而由于經(jīng)濟條件的制約,我們享受著與城鎮(zhèn)孩子不同的教育。 乙:但是我們是幸運的,我們享受著比城鎮(zhèn)孩子更多的關懷。 甲:正是由于這些愛心人士的關懷,我們才不再感到孤獨和無助,我們才感到我們的未來充滿希望與精彩。 乙:吃水不忘打井人,“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng) 美德;“感恩”是我們在場的每一個人的心聲! 甲:讓我們以一支舞蹈“感恩的心”來表達我們的心聲和對“崇德基金會”愛心人士的祝愿吧! (五六年級《感恩的心
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