【文章內(nèi)容簡介】 續(xù)。如來客已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者逐出校門。 ，同時要加大對班級問題學生的重點關注，要及時與家長溝通，對學生中間的矛盾要及時化解。 級學生思想教育大會，對學生進行行為規(guī)則及文明習慣教育，學校每學期聘請法制副校長到學校對全體學生進行法律、法規(guī)宣傳教育，提高學生遵紀守法的意識。 、值勤職責，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生如有斗毆的矛盾苗頭時，應及時職責，并向當事雙方學生的班主任進行反饋，由班主任及時化解。 39。欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向?qū)W校領導或有關人員報告，由學校德育處協(xié)同年級組及班主任對事件進行調(diào)查處理，通知雙方家長，共同做好事件的處理。 ，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向?qū)W校領導或有關人員報告，并同時打 110報警。 、值班領導或有關人員應迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對進入校園的不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。 ，在制止、制服前應關閉校門。 ，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。 、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。學 校領導要作好師生的穩(wěn)定工作。 ，學校應當立即向上級部門報告。 五、預防措施 ，自我保護意識。 、管理度，控制外來人員進入學校。 ，班主任及相關工作人員要及時化解，做好雙方調(diào)節(jié)工作，并告知學生家長，由家長進一步進行思想疏導教育。 ，對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作。 六、處理程序 一旦校園發(fā)生學校欺凌事件， 一般按下列程序處理； ，視事件的程度，進行逐漸調(diào)查處理，輕微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學生思想疏導工作，并將事件處理結(jié)果報學校德育處。 行的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時間報警，撥打“ 110”報警電話。 ，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。 、年級組、班主任組成的調(diào)查組，對事件進行調(diào)查，同時要 做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學家長的安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。 七、職責分工 ：嚴格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領導小組成員聯(lián)系。 ：值班領導及值班教師要加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學校的安全保衛(wèi)工作。 ：處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。 ：根據(jù)《學校學生傷害事故處理條例》，會同校長，妥善處理學生的傷害事故，保障學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序。 ，加強對學校內(nèi)部網(wǎng)絡的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預防利用計算機在網(wǎng)絡上散步對學生人身攻擊等事件。 ，加強學校內(nèi)部設施安全檢查，及時排查、消除安全隱患，避免人為投毒事件。 學校開展校園欺凌專項治理應急預案 2 近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生 身心健康，引起了社會高度關注。 為加強此類事件的預防和處理，我校結(jié)合國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知國教督辦函 [2021]22 號的要求，開展校園欺凌專項治理。要求通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。現(xiàn)將有關治理活動應急預案制定如下： 一、應急領導小組 組長：一把手 副組長：副校長 成員：中層干部班主任 二、主要領導職責： 一把手：負責對校園欺凌專項治理工作做總體安排。 副校長：負責對校園欺凌專項治理工作的具體落實。 德育處：負責學校欺凌專項治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作。 班主任：負責學生日常管理工作及學生反應的情況的落實。 中層、德育處職員：負責校園學生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴禁閑雜人員進校園。 各班主任：負責具體向?qū)W生講解校園欺凌專項治理相關知識，并開展相關活動加大宣傳和預防力度，負責每日班級安全情況，有問題及時向?qū)W校匯報。 三、工作目標和任務 通過加強學生晨檢，中午、晚上三個時間段的巡 視及德育處職員的課間巡視落實預防校園欺凌專項治理工作，采取個人預防，學校預防，科技預防（學校有多個電子攝像）相結(jié)合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對校園欺凌專項治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。 四、落實防范措施 班主任要了解班級實際情況，有問題及時進行有效干預。如需要協(xié)助要求及時上報上級主管部門或當天值班的中層干部。 每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時處理。 借助電子設備，加強對校園多角度的監(jiān)控，確保校園無欺凌事件的發(fā)生。 通過升旗講話，校會，班會，公安人員的相關教育等方法，消除個別學生僥幸心理，建立健康的生活方式。 學校密切關注校園欺凌專項治理情況，及時加強宣傳力度，通過教工培訓等多種形式，加強相關防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高學生預防的意識和自我保護的能力，消除恐慌心理。 6 、 校 門 口 公 告 校 園 報 警 電 話 聯(lián) 系 人 ： 周 洪 亮 電 話247xxx42243xxx40 轉(zhuǎn) 8039 五、緊急情況應急處理 當學校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時，班主任或年級組長立即向德育處報告，第一時間了解情況，并由德育處或值班中層負責對整個事件的應急處理。班主任做好相關情況的調(diào)查取證工作后及時通知家長，使其了解實際情況并協(xié)助進行教育。重大事件上報上級領導或行政部門。 學校開展校園欺凌專項治理應急預案 3 一、指導思想 為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校欺凌事件的預防與處理應急預案。 二、適用范圍 適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。 三、組織機構(gòu) 學校成立校園欺凌暴力防控應急處理領導小組。 組長：孫遠臣 副組長：周玉榮、曲林花、唐立娟 下設四個小組： ①應變保護組 組長：姜永財 組員：孫傳義、門衛(wèi) ②人員救護組 組長：周玉榮 組員：各班主任老師 ③疏散引導組 組長：周福彬 組員