【文章內(nèi)容簡介】 那潮濕且沾滿泥土的泡沫紙盒中已稍微冷硬的“年夜飯”，臉上有說不盡的疲倦，頭盔都還沒來得及脫，腳上染著土黃色的是泥，但為了工程能在規(guī)定的時間內(nèi)完工，他們只能匆匆忙忙，狼吞虎咽 ，以最快的速度填飽饑腸咕嚕的肚子，這應(yīng)該是世界上最迅速的年夜飯了。 為了和疫情賽跑，自火神山醫(yī)院開工以來，還有很多叫不出名字的建筑工人，她們是建設(shè)者、組織者、協(xié)調(diào)者、指揮者?? 7 天建成一座醫(yī)院，速度奇跡里有她們的功勞。向你致敬，逆行者 ! 為了為祖國抗擊新型冠狀病毒出一份力，感謝一線的“戰(zhàn)斗者”。河南退伍老兵王國輝，將自己種的九千多斤新鮮蔬菜帶領(lǐng)村里人連夜拔起，年三十自駕 300 多公里，載著 5 噸多的新鮮蔬菜，不管道路的泥濘，路途的艱辛，只身從河南沈丘趕到武漢火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場，全部免費捐給項目部 ，到時已是凌晨，疲倦的他說：“自己曾在武漢服役 17 年，武漢就是自己的第二故鄉(xiāng)?？吹轿錆h人民眾志成城，攻堅克難，也想盡一份綿薄之力?！蓖鯂x駕車回到河南，并將自己隔離了起來。致敬，逆行者 ! 在危難中，總是有這樣善良的人來溫暖我們的心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，全國一線戰(zhàn)士們奮力前行，一方受難，八方支援，讓大家看到疫情之下的希望與陽光，讓所有人都相信，這樣的中國，一定能贏，致敬，逆行者 ! 學習先進事跡心得體會范文 3 幾場秋雨，洗去了夏日炎炎的煩躁，空氣里彌漫著豐收季節(jié)清新的芬芳。在這個充滿 喜悅的收獲季節(jié)里，我和藍建春老師有幸參加了在順德一中舉行的第三場“佛山優(yōu)秀教師報告團報告會”。 報告團成員由以下人員組成：南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步中心小學彭戈菲校長，高明一中李敏華副校長，順德振華小學李斌主任，佛山市實驗中學英語教師柴茂珍，禪城區(qū)石灣第一中學信息技術(shù)教師保安璞，南海區(qū)石門中學梁冠建老師。他們從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師。 他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深 地感染了我。下面從兩個方面談一下本人學習優(yōu)秀教師先進事跡報告的心得體會： 一、立足本職，對學生獻出一片愛心。 通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。 我們不僅要懂得去愛，更要讓孩子感受到這份愛。實驗中學的柴茂珍老師用平實的語言為我們講述了她的教育故事。 2021 年柴老師收到要擔任西藏班班主任的消息，由于之前沒有接觸過西藏學生，在開學前的暑假她通過上網(wǎng)了解西藏的文化背景，風俗習慣，風土人情，通過朋友同事打聽學生的性格特點，拿到學生檔案后立即想辦法找規(guī)律記憶背 誦每一位學生的名字。由于柴老師提前對學生做好了充分的了解，所以去車站接他們的時候，學生都覺得特別親切。有一位西藏班的學生做了幾天火車腳都腫了，柴老師親自去醫(yī)院帶回草藥幫他敷腳。平時柴老師特別關(guān)心學生的生活，經(jīng)常給生病的學生煲湯，重大節(jié)日和孩子們一起過。她還經(jīng)常邀請孩子們分批到家里做客，平時和他們一起去購物。在孩子們最需要的時候，她總能給予他們最有效的幫助。因此，她又有了另一個名字，那就是“佛山媽媽”。愛總是能創(chuàng)造奇跡的。 2021 年，她所帶的西藏班 44 名學生全部考入重點大學。 鹽步中心小學的彭戈菲校長 也說：“要把孩子放在學校的正中央，學校會因為愛而煥發(fā)光彩。” 二、教師要追求專業(yè)化成長 高明一中的李校長說，要想在職業(yè)里找到幸福感，就要走專業(yè)化成長的道路，讓自己不斷完善，不斷突破。 石灣中學的信息技術(shù)老師為我們講述了她的專業(yè)化成長歷程。一個偶然的機會，她走上了講臺成為了一名信息技術(shù)老師。多年來，她不斷鉆研，在專業(yè)化領(lǐng)域探尋適合學生發(fā)展的特色課程。積累了大量的經(jīng)驗，數(shù)篇論文在各類報刊雜志發(fā)表。讓孩子愛上鍵盤，愛上課堂。保老師在成就孩子的同時，也成就了自己。 順德區(qū)振華小學的李 主任，美術(shù)老師。是理想信念的堅守者，被譽為“背著照相機的天使”。他飽含熱淚地為我們講述了他對夢想的執(zhí)著追求。從 98 年起，李老師就開始了攝影教學的探索，讓攝影進課堂，自編教材。他用光和影為孩子呈現(xiàn)了一個最美的世界。他的學生多次登上了國際攝影大賽的舞臺，他所在的學校也被評為“攝影特色學?！?。2021 年 9 月，他響應(yīng)廣東省“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃的號召，受順德區(qū)教育局派遣，前往河源市龍川縣赤光鎮(zhèn)浮下小學支教。在條件極其艱苦的情況下，他先后籌集了 15 臺數(shù)碼照相機，在浮下小學首先成立了美術(shù)、攝影興趣小組，開創(chuàng)山 區(qū)攝影教學探索。 15 名攝影組成員堅持每天早晚進行訓練，用照相機觀察身邊的生活，記錄山村的美景。理想要用理想去喚醒，李老師用執(zhí)著的信念為山區(qū)孩子插上了理想的翅膀。 在追求專業(yè)化成長的路上并非一帆風順，在他們的身上，都有著一個共同的地方，那就是堅持。是堅持成就了他們的夢想，是堅持讓他們在自己的教育教學之路上，順暢地前行。 學習先進事跡心得體會范文 4 2020 年寒假，在我們歡慶春節(jié)之際，有一種病毒悄悄襲來，并迅速崛起，傳播。它就是新型冠狀病毒，這種病毒的傳染力很強，尤其是在人群聚集的時候。此時恰逢我們春運高峰期，探親返鄉(xiāng)和旅游人群浩蕩。病毒這一肆虐，竟然造成了近萬例確診感染病患，超過二百例。一時間，我們都手足無措了。 這時，一個特殊的群體站了出來了。他們就是抗擊病毒的醫(yī)生們。大批大批的人，都躲在家里，小心翼翼地躲避病毒。而他們卻毅然決然地踏著堅定的步伐，逆流而上，走向病毒爆發(fā)的心臟區(qū)域 —— 武漢。他們是一群拿著注射器與手術(shù)刀的戰(zhàn)士，舍生忘我，就想盡己所能，抵御病毒，挽救患者。而他們當中，最首當其沖的，竟然是已至耄耋之年的呼吸道專家 —— 鐘南山院士 !他今年已經(jīng)是 84 歲高齡，這個年齡絕大部分的老人都該是頤養(yǎng)天年的時候，可他卻在祖國需要他的時候，挺身而出，第一時間逆行奔赴到武漢，科學專業(yè)地給出指導建議。很快，全國都行動起來 了，各地大力馳援武漢，同時做好本地隔離防護。面對疫情，我們團結(jié)有信心打勝仗。因為我們背后相信鐘爺爺，正如 17 年前面臨“非典”疫情時，他就一直在非典的最前沿工作。大家都怕和不敢接近的患者，是鐘爺爺一句話“把重病人都送到我這里來 !”給了大家太多的信心。 17 年后，他老人家又一次沖在了前線 !這一次，他再三地告誡大家遠離武漢，遠離湖北，他自己和其他醫(yī)生卻毅然前往，直擊一線戰(zhàn)場。 隨著一例例康復的好消息傳出，我更加相信，真正的春天很快就會來臨，那時，病毒隱匿、大地復蘇，而我們醫(yī)者偉大的“逆行”精神將永存 ! 學習先進事跡心得體會范文 5 2 月 3 日 10 點，山東省立第三醫(yī)院第一批進駐發(fā)熱門診的四名醫(yī)護人員，陸續(xù)從發(fā)熱門診的員工通道走出。他們剛剛結(jié)束 14天的輪值，雖然有些疲憊，但看到在外面等候的同事，還是微微露出了笑容。 為做好新型冠狀病毒肺炎疫情工作，山東省立第三醫(yī)院在全院范圍內(nèi)抽調(diào)骨干人員，實行“兩醫(yī)兩護”制度。 1 月 22 日，第一批進駐發(fā)熱門診的醫(yī)護人員在開始輪值。第一梯隊的孟凡魯是第一個進入發(fā)熱門診的醫(yī)師。 “大年三十是我的第一個班，值了 24 小時。當時正好是全國的疫情處于嚴重的時候，發(fā)熱 門診白天的接診數(shù)量在 20 多個，晚上也有十幾個?！泵戏掺敻嬖V記者，因為要穿防護服工作，穿脫困難，同時為了節(jié)約醫(yī)療資源，他們一般只吃主食，不喝水、不喝粥。 “第一天值班，我們是一個醫(yī)生、一個護士和一個檢驗科的人員，三個人。我們早上 8 點進入發(fā)熱門診，中午輪換著吃飯，輪到檢驗科大夫的時候都到了下午 4 點。從下午進去到晚上 10 點，才吃上第二頓飯，中間隔了得 10 個小時。”雖然防護服很悶也很熱，但是孟凡魯認為這就是醫(yī)護人員的責任和使命?！皬母呷厴I(yè)前，報志愿選擇醫(yī)生這個行業(yè)就決定了，我們的使命和責任。我們有義務(wù)而且 我們相信，這次疫情一定能過去。”孟凡魯?shù)钠拮釉卺t(yī)院的心臟彩超室工作，年初四就恢復了正常上班。春節(jié)期間，夫妻兩人堅守抗疫一線，一直都是 24小時待命的狀態(tài)。 當被問到在發(fā)熱門診工作，每天都接觸高危群體，是否也有擔心時。孟凡魯卻說，“我們相信我們的防護能力，相信在科學防護下，我們能保護好自己，也能為患者服好務(wù)。擔心肯定會有。但是我們還是那句話，這是我們的使命和責任，我們肯定會一往無前、勇敢前進。全國已經(jīng)派出了 6000 多名醫(yī)護人員支援湖北，他們接觸的全是新型冠狀病毒的肺炎。他們都不恐懼，我們何來恐懼 ?” 學習先進事跡心得體會范文 2020 第三篇