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正文內(nèi)容

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)集錦[共5篇](編輯修改稿)

2025-05-12 02:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勇敢批評(píng),并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。 活動(dòng)自我評(píng)估: 總體來(lái)說,我們這次以“新重慶,新機(jī)遇,我們的新生活”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十 分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn): (1)準(zhǔn)備較充分 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。在活動(dòng)開展前期我們就把活動(dòng)的策劃書弄好了,活動(dòng)按照策劃書開展的有條不紊。 (2)密切配合 各方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。班委都帶頭領(lǐng)導(dǎo),學(xué)們都不怕苦,不怕累的參加,體現(xiàn)出了班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。在前期活動(dòng)中有 很多同學(xué)的才能脫穎而出,例如王曉東的書法,胡三道的板報(bào)都是此次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的。 (3)分工具體安排合理 在活動(dòng)沒有開始之前,班委就已經(jīng)將本次活動(dòng)所需的工具準(zhǔn)備好、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織工作的開展、活動(dòng)時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。 在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。 (1)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒有完成自己的分工。 (2)安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng) 中個(gè)別成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。 (3)時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于在 10 月 25 日晚上才最終確定我們的活動(dòng)的教室,所以對(duì)教室的布置就不是很好。 三、活動(dòng)意義: 此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂,班委也獲得了很多在實(shí)際中的經(jīng)驗(yàn),這能為以后得活動(dòng)更好的展開提供保障。 在以后的活動(dòng)開展中我們要積極的號(hào)召,并且組織同學(xué)們參與,要將此次活動(dòng)中的問題在下一次的活動(dòng)中要注意,并且完善活動(dòng)的細(xì)節(jié)我相信我們土木二班的活動(dòng)將會(huì)組織的越來(lái)越好。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 4 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的身體素質(zhì)及同學(xué)們之間的交流和溝通,我班開展了一項(xiàng)戶外團(tuán)日活動(dòng)。主題是:我與祖國(guó)共奮進(jìn)! 11 月 4 日(星期天),我組織了我們班同學(xué)一同在學(xué)校側(cè)門集合,從學(xué)校出發(fā)到從化汽車站乘坐開往太平的 5 線車到達(dá)南洋學(xué)院終點(diǎn)站下車。然后,步行 5 公里之多來(lái)到了從化三百洞旅游區(qū)。 這五公里的旅程對(duì)我們班同學(xué)來(lái)說是有一定挑戰(zhàn)性的,平時(shí)少出來(lái)鍛煉的同學(xué)在行走了還沒到一半路程的時(shí)候,已經(jīng)喊苦喊累的了 ,但是我們能用良好的心理素質(zhì)去克服,工作總結(jié)《戶外的活動(dòng)總結(jié)》。其實(shí) ,每個(gè)同學(xué)都有這些感受的;因?yàn)樵谶@炎熱的天氣里,步行了這么久,但還是看不到終點(diǎn)。 我看到了這些情況之后,便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同學(xué)停下喝一口自帶的水和食物;同時(shí),我和生活委員也給每位同學(xué)發(fā)一個(gè)活動(dòng)前帶來(lái)的橘子。 路上有說有笑,一路有經(jīng)過南洋外語(yǔ)學(xué)校、村莊等。這次長(zhǎng)途跋涉,鍛煉了同學(xué)們的耐力和意志,而且舒展了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力,豐富了課余生活,提高了同學(xué)們體育鍛煉的 39。積極性。 一個(gè)多小時(shí)的徒步路程,在我的領(lǐng)隊(duì)下,同學(xué)們的共同努力下,我們完成了遠(yuǎn)足里程,沒有一位同學(xué) 掉隊(duì),這原本以為我們同學(xué)有走不完全程的事情,在集體的努力下,竟然成功抵達(dá)三百洞山腳,可見集體的力量之大。試想如果我們每位同學(xué)在工作學(xué)習(xí)中都能像在這次活動(dòng)中那樣,那么還有什么困難我們克服不了了?我想一切困難在我們面前都會(huì)迎刃而解。 還有就是我們繼續(xù)登山過程,三百洞海拔不是很高,路程也不是很長(zhǎng)。有些路坡度有點(diǎn)陡,走起來(lái)比較吃力,但還不是給我們征服了。登山也要有技巧,不能太過心急、猛跑;如此的話會(huì)很吃力,小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力,很難繼續(xù)前行。 成功登上三百洞山頂,然后我們便開展各種拓展活動(dòng)。 活動(dòng)項(xiàng)目有:水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等?;顒?dòng)刺激又好玩,搞笑的是:有的同學(xué)在水上玩蕩秋千時(shí)落水了,鞋子、褲子都濕了。 這次戶外活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營(yíng)造積極的班級(jí)氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取的精神。不但提高了自身的能力,更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 5 :肉類食品是燒烤食品的主力軍,可以選擇的有:羊肉串、牛肉串、雞翅、雞柳、雞真等等。需注意的是肉類食品易 變質(zhì),一定要選擇新鮮的。建議去超市購(gòu)買腌制好的成包肉串,購(gòu)買時(shí)要檢查日期。 蔬菜瓜果類可以調(diào)劑一下燒烤的種類,讓人不會(huì)感到過于油膩。此類食品中最受歡迎的應(yīng)是土豆和玉米還有青菜。這些食品都要經(jīng)過適當(dāng)?shù)募庸?,土豆?yīng)去皮,切片;;芋頭選擇較小的;青菜要洗干凈。一些水果和堅(jiān)果如蘋果、香蕉、核桃也可以嘗試的烤一烤,看自己是否喜歡。須提醒的是板栗在烤的時(shí)候很容易‘爆炸’,應(yīng)特別小心,最好是先切個(gè)小口。超市里買的有現(xiàn)成的蔬菜串,據(jù)說烤出的味道不錯(cuò)。面食和豆制品可以選擇的有:饅頭片、豆腐塊、腐竹等等,這些都是大家 喜歡的食品,而且是可以填飽肚子的東西??具^的面食還有養(yǎng)胃的作用,很適合有胃病的朋友食用。面食燒烤時(shí)大都不需要什么調(diào)料,本身的香氣就已經(jīng)很誘人了,不過饅頭片若是刷上油,灑上椒鹽,味道就更美了。豆腐塊和腐竹則不同,需要燒烤醬來(lái)出味。選擇豆腐塊可去放心豆腐店直接買現(xiàn)成的豆腐塊。 食材注意事項(xiàng):食物最好是在家都全部加工好,去皮切片等工作應(yīng)在出發(fā)前完成,最好不要放在野外,切片的食物不要長(zhǎng)時(shí)間放置,防止氧化變色。食品準(zhǔn)備的種類要豐富些,不要只是肉串,要葷素搭配。食品的量要根據(jù)人數(shù)而定,不要過少,少了不過癮,也不 要太多,以免浪費(fèi)。 2 燒烤過程有技巧;燒烤過程中油的使用很重要,剛烤上的肉類食品先不要急著刷油,待食品烤熱、收緊后再刷油,其它食品可以烤的時(shí)候就刷油。油不要刷多,以刷完后不滴油為標(biāo)準(zhǔn),烤的過程中要盡量避免油滴落燒烤爐中??緯r(shí)要勤于翻動(dòng),防止烤糊。翻動(dòng)時(shí)最好用長(zhǎng)筷子,不要用手,防止?fàn)C傷。放生食時(shí)要注意要和快烤熟的食品有一點(diǎn)距離,防止污染熟食。 :爐中的碳若是沒有燒完一定要將其熄滅,留作下次使用,或是倒入垃圾箱中。若是找不到垃圾箱最好是將其掩埋,不要隨便丟棄。燒烤后不要忘記打掃場(chǎng)地 ,保持環(huán)境衛(wèi)生。若是點(diǎn)燃了篝火,要埋好,踩實(shí),恢復(fù)原貌。 后話:這次活動(dòng),同學(xué)們都玩得很高興,對(duì)彼此也有了一定的了解。特別在玩游戲時(shí),我就覺得整個(gè)班就像一家人,團(tuán)結(jié)的一家人 。我們一起笑,一起為表演者拍手 ,一起看游戲的處罰者的 .....同學(xué)們無(wú)論未來(lái)是怎樣,要記住這樣一句話:團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起。緣份使一群來(lái)自四面八方的我們相聚到了一起,我們抱著各自的理想,同在一片藍(lán)天下飛翔。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 6 在三明學(xué)院機(jī)電學(xué)院舉辦的一次第二課堂座談會(huì)中了解到了第二課堂的意義,這也是我之前沒有接觸過的課,我也從一個(gè)模糊的概念中慢慢的深入了解。 第二課堂活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng),是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。 使為了使學(xué)生能揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)展自己,調(diào)動(dòng)了大學(xué)生主動(dòng)學(xué) 習(xí)的積極性。三明學(xué)院在構(gòu)建學(xué)分制下第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)體系,就是在堅(jiān)持第一課堂活動(dòng)根本屬性的基礎(chǔ)上,同樣引入第二課堂學(xué)分制的教育理念和活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)行機(jī)制,有效改革原有第二課堂活動(dòng)存在的無(wú)序、無(wú)評(píng)價(jià)、與第一課堂脫節(jié)、缺乏主流價(jià)值引導(dǎo)等弊端利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。 第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息 及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性??梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。 因此,機(jī)電工程學(xué)院此次召開的“ 20xx 學(xué)年大學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)暨 20xx 年工作推進(jìn)會(huì)”有重要 意義。院領(lǐng)導(dǎo)指出第二課堂創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主要途徑。 領(lǐng)導(dǎo)重視,是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的組織保證。 第二課堂開展創(chuàng)新活動(dòng),是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,沒有高校領(lǐng)導(dǎo)的重視,沒有相關(guān)部門的配合,沒有經(jīng)費(fèi)與設(shè)備的投入,將很難實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)工作目標(biāo)。因此,應(yīng)成立由主管校長(zhǎng)牽頭、相關(guān)部門參加,由有關(guān)專家、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表組成的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作,每年就大學(xué)生素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力培養(yǎng)專門召開工作會(huì)議,進(jìn)行座談與研討,協(xié)調(diào)各部門工作,調(diào)整下一步工作措施與工作計(jì)劃。這 種做法為確保這一貫穿學(xué)校各項(xiàng)工作中的重要任務(wù)的完成,將起到重要的組織保證作用。 注重第一課堂與第二課堂的有機(jī)結(jié)合,制定第二課堂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施。 方案,是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的載體保證,科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的核心。第二課堂科技活動(dòng)是第一課堂科學(xué)研究的延伸補(bǔ)充,是提高大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的重要途徑。以第一課堂為主體,加強(qiáng)第二課堂科技活動(dòng)的開展,是加強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要舉措。應(yīng)在第一課堂開設(shè)的課堂基礎(chǔ)上,制定第二課堂教育計(jì)劃、活動(dòng)方案、實(shí)施方案。 我覺得無(wú)論是 廣泛的還是狹隘的第二課堂對(duì)第一課堂的補(bǔ)充與延伸都是必要的,第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)的不斷調(diào)整、完善和整合,不僅促進(jìn)了第二課堂子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)局部?jī)?yōu)化,使第一課堂的教學(xué)在第二課堂活動(dòng)中達(dá)到有效的延伸和補(bǔ)充,而且通過第一課堂實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)課堂的對(duì)接,不但可以學(xué)到知識(shí),而且可以讓我們快樂的學(xué)習(xí),不經(jīng)意間學(xué)習(xí)到知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的愛好,培養(yǎng)自己的愛好,改善了填壓式的枯燥與反抗,精彩的第二課堂以興趣的方式對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行減壓,從而對(duì)素質(zhì)教育起到舉足輕重的作用,增強(qiáng)其在素質(zhì)發(fā)展方面的自覺性, 尤其對(duì)我們工科類的學(xué)生通過第二課堂加深了對(duì)自己技能方面的提升和了解、對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)提供了興趣培養(yǎng)。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 7 一 .活動(dòng)背景及目的 在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心,班委決定開展一個(gè)以“平安圣誕,喜迎元旦”的主題晚會(huì)。期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著。希望通過舉辦晚會(huì)的形式來(lái)寄托節(jié)日的祝福,并希望借此機(jī)會(huì)來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。 二 .活動(dòng)主題 平安圣誕,喜迎元旦 三 .活動(dòng)時(shí)間 xx 年 12 月 24 日 四 .活動(dòng)地點(diǎn) xx 地理教育班 五 .活動(dòng)對(duì)象 09 地理教育班全體 六 .活動(dòng)記錄 : 00 晚會(huì)開始,由班主任錢老師致開幕詞,并宣布活動(dòng)正式開始。 ,同學(xué)們的興致都很高 .特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動(dòng)下,晚會(huì)的氣氛高漲 !在兩位主持人的主持下,晚會(huì)的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會(huì)的節(jié)目更是精彩。在“愛情問答”節(jié)目中,同學(xué)間少了羞澀,多了大膽,踴躍的表達(dá)著自己的愛情觀。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來(lái),晚會(huì)的氣氛更是高漲,晚會(huì)的氣氛達(dá) 到了巔峰 ! : 30 伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié),同學(xué)們?cè)谛睦锬脑S上最真誠(chéng)的愿望。晚會(huì)在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束。 七 .活動(dòng)中的不足 ,一直忙著應(yīng)酬手機(jī)上繁忙的“業(yè)務(wù)”,完全不把自己融入到這個(gè)快樂的集體中。 ,晚會(huì)過程中時(shí)常有人在晚會(huì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出。 ,像準(zhǔn)備的噴彩,大部分被臺(tái)下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了,并沒有派上事先準(zhǔn)備的用場(chǎng)。 ,導(dǎo)致同學(xué)們晚會(huì)開始沒一會(huì)就沒得吃的。 八 .活動(dòng)意義 舉辦此晚會(huì)一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情,促進(jìn)班級(jí)朝健康向上、團(tuán)結(jié)有愛的方向發(fā)展 。二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)調(diào)試心情,幫助同學(xué)們健康向上。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 8 一、活動(dòng)目的: 通過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。 通 過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。 通過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。 感恩是一種情
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