【文章內(nèi)容簡介】 的清香。 盛夏，我在枝頭歌唱，小鳥的確是天生的歌唱家！多么美妙的歌聲，多么令人迷戀的季節(jié)，尤其是夜晚，群星璀璨，我們來到農(nóng)村，一望無垠的碧野，稻香四溢，正是我們練嗓子的好地方。 金秋，金燦燦的田野上，到處一片豐收的景象：沉甸甸的谷穗頻頻點頭，顆粒飽滿的高粱紅 艷似火 我們不但是歌唱家，還是舞蹈家呢！秋天，不僅給我們帶來了豐收的喜訊，也帶給我們奮發(fā)向上的勇氣和力量。 寒冬，北風呼嘯，我們都已經(jīng)陸續(xù)飛到那暖和的地方去避寒，而有的同伴仍在寒風當中展翅高飛。 到了南方，這里實在太美了，各種鮮花競相開放，我和同伴們歡聚在一起，這里同北方真是一個天上，一個地下，綠色的楊柳迎風起舞，紅色的杏花叢中小蝴蝶翩翩起舞，我又能在天空中自由的飛翔了。 “起床了！”一聲叫喊打破了我的美夢，我只好起床做每日必做的事。 哎，我多想變成一只小小鳥?。∷?不需要上課，不需要聽英語，不需要做那沒完沒了的作業(yè)。它可以無憂無慮地飛向那藍藍的天空，和白云做伴，和風兒盡情地玩耍???。⌒▲B，我羨慕你自由自在的飛翔，我愿像你一樣展翅高飛！ 小學(xué)生優(yōu)秀作文 700 字篇 3 四年級的學(xué)習生活在 6 月 25 日的 39。期末考試中落下帷幕，又一個暑假開始了，下學(xué)期我就是五年級的學(xué)生了，知識會變得更難了，我得讓這個暑假有條不紊的運行，不可虛度光陰。于是，我會同爸爸媽媽召開了一場家庭會議來商討這個暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。 NO 1 最美閱讀者 終于有 很多時間來讀書了，我可開心了，我計劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀，泛讀的內(nèi)容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫、文學(xué)、歷史等，泛讀的閱讀量我計劃在 15 本左右，另外，在馮老師帶領(lǐng)下，我們班將進行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書會，我很期待，我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書，我一定要在這個假期做一個最美閱讀者。 NO 2 勤練硬筆書法 說到我的字，真是頭痛，結(jié)構(gòu)不好，力度不好，平時書寫總是龍鳳鳳舞，考試時因此還好多次被扣卷面分，說來真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計劃，參加書法班，自練小古文和五年級練字貼，一天練字帖上的內(nèi)容規(guī)范字的結(jié)構(gòu)，一天抄小古文，鍛煉寫字的速度和記憶力。一箭雙雕，這樣很好。 NO 3 堅持體育鍛煉 我的體育成績比較差，在暑期，我計劃一定要加強體育鍛煉，怎么來鍛煉呢，還好，老師給了我們科學(xué)的運動指導(dǎo)，每天都有不同的鍛煉方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺階、拉伸運動，外加游泳，我的體育成績一定會有所提升的。 NO 4 行萬里路 “讀萬卷書，不如行萬里路”，暑假，媽媽為我精心選擇了一次夏令營，一次老友 出國游，真是好豐富，聽說這次夏令營會去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會想家的！老友出國游，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門，我同樣很期待！每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收獲。 這就是我的暑假四部曲。我會繼續(xù)采用日歷小報的方式來記錄我每天的生活，媽媽說，如果這一天的生活很自律，就會畫個笑臉，當我拿著畫滿笑臉的表格開學(xué)時，我就一定過了一個充實的暑假。加油！ 小學(xué)生優(yōu)秀作文 700 字篇 4 盼星星，盼月亮，終于把我們喜愛的秋游盼來了。在這個秋高氣爽的星期四，我們?nèi)＝M織去嘉定華亭人家游玩。出發(fā)時，同學(xué)們個個像出籠的小鳥，興奮極了，嘰嘰喳喳地討論著。 “到了！下車吧！”隨著司機的叫喊聲，我們迫不及待地下了車。哇！不說垂柳的枝條垂到了幽靜的小溪中，不說朵朵鮮花在青翠欲滴的映襯下顯得分外美麗，光是稻田，蘆葦，農(nóng)作物就牢牢得吸引住了我們的眼球?！罢婷?！”我不竟說道。老師們紛紛拿出照相機，咔嚓地記錄下這恬靜的景色。 當?shù)谝谎劭吹竭@名為“勇敢者之路”的游戲時，我感到十分的簡單，對一個五年級的學(xué)生來說真是張飛吃豆芽 —— 小菜一碟，所以我根本不把它放在眼里。但當我們真的開始走時，我在第一關(guān)就碰到了“攔路虎”：第一關(guān)的道具是兩根架起但并不高的圓木，雖然很粗，但我踩上去時覺得搖搖晃晃，走了幾步就跌了下來。我想求助于周圍的同學(xué)，可是看樣子他們也遇到了難題；我又想退縮，但是，這是勇敢者之路，我要坐一個勇敢者！于是，我又反反復(fù)復(fù)地走了幾遍，最后我找到了竅門，兩手張開保持平衡，再找到重心，輕而易舉得過了第一關(guān)。而第二關(guān)也不是我想象 中那樣簡單。我兩手緊緊抓住住木板旁拴著的兩根麻繩，身子一探，踏上了木板。沒想到繩子竟會前后搖動，盡管我一直努力想抓住第二塊木板的繩子，可當我伸出手時，身體擺了一下，我想穩(wěn)住身體已經(jīng)來不及了，撲通一聲摔到了地上。當我氣喘吁吁地來到第三關(guān)時，我已滿身是汗。接下來，我手腳并用，謹慎大膽，連連通過了第三關(guān)、第四關(guān)、第五關(guān)??終于，到達終點的我一屁股坐在地上，大口地喝著礦泉水，回味著剛才的情景，我突然想到，人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般嗎？凡是只要你勇往直前，做一個膽大細心的勇敢者，那么，最終你也一定會走到勝 利的彼岸。 人生的路漫長，多彩。在人生的道路上我們會遇到太多太多的挫折和困難，你會發(fā)現(xiàn)，當我們克服了一個個挫折和困難后，最終也會變成一個堅強的勇敢者。 第三篇：小學(xué)生生活作文 700 字 【精選】小學(xué)生生活作文 700 字三篇 在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是精心整理的小學(xué)生生活作文 700 字 3 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生生活作文 700 字篇 1 光陰似箭，歲月如俊，一晃眼， 5 年的光 陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。 在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁” —— 老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著 我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。 在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐， 成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。 天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。?。∶利惖男@，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，使我一生難忘。 難忘的小學(xué)生活時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這 里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，歷歷在目的往事，我難以忘懷。 時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！ 小學(xué)生生活作文 700 字篇 2 每當放學(xué)時回首校園，美麗的校園風光盡收眼底。寬敞的向善大道，這里迎送過多少可愛聰明的學(xué)子？典雅的文昌亭，記載著同學(xué)們多少漫長的求學(xué)路與內(nèi)心的傾訴？我的六年小學(xué)生活，即將結(jié)束 ！ 當我迎著那涼爽的晨風踏入校門，沿著向善大道，一路向前，經(jīng)過書香廣場時，便憶起我第一次踏入氾小時的情景。記得那日，我站在書香廣場，兩眼懵懂地望著大哥哥大姐姐們手里拿著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，向我們這里走來，細心地幫我們扎上隨風飄揚的紅領(lǐng)巾。那個大姐姐微笑地對我說：“親愛的小同學(xué)，你一定要好好學(xué)習，懷著美好的心情去學(xué)習，加油！”我聽后對大姐姐說：“好的，我一定會加油的，謝謝！” 當路過辦公室，眼前便浮現(xiàn)出老師為我們講作業(yè)、教知識，讓我們從年少無知到知識裝滿一書包的情景。在那個寒冷的冬天，大雪紛飛 、風刀霜劍，我去上了