【文章內(nèi)容簡介】 若是太熱，就可以到柳樹下的長凳上去乘涼。夏娃娃給了人們難以忍受的炎熱，在學校的小操場，一排排楊樹像站崗的士兵一樣挺立在那里，由于炎熱，它們的樹葉也都打不起精神了。 秋天，我們的校園里是金黃色的。金黃的樹葉從樹上輕悠悠地飄落下來。時時吹來一陣清風，給人涼爽的感覺。我們都會跑到樹葉堆里，尋找能玩的落葉的梗 “皮狗”。大家開開心心地在長凳上，各自欣賞著自己的勞動果實 “皮狗”。秋姑娘給我們帶來了涼爽，帶來了好看又好玩的“皮狗 ”，帶給了孩子們豐收的喜悅和歡笑。 冬天，學校一片白雪皚皚的景象：潔白的雪花帶著優(yōu)美的舞蹈，從天空中飄落下來。課間，我們連忙跑出教學樓，去玩我們最喜歡的游戲“堆雪人”、“打雪仗”。冬哥哥很調(diào)皮，常常給我們帶來刺骨的寒風和難走的冰路。太陽出來了，冰在陽光的照耀下，閃爍出亮潔的光芒。冬哥哥給我們帶的是刺骨的寒風、低溫和美麗的白雪世界。 這就是我心中的校園風景線，一個美麗而又變化萬千的校園。我愛這個校園。因為學校那一年四季美麗的景色深深地印在我的腦海里，我愛在這個校園讀書、游戲，更愛它變化萬千的色 彩！ 沈陽市皇姑區(qū)泰山路小學五年五班 劉漢章 指導教師：吳曉淳 通訊地址：遼寧省沈陽市泰山路 69 號郵編： 110031 第四篇：校園風景線作文 1 校園風景線 我們的校園，是一個美麗而又充滿無限生機的地方。 走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學樓。它整體為乳白色的，中間黃綠相間，形成網(wǎng)格狀，下層為咖啡色。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學樓前的松樹四季常青，高大挺拔 ，就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機的綠色染綠了校園了操場，更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃，花圃呈長方形的，種滿了串串紅，每到夏天，紅得就似一團火，令人精神振奮。 操場南邊是花壇?；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花??桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校園增添了無限生機。夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發(fā)出淡淡的清香，讓人聞后感覺心曠神怡，這些花不僅點綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來臨了，秋風颯颯，花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千 —— 有的昂首怒放，有的一枝獨秀??真是惹人喜愛 。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠遠望去，像是一枝枝怒放的梅花。護欄上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎從土里長了出來，它那細細的“腳”，不停地往上爬，它憑著堅忍不拔的毅力一直爬到了護欄頂端，雖然擋住了家長們的視線，但是點綴了我們的校園。遠遠望去，好似一道翠綠的屏障，又像一片綠色的海洋。當微風吹來，它就仰起一張張小臉，微笑著向你點頭哩！秋天，紅似火，仿佛人們一碰上去就會被燒到。 學校的中間是操場，它是我們嬉戲的樂園，這里擺設著一 些體育器材，下課了，同學們互相嬉戲，都想把自己的歡樂傳遞給對方，彼此用心靈溝通。 走進我們的校園，你難道不會被深深地吸引嗎？ 2 校園風景線 我們官田中心小學的景色很優(yōu)美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場，最讓我著迷的是那高大的榕樹。 當你邁著輕快的步子走到內(nèi)操場的時候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護著我們的學校。瞧，它長得多壯呀 !枝干粗得三個同學手拉手才能圍住。 春天，榕樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者 鳥兒也來湊熱鬧 ，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學校的一道亮麗的風景線。 夏天，榕樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到大榕樹的下面休息，別提有多涼快啊 ! 秋天，秋姑娘金指一點，大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時不時地給值日的同學搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何，剛 剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子 ! 冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風，同學們被逼進了教室里，可榕樹仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心地學習。 這就是我們官田中心小學 !官田中心小學還有很多美麗的地方，希望你有機會來細細觀賞 ! 3 校園風景線 生活五彩繽紛，多姿多彩。校園中的每一個鏡頭，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不退色。 清晨的校園是最美的，同學們踏著晨曦來到了教室。隨著英語課代表的一聲“早讀開始”，教室里吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來。 “嗡嗡嗡??嗡嗡嗡??！币魂嚴世实淖x書聲飛出教室。但仔細看時，有拿著課本發(fā)呆的，有用書遮著竊竊私語的，有咬指甲的，有拿著小物品玩的，也有閉眼蒙耳背誦的，真可謂千奇百怪眾生相。 生物實驗室里，同學們一片忙碌，熱鬧非凡。 “哎，我怎么看不到光圈呀 !??” “要轉(zhuǎn)動細準焦螺旋??” 調(diào)皮大王說：哎呀 !我怎么把載玻片壓破了，還是看不到東西??” “我來幫你吧 !”他的同桌忙站了起來說。 哈哈，同學們的實驗課上的精彩極了。 精彩課堂 語文課上，正在 學習《皇帝的新裝》一課，大家?guī)讉€人一組，展開了熱烈的討論。老師也走下講臺，加入了我們熱烈的討論中。 只見有的同學一本正經(jīng)的說：“皇帝回宮后，肯定會抓回騙子重罰??” 這時學習委員說話了，“也許皇帝以后會改掉這惡習，從此改邪歸正??” “老師，故事的結(jié)局為什么讓一個小孩說出了真相？??” “釘呤呤??”大家沉浸在一片熱鬧的討論中，一堂語文課在不只不覺中竟然下課了。 “釘呤呤??”清脆的鈴聲一響，同學們就脫韁的野馬，飛奔出教室，來到操場。校園里回蕩起歡快的樂曲。從樓上俯視 ，清一色的校服，整齊的隊伍正等待著廣播體操的開始。不一會，歡快的節(jié)拍響起來了，同學們齊刷刷的動作，活潑的身影，成為校園里最美的一道風景線。 4 校園風景線 我們的學校是美麗的。但是，最吸引人的是高大挺拔的垂榆樹。下面，我就給大家說一說我們學校的垂榆樹。 春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，春雨沙沙的下，春風微微的吹，在春雨的滋潤下垂榆樹悄悄的長出了米粒般大小的嫩綠的芽。枝條也變綠了，變的柔軟了，倒垂的枝條在春風的吹拂下來回擺動，像舉行了一場春天的舞會！旁邊的迎春花也不示弱，它們互不相讓，也開的爭奇斗艷，熱鬧非凡，想喇叭一樣的花，粉的，黃的，把樹枝都壓低了，真是“千朵萬朵壓枝低”呀！ 淘氣的夏娃娃向我們奔跑過來，現(xiàn)在的垂榆樹變的郁郁蔥蔥，樹葉密密麻麻，一片挨著一片像舍不得分開似的，這垂榆樹好像一把翠綠的太陽傘，讓我們在下面玩耍，給我們遮擋著火熱的陽 光，我們的歡聲笑語在校園里久久回蕩。 秋姐姐為垂榆樹換上了金黃的外衣，這些淘氣的小樹葉大概想穿著秋姐姐的秋裝周游世界，它們紛紛跳下來，飛到這里，飛到那里，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。 秋姐姐走了，換來了冬爺爺，冬天寒風刺骨，大雪紛飛，下了一場雪之后，垂榆樹像戴上了一頂白色的皇冠，神奇極了！我們縮在教室里，而垂榆樹卻像士兵一樣，不知疲倦的守衛(wèi)著我們的校園，保護我們的安全。 垂榆樹不僅給我們帶來了歡樂，還給我們的校園增添了色彩，我愛為人無私奉獻的垂榆樹！ 5 校園風景線 我們的 學校位于淇濱區(qū)淇河路，來到校門口，首先映入眼簾的是“鶴壁市桃原小學”幾個醒目地大字，左側(cè)是可以自動伸縮的電動門是門衛(wèi)的傳達室。 走進校門內(nèi)，就可以見一座美麗地大花壇。大花壇里的花種類很多，而且一年四季都有鮮花競相開放。春天是桃吐丹霞的桃花，夏天，有妖嬈多姿的玫瑰花，秋天，是亭亭玉立的菊花，冬天，有凌風傲霜的梅花。一年四季，滿校都充滿了淡淡的花香。花壇周圍種著四季常青的冬青，更為學校增添了一道亮麗的風景線。 從花壇往西走，就到了圓形的魚池。魚池里的小魚十分可愛，它們在水里自由自在的游來游去。這 群小魚一般都像害羞的小姑娘一樣，躲在池底不肯露面，除了有一群調(diào)皮的小孩向里投魚食的時侯，我們才得以見識它們的“廬山真面目”。魚池里還種著有“出淤泥而不染”名號的荷花，在魚池周圍，還有一片翠綠的小竹林，這又是學校里的一道亮麗的風景線。 在我們的新教學樓后邊就是寬闊的操場了。操場上有六個藍球架，就像六個巨人在保衛(wèi)我們的學校。還有一個專供同學們跳遠用的沙坑。還有長長的橢圓形的跑道。 這樣的環(huán)境，怎能不讓我喜歡這美麗而有平靜的校園？ 6 校園風景線 我的學校位于梅江河畔，它是一所環(huán)境優(yōu) 美的學校。我最喜歡學校南邊的風景線。 站在新教學樓往南看，首先看到的是一棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹樹干很粗壯，要好幾個小朋友才能抱得起來。大榕樹的樹枝不計其數(shù)，枝上又生根。遠遠望去，就像一把撐開的大傘，又像一朵大蘑菇。大榕樹的葉子很翠綠，一簇堆在另一簇上，很茂盛。大榕樹下是我們的活動場所，下課鈴一響，我們就聚集在大榕樹下面，舉行各種有趣的活動，有的踢毽子、有的在跳繩、還有的在打羽毛球，同學們玩得真高興呀 ! 大榕樹后面是一棟五層高的教學樓。最低層是一個大禮堂， 二、 三、四層樓 是教室，一走進教室，你就會看見桌椅擺得整整齊齊，地面上還很干凈，站在教室里往前看，就會看叫好好學習、天天向上這八個大字，中間還鑲嵌著一面鮮紅的紅旗，時刻提醒著我們要努力學習。第五層就是各種教室了，有圖書室、美術(shù)室、音樂室??大大豐富了我的課外生活。 我的校園南邊的風景線如此美麗，但我相信它以后會更加美麗的 ! 7 校園風景線 從一年級背起小書包開始，校園就成了我生活的第二個家。無論冬夏，每天迎著朝陽，伴著鳥兒的鳴叫，走進這里，便開始了