校園主持稿,,學(xué)校德育會議主持稿8五篇(編輯修改稿)
2025-05-12 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)互助的以班主任、值日教師和年段長為主的德育隊伍。通過加強班級日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心，鼓勵班主任、年段長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補短。通過各類班主任培訓(xùn)，豐富了班主任、年段長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，定期召開德育安全工作例會，安排優(yōu)秀班主任在會上做經(jīng)驗交流，讓班主任商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。 完善管理制度 。 德育處通過研究和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細化了考核依據(jù)，完善了《光德中學(xué)班級量化考核辦法》、《光德中學(xué)班主任考核辦法》，使班級考核和班主任績效考核既有機結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。 加強“校園文化”建設(shè)。 如何深層次的挖掘“校園文化”工作的內(nèi)涵，使之更加完善，更好的為學(xué)校的教育提供幫助，是我這一年的工作目標(biāo)之一。一年以來，學(xué)校先后建成了學(xué)校簡介、骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生、德育宣傳、安全教育等櫥窗展示平臺，在學(xué)校各 個醒目位置布置了一些勵志的宣傳標(biāo)語。在班級文化建設(shè)上，對班級的一些文化宣傳陣地統(tǒng)一布置，又讓各個班級班主任和學(xué)生發(fā)揮聰明才智，對班級進行了美好和亮化，既體現(xiàn)了統(tǒng)一又發(fā)揮了班主任和學(xué)生的主觀能動性。 開展各項教育活動。 德育工作更多的是要通過活動來體現(xiàn)。一年多來，我和德育處、保衛(wèi)處的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、安全教育為載體，開展了一系列的教育活動。先后開展了全校軍訓(xùn)、校運會、“感恩”教育、學(xué)雷鋒活動、文體比賽、各類主題班會、應(yīng)急疏散演練等活動。 二 、加強安全管理，完善管理機制。 校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)校各部門的支持下，通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校 24 小時有人值班；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行安全隱患檢查；學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與城廂派出所、消防大隊和實小心理咨詢室建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，聘請王志端副所長為法制副校長，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合 力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。 三、目前我校德育工作還存在的問題 總的來說，我校德育安全工作，結(jié)合自身的實際，在不同的程度上做了大量的工作，取得了一定的成績，但是在具體工作中存在著許多需要切實加于解決的突出問題。 一是“德育首位”沒有得到真正落實?！罢f起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象不同程度的存在，“核心”與“中心”的關(guān)系處理得不好。 二是師德師風(fēng)建設(shè)存在差距。部分教師“德高為師、身正為范”的表率作用發(fā)揮得不好，教師在德育中的榜樣示范作用沒有充分體現(xiàn)出來，甚至少數(shù)教師的不良言行起到了負(fù)面作用。
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