【文章內(nèi)容簡介】 建成雙方任課教師 群，結(jié)成“一對一”幫扶關(guān)系，通過網(wǎng)絡(luò)指導我校教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃。目前，我校有二十位中青年教師已和龔三校老師在網(wǎng)上建立了長期互動交流機制，經(jīng)常聯(lián)系，商討教學設(shè)計，共享教學課件和教學資源。 4 月 20 日，我校李翠萍（數(shù)學）、徐巧英（數(shù)學）、牛青花（英語）、錢文芝（音樂）在龔三校進行公開教學，龔三校教師聽評課；而且龔三校教師李天紅（數(shù)學）、鄒琴（數(shù)學）、田悅（英語）、朱希娟（音樂）為我們獻課 ，并且由毛校長主持、組織評課，參加人員有市教育局的領(lǐng)導，有七里河區(qū)、城關(guān)區(qū)的部分小學校長和教師等。 5 月 29 日，龔三校小李主任指導我校教師個人課題研究； 11 月24 日，我校呂燕燕、丁紅霞公開教學，龔三校教師聽評課。 10 月 15 日，我校教師到龔三校聽課研修； 11 月 24 日，龔三校李天紅指導我校李翠萍公開課《稍復雜的方程》。 5 月 29 日，龔三校教師生給我校送來了筆袋、書包、籃球、羽毛球拍等用品，還送來校本課程及相關(guān)的九連環(huán)、華榮道、魔方等智力玩具。 12 月 10 日，龔三 校領(lǐng)導冒著嚴寒，不懼路途遙遠，又為我校送來贈送電腦 10 臺，校本課程等資料，學生體育用品籃球、足球、羽毛球拍等。 一年來，我校和龔三校主要通過隨堂聽課、參與評課等形式開展教研活動，面對面地交流，使兩校教師能共同探討課堂教學中的問題，共同研討教學設(shè)計，共同交流教學反思。結(jié)對雙方站在教育教學實踐的層 面上，以解決課堂上的具體教學問題為切入口，通過課堂親身示范，借鑒研訓教一體化的教研模式，推進教研活動的科學性，盡力改善學校的教育教學方式和教學氛圍，進一步提升了學校教師課堂教學的實效性、也促進了教師的 專業(yè)發(fā)展。 三、成效顯著，互惠共贏。 我校與龔三校的結(jié)對幫扶工作扎實有效，在學校管理、隊伍建設(shè)、教育教學等方面進行了廣泛的交流與合作，實現(xiàn)了雙方的相互促進，我校的管理水平、教育教學能力等方面都有較大的提高。 通過專業(yè)素養(yǎng)培訓、“學習型”教師的培養(yǎng)，我校優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)，學校在家長和群眾的心目中的地位也越來越高，學校師資隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化，師資力量得到了整體的提升，社會評價也越來越高。 我校提出了“在實踐中反思與理論學習中提高教育教學水平”的實踐總結(jié)活動，教師們養(yǎng)成了勤于學習，善于思考，經(jīng)?？偨Y(jié)的習慣。結(jié)合課題研究，加強教師理論學習與實踐探索相結(jié)合的培訓，切實注重教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學能力和科研水平。 兩校開展的教研交流增強了教師之間的凝聚力，提高了教師整體的業(yè)務(wù)水平，不同起點、不同類型的教師在原有的基礎(chǔ)上都有了不同程度的成長與發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績。 2021 年，我校榮獲蘭州市“兩基”及迎國檢工作先進集體獎；我校教師李翠萍、徐巧英，獲 得榆中縣教學比武小學數(shù)學二等獎，錢文芝活得小學音樂二等獎，李翠萍被評為榆中 縣第十一屆教學新秀。我校學生 ***、張彩玲獲榆中縣中小學生美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀獎； ***同學獲蘭州市青少年書信文化大賽三等獎；***同學被評為蘭州市三好學生； ***同學被評為蘭州市優(yōu)秀學生干部。 四、善于自省，展望未來。 兩校自活動開展以來，取得了一些成效，同時因各種原因，還存在以下問題： ，交通不便，多采取網(wǎng)絡(luò)方式進行溝通，教育教學交流還需加強。 和城鄉(xiāng)差距，校本課程的開發(fā)，雙方還需進一步的研究，制定切實可行的校本。 展望未來，我們還需要從以下方面努力： ，健全規(guī)章制度，規(guī)范辦學行為，提高辦學質(zhì)量。 ，雙方學校通過進一步開展各項交流活動，帶動教師深層交流，提升教師的教育教學能力和綜合素質(zhì)，以實現(xiàn)資源共享，共同發(fā)展。 ，進一步優(yōu)化校園文化建設(shè)，以期逐步形成特色鮮明的校園文化。 。 ，共建共享 課程資源，共同開發(fā)具有地方特色的校本課程。 第三篇：結(jié)對幫扶工作自查報告 結(jié)對幫扶工作自查報告 按照市委、市政府工作部署，根據(jù)單位精準扶貧工作統(tǒng)一安排，我與 XX 縣 XXX 鄉(xiāng) XXX 村貧困戶 XXX 結(jié)成“一幫一”對子開展幫扶工作?，F(xiàn)按照市委組織部排查問題和工作整改要求，將該項工作個人自查情況報告如下： 一、主要開展的工作 通過多次入戶走訪，我詳細了解和掌握了“一幫一”貧困戶 XXX的基本情況，并根據(jù)其家庭情況、致貧原因和脫貧意愿，配合駐村工作組和村兩委干部制定實施了幫扶計劃：協(xié) 助申請醫(yī)療救助幫扶，解決醫(yī)療保障問題；因 XXX 本人二級傷殘，與駐村工作組一起對其出行的庭院至主路的道路進行磚砌硬化，使其出行方便；除了平時走訪、主動聯(lián)系外，分別于 1 月、 7 月到其家中慰問，送去米面油等年貨和夏季消暑用品； 8 月底到其家中宣傳“回頭看”相關(guān)政策、 10 月份到其家中宣傳十九大報告中關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、黨的扶貧政策和惠農(nóng)政策等內(nèi)容，與其溝通和確定了新一年幫扶計劃。 二、存在問題和下一步工作措施一是由于本職工作限制及路途遙遠，對貧困戶日常的生活生產(chǎn)、健康狀況等，沒能第一時間面對面溝通解決。但能基本夠 做到主動關(guān)心，做到電話及時溝通，必要時積極聯(lián)絡(luò)委托駐村工作組和村兩委干部幫助解決。 二是對于貧困戶提出的超出本職工作和能力范圍的需求和亟待解決的問題，較長時間沒有為其落實和解決的，基本能夠通過走訪、電話等方式與其溝通和爭取理解，并通過及時向上級扶貧主