【文章內(nèi)容簡介】 和質(zhì)量； 有的支部民主生活會形式化，自我批評怕丟面子、批評同級怕傷和氣、批評上級怕穿小鞋、批評下級怕劃選票。 五、不講規(guī)矩、紀律松弛方面的問題 作風(fēng)整頓活動開展以來，學(xué)院采取措施，勞動紀律有了很大的提升，一些部門在紀律方面建章立制，絕大部分人員都能夠嚴格遵守紀律。也涌現(xiàn)出了一批愛崗敬業(yè)、堅守崗位、無私奉獻的先進教職工代表，但是也有一些同志不但缺乏看齊意識，還對自己要求不嚴、紀律松散。一是個別干部對于上級部門和領(lǐng)導(dǎo)部署的工作將就、應(yīng)付，推進工作還存在“抓一抓，緊一緊； 放一放，松一松”的現(xiàn)象； 二是工作行為不規(guī)范、服務(wù)意識還需加強，個別窗口部門同志對來訪人員提出的一些疑問和問題解釋的不夠，態(tài)度不好，有情緒急躁、語言生硬的情況； 三是法治觀念和規(guī)矩意識淡薄，不嚴格遵守程序規(guī)矩，有事不報告； 對學(xué)校有關(guān)工作制度和紀律置若罔聞，組織觀念淡漠，不講團結(jié)，不講合作。 下一步，按照學(xué)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)小組對于《學(xué)院作風(fēng)整頓活動方案》工作部署，切實履行好工作職責(zé)，認真抓好整改落實，圍繞立德樹人為根本任務(wù)，進一步加強思想政治工作。結(jié)合實際深入貫徹習(xí)近平 講話精神，加強思政隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。牢固樹立抓好黨建是最大政績的觀念，認真落實“一崗雙責(zé)”。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思 想政治工作和學(xué)院的發(fā)展建設(shè)工作結(jié)合起來，深化理想信念教育，嚴格“三會一課”制度，加強基層組織建設(shè)。深入推進轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，由從寬松軟向嚴緊硬轉(zhuǎn)變。以查擺整改為契機，推動改革，促進發(fā)展，確保學(xué)院各項事業(yè)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展，站在新的歷史起點上，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的信心迎接黨的十九大勝利召開。 第四篇：辦公室作風(fēng)整頓工作匯報 辦公室作風(fēng)整頓工作匯報 一、做了的工作 按照公司下發(fā)的《關(guān)于開展職工作風(fēng)整頓活動的實施意見》中的安排部署，我們部門高度重視，隨即開展作風(fēng)整頓活動。 部門召開了專題會議，認真學(xué)習(xí)了《實施意見》，傳達了文件精神； 召開了部門民主生活會，開展了批評與自我批評活動，認真剖析自我，分析問題，反省工作中存在的問題。利用部門例會時間組織自查自糾工作，發(fā)現(xiàn)問題隨即分析，尋找癥結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)及時補救。 利用部門例會時間進行思想教育。教育上有一種理念“只有不會教的老師，沒有教不會的學(xué)生”，我也堅信，在企業(yè)，作為部門負責(zé)人，我認為，只有無能的領(lǐng)導(dǎo)，沒有教育不到的員工。為此我主要從以下幾點進行了多次的教育（提高執(zhí)行力、加強責(zé)任意識、勤于做事、為人處世）。 （ 1）提高認識，提升執(zhí)行力。分析部門工作特點。我們認為辦公室工作必須搞好“三個服務(wù)”：為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，其中關(guān)鍵是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，致力搞好政務(wù)服務(wù)，盡量做到主動服務(wù)，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（ 2）勤干事，樂干事的工作作風(fēng)。經(jīng)常給員工灌輸一種思想：每一項工作都是一次很好的鍛煉，不經(jīng)一事不長一智，多做一事就是多一次加強學(xué)習(xí)與提高的機 會，多一個展示自我的平臺，樹立“吃苦也是一種享受”的理念，勤干事，樂干事。（ 3）加強責(zé)任意識，要做到：做事無差錯，提高工作能力，減少工作差錯，防止出現(xiàn)失誤。（ 4）做事低調(diào)，不攬功，辦公室做的事是幕后工作，淡薄名利，從容大度，謙虛謹慎，樂于奉獻，低調(diào)做人，認真做事。做人做事要方圓相濟的道理。我認為“方”是原則性?！皥A”是靈活性?！胺健笔菫槿酥?，成功之基，“圓”是和諧之要，處世之道。要做到大事要方，小事要圓；管理要方，對己要方，對人要圓，嚴以律己，寬以待人；理念要圓，要做到無情管理，有情操作。 二、取得的成效 通過《意見》精神的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會了文件精神，人人領(lǐng)會文件的主旨要求； 通過開展批評與自我批評活動，進行了深刻反省，根據(jù)文件中列 舉的七大問題（工作作風(fēng)、工作紀律、制度貫徹、廉潔從職、任務(wù)落實、業(yè)務(wù)技能和學(xué)風(fēng)建設(shè)）進行自我分析，對號入座，在列舉的問題中找到自己存在的問題與不足，從而進行自我完善，自我提高。 例如：關(guān)于工作紀律方面，在開展活動以前，個別員工存在遲到早退、串崗溜號現(xiàn)象。在整頓期間，通過企管部的認真檢查和本部門的整頓，以上現(xiàn)象基本得到了杜絕；關(guān)于任務(wù)落實方面，整頓前，有的工作出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，能拖則拖。而經(jīng)過整頓，時效觀念增強，樹立“今天能完成的任務(wù)不拖到明天”、“上午能完成 的不拖到下午”的時效觀念。通過整頓， 部門員工基本能做到認真工作，主動做事，及時完成。 三、存在的問題 業(yè)務(wù)技能不夠強。 學(xué)習(xí)氛圍不夠，部門員工仍然沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 檔案管理方面存在一些不足。 a 借閱管理不夠規(guī)范，導(dǎo)致很多資料不能及時歸還。時間一長，一些資料無法丟失或損壞，導(dǎo)致無法歸還； b 因竣工驗收流程中未設(shè)檔案員把關(guān)一欄，導(dǎo)致竣工驗收資料檔在結(jié)算后移交到檔案室，而檔案員發(fā)現(xiàn)資料有缺失或不規(guī)范時無法及時補救； c 離職員工中有的手中借閱資料無法追回； d 國家級驗收前的檔案準備工作不足。不明確國家級分類標(biāo)準 ，不明確當(dāng)前檔案資料是否收集齊全，機電技術(shù)資料類、工程圖紙類、基礎(chǔ)建設(shè)類、土建工程類、礦井類、選煤廠類等檔案資料進行分部門保存的方式是否合理，是否需要提前邀請專家指導(dǎo)檔案整理工作？ 四、整改措施 屬于部門中存在的問題，主要從以下方面入手努力： 加強學(xué)習(xí)，共同提高。在每一次例會中將制定一個培訓(xùn)任務(wù)，每次培訓(xùn)有專人，有主題。對各項業(yè)務(wù)知識進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如沙盤的使用操作、大屏幕的操作，智能會議室的使用、會議座次安排、頒獎禮儀、就餐禮儀、接待禮儀等方面的培訓(xùn)，最終使 得業(yè)務(wù)技能整 體上全方位的提高，共同提高，整體進步，在實踐中總結(jié)，在學(xué)習(xí)中提高，爭取人人培養(yǎng)成部門的多面手。加強崗位學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，樹立“活到老學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)意識。 檔案管理方面存在的問題： a 針對借閱管理不夠規(guī)范的問題（借閱類型：上級主管部門、工作需要、臨時查閱、領(lǐng)導(dǎo)借閱），如果借閱超過一年，且與工作無直接關(guān)聯(lián)的，將采取限期歸還措施，若不能歸還，則進行索賠，如果不明責(zé)借閱人的或無法追回的，將與設(shè)計院取得聯(lián)系進行補救。 b 針對竣工驗收流程中未設(shè)檔案員把關(guān)一欄，將與企管部溝通，建議今后的竣 工驗收流程中設(shè)置檔案員簽字一欄，將檔案資料把關(guān)的關(guān)口前移。 c 針對離職員工手中借閱資料不能及時歸還的問題，也與企管部溝通，建議今后離職手續(xù)中設(shè)有檔案員簽字欄。屬于公司層級需要解決的問題： 是否需要近期邀請專家指導(dǎo)檔案整理工作，明確當(dāng)前收集的資料是否齊全？當(dāng)前分部門檔案管理是否合理？是否具備按國家驗收標(biāo)準進行分門別類整理檔案？（機電技術(shù)資料類、工程圖紙類、基礎(chǔ)建設(shè)類、土建工程類、礦井