【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 位讀者的心 靈。它讓每一位讀者都明白，不是擁有金錢(qián)就能擁有一切，幸福和愛(ài) 情是無(wú)價(jià)的，是用任何東西都換不來(lái)的。 們，每天都為著錢(qián)而奮斗。他們不曾想過(guò)，擁 擁有充實(shí)的生活，是多么幸福。有些窮人過(guò)的是 家中雖然沒(méi)有什么家具，卻被女主人收拾得井 全家老少便擠在那古董電視機(jī)前，一家子其樂(lè)融 有些富人過(guò)的是好日子，卻毫無(wú)生氣，鑲著邊 光，家里從沒(méi)有歡笑；家人們?nèi)ベ€博的去賭博，玩電腦 不聚在 一起，整個(gè)豪宅毫無(wú)家的感覺(jué)。 追求自己的幸福。她對(duì)自由幸福的渴望是讓 得自己是多少渺小。我生活在一個(gè)比簡(jiǎn)愛(ài)生 擁有著簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)法想象的快樂(lè)。但我偶爾會(huì)苦悶， 自己不快樂(lè)很久；我偶爾會(huì)氣惱，為了一點(diǎn)看不開(kāi) 我偶爾會(huì)氣餒，為了一點(diǎn)小困難而灰心喪氣。一 青山。我爬到距山頂還有四分之一路程的地方便 爸陪著我在半山腰，而媽媽和堂姐則繼續(xù)向山頂 媽和姐姐爬過(guò)山頂下到半山腰了，媽媽和姐姐都 優(yōu)美景色。我有些后悔了，后悔自己沒(méi)有咬牙堅(jiān)持 生活在現(xiàn)實(shí) 中的人有愛(ài)，是多么幸福，苦日子，卻樂(lè)在其中，井有條；一到晚上，融，一幅幸福的畫(huà)面。的家具泛著冷的玩電腦，一家人從簡(jiǎn)愛(ài)勇敢地為了愛(ài)，人敬佩的。和簡(jiǎn)愛(ài)比起來(lái)，我覺(jué)活幸福百倍的年代，為了一點(diǎn)不如意讓而自己的情緒不好。次，我們?nèi)胰ヅ廊啦粍?dòng)了。于是，爸攀登。終于等到了媽向我們炫耀山頂?shù)南氯?，沒(méi)有看到山頂優(yōu)美的景色。 不論是生活上還是精神上，簡(jiǎn)愛(ài)都是我的榜樣，也是當(dāng)今社會(huì)的 榜樣。 看完了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人充滿了敬佩之情。我將來(lái)也要像 簡(jiǎn)愛(ài)那樣 —— 為幸福拼搏，快樂(lè)度過(guò)每一天。 花 學(xué)七（ 1）班樊宗斌 《拇指班長(zhǎng)吃糖果的超人》是一本幽默風(fēng)趣的童話書(shū)。主人公為誤食了神奇的酸梅糖，擁有了心想事成的魔力。 抓小偷，幫媽媽找“真兇”，幫王老師變年輕，幫助 送書(shū)籍，幫 ......的感慨是 —— 如果我也能像主人公一樣，擁 那該多好??！唉！可惜，我沒(méi)有。 一樣有著神奇的魔力，但是，我依然可以盡自 他人。 伴一起去公園玩耍。就在途中，我們看見(jiàn)一 的老爺爺正在上斜坡。這個(gè)坡很陡，連騎自行車上 拉著近百斤紙板的三輪車 了。老爺爺一手推著車 著紙板，步履為艱。我們正要上前幫忙，誰(shuí)知， 子忽然斷了，紙板如脫韁之馬各奔東西，散落了一 立馬沖了過(guò)去，收拾滿地的紙板。爺爺看到了， 待放的幫助之長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中指導(dǎo)老師：陶艷榮孔東東與孔西西因他們一起幫陌生人貧困小學(xué)建教學(xué)樓、讀完這本書(shū)，我最大有心想事成的能力，雖然我不能和他們己最大的能力幫助前段時(shí)間，我和小伙個(gè)騎三輪車收廢品來(lái)都很費(fèi)勁，更別提把，另一只手還得拉三輪車上固定的繩地。我們沒(méi)來(lái)急吃驚，用慈父般的眼神看 著我們。接著，他心疼地說(shuō)：“孩 子們，你們別弄 了，太臟了！”我們不管三七二十一地整理，沒(méi)有聽(tīng)爺爺?shù)脑?。爺? 不說(shuō)了，把我們整理的紙板送上了斜坡。我們面面相覷，雖然臟了手、 濕了頭，但無(wú)比快樂(lè)。 下頁(yè)篇三：《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感下冊(cè)《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 《簡(jiǎn)愛(ài)》是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂勃朗特。的代表作，人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂勃朗特“詩(shī)意的生平寫(xiě)照”，是一部具有自傳色彩的作品。講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人 公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。 《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō)，它告訴人們一個(gè)人生的真諦?！逗?jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛(ài)，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫(xiě)的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。 簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)艱苦的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇 ，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打 ......也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量 .她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。 在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛(ài)上了她。 而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要 離開(kāi)，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾－－雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛(ài)。 在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧?！逗?jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：本篇文章先是介紹主人公的背景及經(jīng)歷，讓讀者更能直觀的了解到這本書(shū)的主要內(nèi)容。段落中采用人物描寫(xiě)的方法，將每一個(gè)人物的性格都描寫(xiě)的很清楚，結(jié)尾又總結(jié)社會(huì)的殘酷與黑暗，告訴我們要追求一種返樸歸真的生活。 篇四：讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 讀簡(jiǎn)愛(ài)有感 《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)，通過(guò)簡(jiǎn)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人人平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性的形象。簡(jiǎn)自小父母雙亡，過(guò)著寄人籬下的生活，承受著不公的待遇，姨媽嫌棄她，表姐蔑視她，表哥甚至侮辱、毒打她。即使如此，她依舊對(duì)生活懷抱美好的希望，用自己強(qiáng)大的內(nèi)心世界與世上種種不公的待遇做抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前。 家庭的不幸只是簡(jiǎn)幼年生活的一小部分，在學(xué)校，羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，還把她置于恥辱