【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 電腦的欲望，又接著看書?！翱烊ハ聪此X(jué) !”媽 媽在催我。我抬起頭，脖子都酸了，看看時(shí)間，都快晚上十點(diǎn)了，我只好去洗澡。 當(dāng)天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)了那本書，我夢(mèng)見(jiàn)了白眉兒?? 我覺(jué)得看書真有趣 ! 第三篇：我與書的故事 400 字 _五年級(jí)作文 _小學(xué)作文 我與書的故事 400 字 _五年級(jí)作文 _小學(xué)作文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是整理的我與書的故事 400 字 _五年級(jí)作文 _小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。 我與書的故事 400 字 _五年級(jí)作文 _小學(xué)作文 1 在我的腦海中，我和書有很多故事，其中有兩件事是讓我永遠(yuǎn)磨滅不掉的。 在我七歲那年，媽媽帶我去新華書店去給姐姐買書。媽媽讓我一個(gè)人在大門口站著，她自己到里面去買書。哎，在外面站著真無(wú)聊，于是，我的頭便往書店里探，左看看右看看，我隱隱約約看到了一本我最愛(ài)看《百問(wèn)百答》，我連忙跑進(jìn)書店，拿起書，開(kāi)始瘋狂的閱讀，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)??正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然跑過(guò)來(lái)，敲了我一下頭，對(duì)我說(shuō)：“我不是叫你在門口站著嗎，你跑到 這來(lái)，就不怕我找不到你嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“在這里看書，我收獲了很多知識(shí)，而且書中的一些好詞好句可以運(yùn)用到作文中，這樣，可以提升我的寫作水平?！眿寢屄?tīng)了，認(rèn)為也不無(wú)道理，也就沒(méi)有責(zé)怪我了。 還有一次，我在家里寫作業(yè)，爸爸和媽媽都出去了。在他們走之前，媽媽千叮萬(wàn)囑告訴我要寫完作業(yè)才能干別的事。等他們一走，我實(shí)在忍不住，一把拿起我的《百問(wèn)百答》開(kāi)始閱讀。也不知道什么時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，我居然還不知道，媽媽走進(jìn)房間看見(jiàn)我正在看書，作業(yè)卻還沒(méi)寫完，便直接沒(méi)收了我的書。哎，只能怪我自己，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽回來(lái)的聲音。 我早已經(jīng)和書成了好朋友，好朋友之間的故事說(shuō)也說(shuō)不完。這次就先說(shuō)到這里吧，因?yàn)槲疫€要趕緊去看“好朋友”去了。 我與書的故事 400 字 _五年級(jí)作文 _小學(xué)作文 2 每當(dāng)我躺在炕上，就會(huì)想起令我哈哈大笑的一件事。 那時(shí)我 11歲，已經(jīng)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯了，比如煮方便面。 那天，我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然，聽(tīng)到媽媽叫我，讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書的我，雖不愿將手中的書放下，但我也不敢違抗老媽大人的命令。 于是我一邊看書，一邊做飯。我把水放入鍋中，書也沒(méi)離手。然后 ，我一邊看書，一邊把方便面袋打開(kāi)，把面放進(jìn)去，再把調(diào)料加上。然后，我再把煤氣灶打開(kāi)，點(diǎn)火??這樣，煮方便面的步驟已經(jīng)全部完成了。 于是，我又躺在炕上，開(kāi)開(kāi)心心的看起了《西游記》。因?yàn)槟潜緯锏摹叭虬坠蔷钡膬?nèi)容太讓我著迷了，結(jié)果把煮面這一件事忘得一干二凈。 當(dāng)我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后，我才想起來(lái)煤氣灶好像沒(méi)關(guān)。我立馬跑到廚房去看，發(fā)現(xiàn)煤氣灶好像自動(dòng)關(guān)上了。明白了，這肯定是媽媽關(guān)上的。 不一會(huì)兒，媽媽從外面走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“煤氣灶我已經(jīng)幫你關(guān)上了，我看你看書太入 迷了，就沒(méi)叫你。另外，讀書是好事，但做事也不能三心二意，要一心一意地做好每一件事?！甭?tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。 媽媽對(duì)我的教誨，使我受益匪淺，我終身難忘。 我與書的故事 400 字 _五年級(jí)作文 _小學(xué)作文 3 書是人類進(jìn)步的階梯，我特別喜歡看書，記得那次在圖書館發(fā)生這樣一件事。 星期天，我和媽媽去圖書館看書，十分開(kāi)心。心里想：“這次我可以在書中學(xué)到許多知識(shí)”。一進(jìn)圖書館，我就被各種各樣的書吸引了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這有這么多的書，我可以看個(gè)夠”有兒童區(qū)和成人區(qū)，我在兒童區(qū)選了一本書叫《木偶奇遇記》，首先我找了一個(gè)地方坐下，打開(kāi)書開(kāi)始津津有味地讀。我把書放在腿上，手小心地打開(kāi)書，邊看邊說(shuō)：“太精彩了，寫的真棒”。我心里想：這本書寫的真好，我要把這本書買回家繼續(xù)看。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我就找來(lái)一本字典?！罢业搅?！”媽媽嚇了一大跳。我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我只是太激動(dòng)了，”回家 后，我十分想這本書，真想快到下一個(gè)星期天。我開(kāi)始找錢，這本書要 23。 5 元，可我只有 5 元錢，怎么辦呢？有了，我可以給媽媽干活，回家后，我先完學(xué)校作業(yè)，就開(kāi)始做家務(wù)，我先掃地，有了 3 元，錢，再拖地，又有 2 元，有 10 元了。下面就是洗碗又有了10 元。怎么辦，可以賣廢品，我找好后，就可以有 3。 5 元了。終于，我等到了星期天，我雙手握著錢。高興地來(lái)到了圖書館，等書買到了，我高興地握著那本書，回家了。回到家，我什么也不做，只看這本《木偶奇遇記》。從中午看到下午 3 點(diǎn)，我終于看完這本書。 這本書是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的， 要好好保護(hù)這本書。那次為了完善圖書角，我心里很不高興，但還是拿出了這本書。 我與書的故事 400 字 _五年級(jí)作文 _小學(xué)作文 4 尤安艾肯說(shuō)：假如我一個(gè)人獨(dú)自去旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西，我會(huì)選擇帶上幾本書。我也有這么一個(gè)習(xí)慣，每一次坐飛機(jī)時(shí)，我都會(huì)帶上一本書，等到自己坐穩(wěn)后，就開(kāi)始看書。 有一次，姐姐給我買了幾本《笑貓日記》，我放在老家，然后我每一次去老家，都會(huì)沉浸在書的海洋。有一次，媽媽在樓底下叫我，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)樘珜Ｐ目磿?，最后，媽媽只好上樓?lái)叫我，我才下去。媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書， 就給我買了一套科學(xué)漫畫，雖然說(shuō)它是漫畫，可是，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。比如，達(dá)爾文的進(jìn)化論、最小的原核生物是什么?? 自從我把科學(xué)漫畫帶去學(xué)校后，我們班的何雨桐，天天向我借，后來(lái)她和我說(shuō)：“吳桐，你的書太好了！我把里面的知識(shí)背下來(lái)后，回去考我的爸爸，我爸爸都夸我了呢！”我高興地回答道：“你看，我的書還是不錯(cuò)的吧！” 記得有一次，我從外婆家坐公交車回家，結(jié)果手上拿了一本書，看著看著，連家到了都不知道，只好等到下一站下車，然后走回家。 我有一次上作文課，發(fā)現(xiàn)奶奶還沒(méi)有來(lái)接我，我的外婆就提主 意說(shuō)：“對(duì)面有家圖書館，你可以去那兒看看書?！蔽腋吲d地答應(yīng)了，然后去了那家圖書館。一進(jìn)店門，好幾排花花綠綠的書，呈現(xiàn)在我的眼前，我很高興，今天終于可以看個(gè)飽了，我像一匹餓狼，把書里所有的知識(shí)全都吞到肚子里，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了圖書館，希望下次有機(jī)會(huì)再來(lái)。 這就是我與書的故事。 我與書的故事 400 字 _五年級(jí)作文 _小學(xué)作文 5 清晨，我早早地起了床，做好了出門的 .準(zhǔn)備，因?yàn)?，今天我們要進(jìn)書店。 到了書店門口，周圍有許多綠油油的小草，還有幾棵高大的樹(shù)，那 紅火火的是什么呀？??！竟然是花呀。天空也很藍(lán)，難道是為了迎接我們？ 進(jìn)了書店，我看見(jiàn)有許多知識(shí)豐富的書，我走到一個(gè)書柜前，看見(jiàn)了許多書，那書像磁鐵一樣吸引著我。隨后，我去拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，然后我讓媽媽給我買了一本。 回到家里，我打開(kāi)了一篇如何解除強(qiáng)力膠的文章，我讀了一下，隨后，我拿起了一瓶強(qiáng)力膠，我先打開(kāi)了電視，以防等一下無(wú)聊。然后，我把強(qiáng)力膠涂到手上，等了一會(huì)，我用力一拉，出不來(lái)了，哦喲！果真如此！ 沒(méi)辦法，我只好去廁所接了一盆溫水，手一伸進(jìn)去，再拉，還真解開(kāi)了。看來(lái)書中還有很多我們不知道的東西呀。啊，我以后可要多看書了。 我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還了解到了百慕大三角，每次船或者飛機(jī)經(jīng)過(guò)都會(huì)莫名其妙的墜入海底?? 書就是階梯，書就是營(yíng)養(yǎng)品，書就是向遠(yuǎn)方航行的船。 我與書的故事 400 字 _五年級(jí)作文 _小學(xué)作文 6 每一本書都是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，扣人心弦。它會(huì)在我煩惱時(shí)，為我解憂；它會(huì)在我傷心時(shí)，給我慰藉；它會(huì)在我害怕時(shí)，送我鼓勵(lì)因此，我與書結(jié)下了不解之緣。 書是有 靈魂的，它由一個(gè)個(gè)有生命的漢字組成。每當(dāng)我捧起一本書津津有味地品讀時(shí)，便情不自禁地沉浸其中，跟隨書中人物或喜，或悲，或嘆息你瞧，我又開(kāi)始美妙的讀書之旅了！ 那天，《胡小鬧日記！你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛(ài)在胡小鬧和他舅舅的幫助下，成為兩次登上報(bào)紙的優(yōu)秀學(xué)生。反復(fù)品讀，我終于明白，只要戰(zhàn)勝自己，一切皆有可能，誰(shuí)也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步！ 明白了這一點(diǎn)，我在老師的教導(dǎo)下，克服了在學(xué)習(xí)中磨磨蹭蹭的問(wèn)題。上課時(shí)，我聚精會(huì)神聽(tīng)講，不說(shuō)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，不做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事； 課下寫作業(yè)時(shí)，給自己規(guī)定時(shí)間功夫不負(fù)有心人，在期中考試中，我的總成績(jī)躍居班級(jí)前茅。 在書中，我找到了快樂(lè)，得到了自信，擁有了力量。書，就是我的良師益友，我和書的故事還在繼續(xù) 我與書的故事 400 字 _五年級(jí)作文 _小學(xué)作文 7 書籍，是在全球起到重要作用的東西，古人曾說(shuō)過(guò)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆倪@些話中可以看出書籍使我們?nèi)祟愡M(jìn)步，使我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)與書的故事，當(dāng)然我也有一個(gè)。 我剛剛接觸書的時(shí)候，心里是有點(diǎn)恐 懼的，因?yàn)榭吹侥切┟苊苈槁榈淖郑杏X(jué)像是有無(wú)數(shù)個(gè)眼睛在看著我。但這種恐懼很快就消失了，因?yàn)闀杏兄S許多多的東西吸引著我。 我當(dāng)時(shí)看書時(shí)，看的都是一些童話，小故事。在當(dāng)時(shí)，我記得我看的書是三本書：《格林童話》《安徒生童話》和《伊索寓言》。這三本書給幼小的我講了許多的大道理，比如：“狼來(lái)了”告訴我不能撒謊；“小紅帽”告訴我要辨別真假；“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人 我在上小學(xué)時(shí)又接觸了四大名著，雖然讀的不那么深入，但多多少少的讓我又增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了我們的視野。 上了初中后，我們的班主 任又讓我們重新溫習(xí)了《西游記》，并且讀的是文言文版的。 我與書的故事一大筐，說(shuō)都說(shuō)不完，這些只是一部分，這便是我與書的故事。 我與書的故事 400 字 _五年級(jí)作文 _小學(xué)作文 8 莎士比亞說(shuō)：“書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我家有許許多多的書，《三國(guó)演義》，《西游記》??都是我愛(ài)看的書。只要一沒(méi)事干，或?qū)懲曜鳂I(yè)，不是去游泳，就是看書。有時(shí)，可能會(huì)拿著我喜歡看的書，坐在沙發(fā)上看。有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘了睡覺(jué)。有些時(shí)候，媽媽教我去睡覺(jué)，我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后，我爬起來(lái)，坐在書桌上繼 續(xù)看。 記得有一次，我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過(guò)程中，也不忘拿一本書?；丶視r(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對(duì)爸爸說(shuō)：“看！小貓這樣做，是在攝取維生素呢。”爸爸說(shuō)：“不對(duì)吧，它是在