五年級(jí)寫(xiě)事優(yōu)秀作文400字(編輯修改稿)
2024-12-06 03:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 誰(shuí)知道，自行車根本不受我控制，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向左邊，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向右邊。勉強(qiáng)走了一米開(kāi)外，撞上墻頭了。啊！好痛！自行車重重地摔倒在地上，我也不能幸免。衣服臟了，我的右膝蓋還被刮掉了一層皮。我眼淚汪汪地看著哥哥，希望哥哥說(shuō)：等你的腳好了再學(xué)吧。可是，哥哥走過(guò)來(lái)幫我處理了一下傷口，說(shuō)：“不用怕，我們?cè)賮?lái)。” 哥哥扶起自行車，雙手扶著車后座對(duì)我說(shuō)：“你要記住，雙手穩(wěn)住車把，身體挺直，放松肩膀，保持平衡，雙眼望著前方，不要左顧右盼?！蔽野锤绺缯f(shuō)的去騎。果然，騎到巷口還一直沒(méi)有摔倒。我保持平衡了，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)、不時(shí)的摔倒，慢慢地，我覺(jué)得自行車“聽(tīng)話”了，也容易控制了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車?！ ∪绻?，我在擦傷膝蓋的時(shí)候放棄了騎自行車，我就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車了，也不可能成為我們村里的騎車能手了。我因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而難以忘記，也因?yàn)樽约旱膭倮y忘！所以我再也不會(huì)輕易說(shuō)投降了。 五年級(jí)，在于你共同度過(guò)的日子里，有快樂(lè)，也有悲傷。再過(guò)幾個(gè)星期，我即將離你而去，跨入六年年級(jí)的大門(mén)，所以心中總是縈繞著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。與你相伴的日子里，我摘下了智慧的果實(shí)：課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；下課后，我利用一些時(shí)間認(rèn)真地閱讀，讓大腦掌握更多的新知識(shí)?！ ∨c你共處的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。 記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我、栗晨陽(yáng)、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚
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