【文章內(nèi)容簡介】 防科科長兼助理工程師，專業(yè)技術(shù)十級。 本人于 XX 年正式從事防火監(jiān)督工作，至今已達(dá) XX 年，期間歷任XX 消防支隊(duì)、 XX 消防科防火參謀， XX 消防科副科長、 XX 消防科、 XX消防科科長等職務(wù)，始終從事技術(shù)工作，解決了眾多消防監(jiān)督方面的疑難問題，一直是消防監(jiān)督隊(duì)伍的行家理手和骨干，為消防監(jiān)督隊(duì)伍的建設(shè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。為了真實(shí)地向有關(guān)職稱評定審核機(jī)關(guān)匯報和反映自己近幾年來的 工作成績及工作表現(xiàn)，我從以下幾個方面談一下：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。多年來我一直沒放松對業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，我深知只有掌握了豐富的專業(yè)知識才能在消防監(jiān)督工作中得心應(yīng)手，更好地為人民服務(wù)。因此我經(jīng)常閱讀消防監(jiān)督方面的書籍和報刊，堅持寫讀書筆記和心得，向各級期刊投遞消防稿件 50 余篇。同時積極參加總隊(duì)、支隊(duì)舉辦的各類培訓(xùn)班、研討會，與消防監(jiān)督方面的權(quán)威人士探討當(dāng)前消防監(jiān)督工作存在的問題及所面臨的形勢。幾年來我共寫讀書筆記 20余萬字，參加各類培訓(xùn)班三十多次，使自身的綜合素質(zhì)得到了明顯的提高。 二 、立足本職，愛崗敬業(yè) 本人多年來一直在基層消防科工作，深知“隱患險于明火，責(zé)任重于泰山”的深刻含義。因此在工作中始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)。在實(shí)際工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)監(jiān)督方面的文件精神，主動掌握這方面的知識和基礎(chǔ)理論，強(qiáng)調(diào)打鐵需要自身硬，以過硬的本領(lǐng)指導(dǎo)各重點(diǎn)單位消防安全責(zé)任人，抓好安全工作，受到了地方各單位的歡迎、支持和感謝，為支隊(duì)消防監(jiān)督工作贏得了榮譽(yù)。 三、順應(yīng)新形勢發(fā)展的 39。需要，努力改善轄區(qū)防火工作新局面。 在我擔(dān)任消防科科長期間，為了作好全區(qū)的 防火工作我經(jīng)常深入到機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、派出所進(jìn)行走訪，虛心聽取社會各方面的意見，采納他們的合理建議，不斷研究和探索當(dāng)前防火工作的新思想、新思路。在工作態(tài)度、工作方式、工作方法上，充分發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自身經(jīng)驗(yàn)，我作為一名科長不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，尊重意識，積極向支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請示匯報工作，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為政府當(dāng)好防火工作的參謀，并且時時刻刻告戒自己想實(shí)事，干實(shí)事，以身作則。在當(dāng)前防火形勢逐年嚴(yán)峻的情況下，以杜絕群死群傷和重大火災(zāi)損失為己任。在認(rèn)真貫徹落實(shí)省總隊(duì)和支隊(duì)各項(xiàng)工作的同時，結(jié)合我區(qū)的自身 情況，突出抓重點(diǎn)，帶一般，使全區(qū)火災(zāi)形勢繼續(xù)保持平穩(wěn)，樹立了消防監(jiān)督部門良好的形象，創(chuàng)造了優(yōu)良的消防安全環(huán)境，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市政府建設(shè)，以及消防執(zhí)法環(huán)境的改善做出了重要貢獻(xiàn)，曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)首長的表揚(yáng)。 除了上述具體工作外，本人一貫堅持無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)原則，善于同其他同志交流工作經(jīng)驗(yàn)，主動征求領(lǐng)導(dǎo)、同級以及列管單位干部職工和意見和建議，使我的消防監(jiān)督水平日趨成熟，如果上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為本人符合條件的話，那么我將更加努力地專研技術(shù)，在本職崗位上再立新功，再創(chuàng)佳業(yè)，以更加突出的成績向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報，譜寫 嶄新的職稱評定述職報告。 工作述職報告篇 6 尊敬的校董事會、高校長： 各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大的教職員工： 充實(shí)繁忙的 20xx 年已經(jīng)走進(jìn)歷史，充滿希望充滿夢想的 20xx 年來到了我們身邊。過去的一年，我們在學(xué)校四化理念的引領(lǐng)下，繼續(xù)深化以課程改革為核心的素質(zhì)教育的改革，逐步形成我校特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，碩果累累的教學(xué)實(shí)績，讓學(xué)校在邁向名校的道路上走出了堅實(shí)的一步。我于 20xx 年 9 月任學(xué)校行政辦副主任，語文歷史組牽頭行政，兼任 20xx 屆年級組長，全面負(fù)責(zé)年級工作，兼任 20xx 屆 19 班班主任工 作語文教學(xué)工作。由于 20xx 屆正處于畢業(yè)年級，所以我的主要精力集中在畢業(yè)班的工作?，F(xiàn)將我這一學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)，全體代表做一匯報，敬請大家批評指正。 個人修養(yǎng) 本學(xué)期以來，我堅持到圖書館借閱學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些語文教學(xué)的前沿理論和最新研究成果，更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)業(yè)績。同時也認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)校辦學(xué)思想和課程改革的理念，綜合實(shí)踐活動課程構(gòu)建與實(shí)施以及健全人格課程綱要，讓自己與學(xué)校一同成長，一同進(jìn)步，同時也更好的為學(xué)校服務(wù)。 學(xué)校是我們的家，愛護(hù)靠大家。無論在什么時候什么地點(diǎn) 我都主動維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，宣傳學(xué)校特色，講述學(xué)校辦學(xué)成果。同時，嚴(yán)于律己，寬以待人，不計個人得失，在教師中起好帶頭作用。在生活中工作中注意自己言行，為人師表，在學(xué)生中家長中社會上時刻以雙中實(shí)驗(yàn)一位工作者感到自豪，并為之嚴(yán)格要求自己。 年級工作 初三的年級工作以教學(xué)為核心，在年級牽頭行政劉主任和王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊依靠三組長和班主任的管理智慧，充分調(diào)動年級教師的主觀積極性和質(zhì)量競爭意識，堅持年級“勤于鉆研、精于管理、善于合作、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭全面完成學(xué)校賦予我們年級的光榮使命 。 開學(xué)之初組建了以三組長為核心的年級磨尖培優(yōu)質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)，召開了年級管理團(tuán)隊(duì)會議，落實(shí)了年級的培優(yōu)磨尖方案，開展了前 80名磨尖工作和全年級的周六特長培訓(xùn)。 按照教務(wù)處安排，認(rèn)真組織了年級兩次月考半期考試期末考試的考試工作閱卷工作，對成績進(jìn)行了及時的數(shù)據(jù)分析，組織各班召開了班科分析會議，并參加了部分班級的會議。組織召開了年級教師大會，制定了家長座談會方案，并協(xié)調(diào)組織了年級的家長座談會，很好的總結(jié)了年級工作的利弊，把握好年級的發(fā)展節(jié)奏，營造年級的畢業(yè)氛圍。 在劉主任的提議下，召開了全年 級班主任會議，做好收費(fèi)工作、管理工作、國際部招生宣傳工作、體考鍛煉工作的落實(shí)，保證年級上下融通，管理到位，讓學(xué)校的方針政策落地生根。 在劉主任的領(lǐng)導(dǎo)下和倡議下，組織年級各學(xué)科各備課組根據(jù)年級分層培養(yǎng)的需求，指定專人負(fù)責(zé)，編寫分層教學(xué)案，確保下學(xué)期周六培訓(xùn)的針對性實(shí)效性。 積極配合教務(wù)處在年級全面貫徹教師教學(xué)行為“七不準(zhǔn)”，加強(qiáng)了宣傳和巡邏，并對個別教師的疏忽與違規(guī)，及時進(jìn)行勸解，從而保證了年級教育教學(xué)的規(guī)范化和這很正?；?。 利用大課間鍛煉，積極組織開展年級中考的體育鍛煉工作，配合體育 組進(jìn)行年級體育考試，成績比半期有較大進(jìn)步，增長 分。為本年級體育中考的勝利奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。并和學(xué)校鄧主任、劉主任等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一道，積極爭取體育中考主場，確保年級實(shí)現(xiàn)體育年級平均 47 分以上的新高。 積極配合學(xué)校外事辦的國際高中招生工作，協(xié)同國際高中部組織年級學(xué)生報名，組織家長參觀，組織學(xué)生考試。為國際部的招生做出了年級應(yīng)有的宣傳組織和協(xié)調(diào)工作，保證了國際部在本年級招生工作的順利開展。 年級積極支持學(xué)校教務(wù)處和教研組組織的“人人獻(xiàn)課”活動，尤其是區(qū)第五屆教壇新秀的競賽活動，本年級的辜曼莎老 師、晉云萍老師、何翔老師、李雄老師等取得了第一名的好成績，提高了年輕教師的教學(xué)能力，增長了年輕教師的教育智慧。 年級的日常工作，諸如午休自習(xí)、資料收費(fèi)、學(xué)生安全、教學(xué)活動、看望教師、競賽活動等等，細(xì)微繁雜，我都積極的關(guān)注與參與，雖然花費(fèi)時間很多，但看見年級發(fā)展順利，勢頭良好，老師們在我們年級工作愉快、樂于奉獻(xiàn)，我的付出也是值得欣慰的，當(dāng)然也是很有價值的。 語文歷史教研組工作 語文組是學(xué)校的一個學(xué)科大組，學(xué)校的高度重視語文學(xué)科的發(fā)展和建設(shè)。我接手以來，力圖把語文組建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、創(chuàng)造型學(xué)科組，營造語文氛圍，傳播語文聲音，培養(yǎng)語文氣質(zhì)。歷史組是學(xué)校老中青結(jié)合的優(yōu)秀小組，也是一個工作主動、善于創(chuàng)新的學(xué)科小組，我重在努力為他們服好務(wù)，搭好臺。 加強(qiáng)語文組學(xué)科特色校本教材的修訂，提高語文教學(xué)實(shí)績。組織教研組長備課組長一起探討，制定了磨尖教材的編寫體例，督促落實(shí)了三個年級磨尖教材的誕生。對原有的導(dǎo)學(xué)案根據(jù)有用、能有、好用的原則，引導(dǎo)學(xué)生回歸課堂；引導(dǎo)教師把握中考 ，為此做了全面的修改。力爭利用好這一教材，配合分層輔導(dǎo)教材，提高學(xué)校語文教學(xué)水平。 與語文組長一起研究了下學(xué)期全校語文大賽的工作，決定在七年級舉行語文基礎(chǔ)知識、傳統(tǒng)文化、名著欣賞的比賽，八年級舉辦閱讀能力的比賽，九年級舉辦創(chuàng)新寫作的大賽，確定了命題方向，初步商定了競賽的方式。相信此活動能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，鞏固學(xué)生的語文課堂學(xué)習(xí)效果。 大力支持“悅讀時光”校園文學(xué)廣播的開展，和“悅讀”組一起探討欄目和內(nèi)容。本學(xué)期共開展了 16 期廣播，得到老師好評，學(xué)生尤其是文學(xué)愛好者的青睞，營造了語文氛圍 ，唱響了語文聲音。 協(xié)助語文組在校慶期間舉辦了征文大賽，評出了各種校級等級獎勵若干名，舉辦了“慶國慶、迎校慶”的手抄報的展示活動，得到全校師生的關(guān)注，得到外來專家好評。全校開展了全國語文能力大賽，經(jīng)過初賽、決賽，獲得了全國一等獎 15 名，省級一等獎 32 名。 深入語文歷史教研組，參加教研活動。語文組及其備課組的教研活動全程全部參與（作為一個語文教師，這是必須的），聽課 20 節(jié)。參加了歷史組教研活動 2 次，聚會 3 次，聽課 2 節(jié)。并參加了語文組付麗莎老師和歷史組晉云萍老師的區(qū)“教壇新秀”競賽課的專題磨課教 研，在兩個組老師的共同努力下，語文組付麗莎老師和歷史組晉云萍老師雖都在校外參加賽課，學(xué)生不熟悉，條件不優(yōu)越，但都取得了區(qū)一等獎的優(yōu)異成績。同時語文和歷史組本學(xué)期也被評為校先進(jìn)學(xué)科組。 行政辦工作 我在行政辦是個“新人”，在這實(shí)習(xí)的半年里，我真切的體會到在劉主任帶領(lǐng)下，行政辦的同志們“堅守原則，熱情待人，認(rèn)真細(xì)致”的工作作風(fēng)，真心為全校教職工服好務(wù)的工作態(tài)度，這都是值得我今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力去實(shí)踐的。 在學(xué)校十五周年的校慶活動中，根據(jù)劉主任的安排，我參與了校慶相關(guān)材料的文字編輯工作，組織 老師一起參與了審稿工作，主持人的培訓(xùn)工作，記者接待，車輛調(diào)度，會場接待等一系列日常工作，參加教師朗誦節(jié)目的組織工作，本年級屆別校友的聯(lián)誼會工作，為校慶慶典的隆重召開盡了綿薄之力。 積極參與行政辦的日常工作，協(xié)助組織本年級工會外出活動的報名，工會提案的書寫，組織本年級教師參加工會組織的集體跳繩、短跑接力活動，均獲得第一名的好成績。 不足與改進(jìn) 我對行政辦工作不很熟悉，行政辦的工作又是千頭萬緒，紛繁細(xì)微，不知道該從何入手，同時劉主任工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行政辦的同志們通力合作，各項(xiàng)工作 進(jìn)展的都非常順利，所以我把大量的精力和時間都放在了年級和語文組的建設(shè)管理上了。下期要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主動工作，為大家當(dāng)好后勤兵，服好務(wù)。 年級進(jìn)入初三關(guān)鍵的決戰(zhàn)時期，體育中考，政史會考，理化實(shí)驗(yàn)考，中考適應(yīng)考，中考，我必須更加勤奮工作，最大程度的提升年級的實(shí)戰(zhàn)能力，全面實(shí)現(xiàn)年級中考目標(biāo)，帶領(lǐng)本年級再寫輝煌，再創(chuàng)新高。 進(jìn)一步深入語文組歷史組的教研工作，強(qiáng)化語文組特色活動的開展，鞏固歷史組優(yōu)勢學(xué)科地位，組織兩個組的教師主動參與學(xué)校健全人合格和綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)學(xué)科組。 各 位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，我本學(xué)期參加了學(xué)校 20 次行政例會，親身經(jīng)歷了學(xué)校一些策略和方針的制定和實(shí)施過程，真切的感受到學(xué)校行政一班人在高校長的領(lǐng)導(dǎo)下，大家緊緊圍繞在高校長周圍，為教師利益、為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策殫精竭慮，務(wù)實(shí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、民主的氣派讓我常常深受感動，我只有努力工作，擼起袖子干，揮灑汗水干，為學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，才對得起董事會和高校長的信任與厚愛，對得起行政一班人給予我的提醒和幫助，也才能對得起廣大教職員工的理解和支持！ 謝謝大家 ! 工作述職報告篇 7 應(yīng)該寫半年工作總 結(jié)以及下半年工作規(guī)劃的時間。轉(zhuǎn)眼到 6 月。 開始正式接手公司的企業(yè)文化工作，今年。加上薪酬管理、辦公室雜務(wù)，共同構(gòu)成日常工作的三大塊內(nèi)容。 企業(yè)文化 可能是因?yàn)楹托侣剛鬟_(dá)專業(yè)好歹有點(diǎn)關(guān)系，這是自己最喜歡的工作。也可能是因?yàn)閹в醒芯啃再|(zhì)，需要研讀大量書籍。 半年工作總結(jié) 企業(yè)文化工作真正啟動是從 4 月份開始的當(dāng)月主要撰寫本年度工作計劃。 1 上半年。 舉辦企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班， 25 月。邀請咨詢公司老師，主要從培訓(xùn)技巧層面提高內(nèi)訓(xùn)師的能力。 企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行服務(wù)品牌 logo 征集及評選活動， 35 月。目前已經(jīng)聯(lián)系了專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)，這方面，大家都沒有明確的想法，希望能夠通過專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)的大量作品撫慰大家，形成比較清晰的思路。 撰寫加快服務(wù)品牌建設(shè)的分析演講。 45 月。 舉辦企業(yè)文化小型研討會， 56月。探討不同文化的對接工作。 工作思路總結(jié)： 但是已經(jīng)可以看出其中的工作思路 — 以服務(wù)品牌為主要抓手，上半年工作不多。輔以內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)提升。 個人總結(jié)： 全年工作計劃、每周工作計劃，工作方法：寫計劃。盡量每天有工作回顧。 作為組織者，這些工作中。溝通協(xié)調(diào)能力得到一定提高，如何尋找中間人搭線、如何與對方溝通、怎樣在價格上討價還價、如何招待對方等方面，找到一些方法。作為參與者，培訓(xùn)技巧、培訓(xùn)風(fēng)格較上一次培訓(xùn)有質(zhì)的飛躍，寫作文風(fēng)、寫作思路慢慢將自己所長和企業(yè)所需結(jié)合起來。 工作述職報告篇 8 根據(jù)分工，我現(xiàn)在的工作職責(zé)主要體現(xiàn)在：洽談、引進(jìn)新品種的合作；理解、讀懂新形勢下的醫(yī)藥方案；負(fù)責(zé)廣東省掛網(wǎng)