【文章內(nèi)容簡介】 一個人物都有一個獨立的故事，寫了小白船如何與作者筆下的小男孩認(rèn)識，禿 鷹如何走出禿頭的煩惱。也寫了桑桑如何與他們一起成長，一起學(xué)習(xí)一起玩樂的故事。最后桑桑走了，永遠(yuǎn)地離開了那個小鄉(xiāng)村，這真是一本美麗的好書，讓我有收獲了很多。 這本書告訴我們，要珍惜美好，要珍惜友誼和親情，如果不珍惜，失去時就晚了，我們現(xiàn)在的童年就十分美好，我們要珍惜。 可是我們有的同學(xué)平時常常說起自己怎么怎么不幸福，盼著自己快快長大，可以不聽父母的嘮叨，可以一個人生活自由自在，可是真的如此嗎 ?長大了有什么好 ?可以不聽父母的嘮叨 ?可是父母為了你付出了很多，為了你他們這些年流了多少汗水和淚水 ?一個人生活 ?還自由自在 ?你想過沒有，沒有了父母的幫助，小小和我們很難在這個世界上生活下去，現(xiàn)在很多的同學(xué)生活上根本就不會自理，很多同學(xué)都過著衣來伸手飯來張口的生活，連一雙小小的襪子都沒洗過，離開父母一個人生活那是不可能的，我們還是好好珍惜這美好的童年，珍惜父母為我們付出的一切吧 !就在前幾天，我看完了曹文軒寫的《青銅葵花》。看完這本書，我不由自主地流下了眼淚，因為，這本書令我非常感動，書中講述了一個寧靜而又安詳?shù)男〈迩f —— 大麥場里發(fā)生的一個感人的故事，男主人公叫做青銅，女主人公叫做葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大?？ㄊq那年，命運又將她召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方??故事中，青銅葵花們遭遇了水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)的痛苦，但是他們總是堅持著，齊心協(xié)力，等待著渡過難關(guān)。青銅，雖然是一個啞巴男孩 ，但是，他用那無聲的語言感動了他的家人，讓他的家人們領(lǐng)養(yǎng)了孤兒葵花?？?，是一個很聽話的小女孩，哥哥去干什么，她總是不聲不響地跟在哥哥的身后，哥哥讓她去干什么，她總是會聽話地干這干那。 青銅十分渴望坐進(jìn)教室，朗讀一篇篇課文，可是當(dāng)他得知家里的錢只供一個人的學(xué)費時，為了能讓她妹妹在明亮的教室里讀書，他毫不猶豫地收起了那強(qiáng)烈的欲望，把上學(xué)的機(jī)會讓給了妹妹，這真是一個胸懷寬廣的哥哥啊 。為了能讓妹妹擁有一張美麗的自己的照片時，哥哥冒著風(fēng)雪去橋頭賣蘆花鞋，甚至連自己的蘆花鞋也賣掉了，他自己寧可光著腳走回家，這 真是一個富有愛心的哥哥啊 。為了能讓妹妹在明亮的燈光下做作業(yè)，哥哥到河邊抓螢火蟲，把螢火蟲放到南瓜花里，為妹妹做了十幾個南瓜花燈，這又是一個體貼入微的哥哥啊 。為了妹妹能在演出時更加漂亮，哥哥奇思妙想，幫妹妹做了一條沒有瑕疵的、美麗的冰項鏈，這還是一個花盡心思的哥哥礙?我一想到哥哥為妹妹付出了這么多，我就想要哭，這是一個多么美滿的一家子啊 !互幫互助。有愛護(hù)妹妹的哥哥，有疼愛孫女的奶奶，還有關(guān)心女兒的爸爸媽媽。但是，世界總是殘酷的，慈祥的奶奶不幸去世了。 另一個悲慘的事情又緊接著發(fā)生了，葵花要被接回城里了 。那一天，媽媽故意把青銅支開，讓青銅去外婆家拿鞋樣，因為她知道青銅是不會讓葵花走的。當(dāng)青銅來到河邊時，船已經(jīng)變成了鴿子般大小的白點了。日子一天有一天過去，青銅的心情越來越差。當(dāng)他看見葵花田里的金燦燦的葵花都朝向他時，他用盡全身的力氣，叫出了一聲：“葵— 花 !”雖然不怎么清晰，但是青銅是可以說話了。苦難中又帶著希望。 看完這本書，使我受益匪淺，那字里行間，時時刻刻透露著純真的感情，令人回味無窮 。那扣人心懸的故事情節(jié)，使我懂得了一定要尊重自己的父母和長輩，一家人能夠生活在一起就是幸福 。那優(yōu)美的文字，時常提 醒著我：“不要等到失去，才懂得珍惜 !”我們要珍惜眼前的這一切 !我們看的曹文軒的《草房子》，喜歡曹文軒筆下的桑桑，紙月和禿鶴，可以說他能用他的筆把我?guī)нM(jìn)一個純美的境界，那熠熠發(fā)光的草房子就這樣住進(jìn)了我的心中。爾后，在這個學(xué)期我前后花了一個月的時間拜讀了曹文軒的其它幾篇兒童文學(xué)作品。就此寫一寫我對他的其它作品的一些感受。 第一部兒童文學(xué)：《根鳥》追逐夢想每個人在最開始的時候都有“夢”，一個或者許多個讓我們想去追逐的“夢”，可當(dāng)我們在一日日平淡地過著或許不是自己想過的日子的時候，我們的“夢”呢？可曾想過什 么時候丟了？是在最開始我們看不清方向的時候，是在中途我們勞累的時候，還是在最后快要抵達(dá)夢想的時候？也許無從得知了。 《根鳥》是一部夢幻般的小說，它的主人公便是根鳥，一個為了一個在他夢中出現(xiàn)需要他去救的小女而踏上征途的男孩，他的原始夢想是去救那個摔落下懸崖的少女。根鳥帶著他的激情他的執(zhí)著出發(fā)了，在最開始，他風(fēng)餐露宿，吃再多苦也不動搖他的決心。這也許就是我們大多數(shù)的人對待自己的夢想的最初態(tài)度 —— 什么都不能阻擋我追逐我的夢想！直到根鳥遇到了秋蔓，來到了舒適的小鎮(zhèn) —— 米溪，根鳥的惰性開始種植了，他曾經(jīng)想在這 里留下，這里是適合過日子的地方，可是他的心中始終還惦記著他的大峽谷及他的夢想，于是他選擇了離開這個讓他想一直呆下去的地方。也許許多人在“米溪”就會停下自己前進(jìn)的腳步，開始著平淡卻舒適的日子。鶯店這個小城又是根鳥的一大轉(zhuǎn)折點，要是這個小城沒有金枝這個角色，那么轉(zhuǎn)折點又夠不上了。這是個到處充滿著銅臭味的小城：老人小孩都會賭博，根鳥就是在這里開始學(xué)會賭博；鶯歌燕舞，戲場是最讓熱鬧的，根鳥就是在戲場中“認(rèn)識”金枝的，并為她第一次忘記了自己的夢想。要是之前的根鳥可以說是有朝氣的，那么在鶯店的根鳥則是萎靡不振的，他眼里只有賭和金枝，今朝有酒今朝醉的根鳥。有錢時，金枝的班主不反對，可當(dāng)他口袋空空的時候，班主對他已失去了興趣。根鳥不得已又開始追尋自己拋棄已久的夢想?？伤€能回到最初嗎？在前進(jìn)不久后，他發(fā)現(xiàn)了自己已不再那么能吃苦，所以他想到了回頭去找秋蔓，可舒適依舊，人卻已嫁作他人婦。在根鳥經(jīng)歷了迷茫，失落，抉擇后沒有什么再能讓他有牽掛了，于是他在這些變故后，又開始定下心來他的夢想之旅。那開滿百合花的大峽谷最終出現(xiàn)在了根鳥的眼前。 在《根鳥》中，我印象深刻的還一處 —— 那夢幻誘人能使人失憶的漂亮“果子”。在人的一生中，或 多或少都會遇到這樣那樣的誘惑，你能有抵制誘惑的毅力嗎？要是有的話，沒有什么能阻擋你迎接夢想！不要因為“米溪”舒適而停下，不要因為“鶯店”有人而停下，一直向前吧！ 第二部兒童文學(xué)：《細(xì)米》什么才是孩子想要的？細(xì)米，一個在爸爸媽媽眼中純屬“搗蛋鬼”的小男孩，喜歡在任何木頭上涂刻：桌子，床沿，柱子，墻??只要他那把小刻刀能派上用場，他一定好好使用一番，媽媽永遠(yuǎn)丟不完他的刻刀。可是作為細(xì)米最親的人，可曾留心觀察過那桌子上刻著的是什么？這些栩栩如生的雕刻都可是稱為“藝術(shù)品”！可他媽媽卻只知道一味地拿棍子解決問 題，結(jié)果呢？只能是讓別人覺得細(xì)米是個很不聽話的孩子，也就是別人眼中的“差生”！想：當(dāng)學(xué)生做了你覺得不應(yīng)該做的事的時候，是拿了引導(dǎo)，教訓(xùn)還是挨打呢？哪種效果會更好呢？梅紋是知青下鄉(xiāng)住在細(xì)米家的，細(xì)米很喜歡梅紋。梅紋剛到細(xì)米家就發(fā)現(xiàn)了他的這些“作品”，梅紋很驚訝很贊賞，也許梅紋是第一個表揚(yáng)細(xì)米的人。細(xì)米的開心可想而知。梅紋開始轉(zhuǎn)變這個有天分的小男孩：買了專業(yè)的刻刀，想法送到城里去展覽，為他的雕刻辦個人展，轉(zhuǎn)變他的觀念??細(xì)米靜了，有素養(yǎng)了，可這個聽話的細(xì)米還是那個快樂有天分的細(xì)米嗎？自從他開始規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)雕刻后 ，他不再感覺到雕刻能帶給他快樂，他不再那么有天賦有想法，似乎什么在束縛著他！這樣的轉(zhuǎn)變好嗎？也許真的任何事都有兩面性吧！有得有失。好生是不是也是這樣的？ 看了《細(xì)米》之后，我不禁在想 —— 什么才是孩子想要的？我想孩子想要的我們當(dāng)老師的肯定給不了，特別是班主任，更是反其道而行：學(xué)生喜歡游泳，學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)游泳，除非大人陪著；學(xué)生喜歡玩陀螺，學(xué)校不準(zhǔn)玩；學(xué)生喜歡下課能瘋玩一會兒，學(xué)校規(guī)定下課不準(zhǔn)在教室跑；學(xué)生過年喜歡玩鞭炮，學(xué)校規(guī)定不要玩；學(xué)生喜歡??學(xué)校不準(zhǔn)??是的，我們一直在為學(xué)生的安全考慮，可，孩子的 成長呢？就像一棵樹，沒有人管著，它就長不好嗎？我是老師，我是班主任，我經(jīng)常矛盾著，我不知道我該站在哪一邊，因為我也曾經(jīng)是小孩子。 第三部兒童文學(xué)：《山羊不吃天堂草》寧死保留氣節(jié)一大群餓了很多天的山羊，面對著綠油油的天堂草，只是抬著頭仰望，任由主人的鞭子狠狠落下，也不向前一步。最后，這一片綠油油的草地變成了雪白雪白的！山羊為什么不吃天堂草這個我不得而知，可是我想也許就像我們?nèi)艘粯?，有些事是不能做的。這就是為什么稱這是一種高貴的山羊的原因吧。山羊能做到寧死不跨越自己的雷池，那人呢？請看主人公：明子，一個 10 幾歲的小男孩，就是因為他家的山羊不吃天堂草死了而跟隨師傅到城里當(dāng)木匠。這是一個誠實機(jī)警可愛的小男孩，他會因為雇主不好而故意使壞，會因為師傅少分自己錢而和師傅作對，會因為擔(dān)心別的小木匠被別的師傅打而把自己拉到的雇主轉(zhuǎn)交給他??在開始，他是一個是非分明的小男孩。在這個陌生的城市，活在那個破爛草屋里，城市的繁華和他們沒有任何關(guān)系。 之前一直不明白為什么這本書曹文軒不取名為《明子》，而要取名《山羊不吃天堂草》，明子和山羊有什么關(guān)系？最后才揭底：有關(guān)系！決定著他一生的命運呢！家庭可以改變一個人，明子知道快 過年了，家里肯定拿不出錢來還，所以一天他接了一樁好生意還收了一千多元的定金后，沒有馬上交給師傅。是的，他猶豫了：這可是家里救命的錢，可這也是出賣良心的錢！在這兩種聲音中，很明顯很快第一種聲音占據(jù)了有利的位置！他開始自己策劃回家，在一路上他害怕，迷迷糊糊中他睡著了，醒后他突然想起了他的爸爸，那些倒地的山羊，以及爸爸對他說的那些話。原話我忘了，但大意是：這是一群好山羊啊，不是自己的東西，寧死也不要！做人就要做這樣的人！爸爸的話和那倒地的山羊在他腦中越來越清晰，就在可以上火車之前，他決定重新回去，接受懲罰。人的長 大過程也許要走許多彎路，走彎路不怕，怕的是一直彎下去，不往回走！ 第四部兒童文學(xué)：《青銅葵花》青銅不是銅《青銅葵花》很感人！看得讓人鼻子酸酸的，直想哭！人性的溫暖顯示得淋漓盡致！特別是青銅這個實心眼的小男孩更是招人喜愛！青銅不會說話，他的最好的朋友是一頭很聽話的牛?？ㄊ且驗樗陌职窒锣l(xiāng)而跟隨來到下鄉(xiāng)，她是個渴望有朋友的很漂亮的小女孩?？ㄊ窃诎职植恍业渌兴劳龆x擇去了一貧如洗的青銅家的。就此拉開了感人的序幕。我重點說說青銅給我留下的深刻印象。 鏡頭一：有關(guān)上學(xué)。窮人的孩子早當(dāng)家，青銅因 為不會說話所以到了該去學(xué)校的年齡卻依舊在家，可他老早就盼望可以上學(xué)了。本來打算可以讓青銅去上學(xué)了，可家長因為葵花的加入而猶豫了：兩個誰去呢？最后是青銅想出了抓鬮的方法（青銅使詐了），結(jié)果是葵花去了。多善解