暑假鎮(zhèn)政府掛職鍛煉的工作總結(jié)報告(編輯修改稿)
2025-05-11 11:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)。主要參加了鎮(zhèn)政府常務(wù)會議，現(xiàn)場辦公會議等，了解了鎮(zhèn)政府的決策程序、信息反饋、組織協(xié)調(diào)、督促檢查等機制，感受了鎮(zhèn)政府決策的民主、科學(xué)、規(guī)范，工作的高效率、快節(jié)奏。 加強聯(lián)誼，擴大宣傳。利用一切機會、場合，向新朋老友介紹大汶口鎮(zhèn)近年來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成就，大汶口 鎮(zhèn)的優(yōu)勢資源、風(fēng)土人情等，加深其對大汶口的了解。 協(xié)助相關(guān)部門做好奧運會舉辦前期大汶口鎮(zhèn)的安全保障工作，尤其是對于定時供電的問題，我們通過實際現(xiàn)身動員做好了村民的思想穩(wěn)定的工作，使其能夠?qū)︽?zhèn)政府的這一舉措給予充分的理解。在奧運會舉辦期間，通過時時巡視和走訪，保障大汶口鎮(zhèn)的安全與穩(wěn)定。 通過在基層的鍛煉，我真正的做到了在工作中多奉獻(xiàn)，少索取。從最初到達(dá)工作崗位起，我就養(yǎng)成了最早上班、最晚下班的習(xí)慣，利用上班前后的時間對辦公室衛(wèi)生進(jìn)行清理，以此培養(yǎng)了我勤奮踏實的習(xí)慣，同時也展現(xiàn)了我校 大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在鎮(zhèn)政府的很多工作上，我都抱著“好奇”的態(tài)度，盡量多的參與其中，不怕吃苦，不畏挫折，磨練了自己吃苦耐勞的性格。 三、在工作中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中快樂 —— 我的收獲 如果用一個詞語形容我的掛職鍛煉經(jīng)歷，我想是“收獲”，更細(xì)致的說，是“痛苦”和“快樂”，可以說，我的“收獲”是在“痛苦”和“快樂”的基礎(chǔ)上共同交織匯集成的，這一個月，有過苦有過甜，苦辣酸甜一同品嘗；有過得有過失，得失成敗一同咀嚼，烙在了記憶的最深處，成為永久的珍藏！ 強化了學(xué)習(xí)的意識，在工作中獲得豐富和提高 。盡管之前對于辦公禮儀、職場心理、與人溝通等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解，但走到工作崗位上，才發(fā)現(xiàn)自己掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，行為上的、談吐上的都有 待改進(jìn)之處，更重要的是，相比在學(xué)校的學(xué)生會工作，我的工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。來到新的工作環(huán)境，我要主動向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織辦公室的領(lǐng)導(dǎo)、同事了解辦公室的工作概況，做到心中有數(shù)。前期的多項準(zhǔn)備讓我以最短的時間適應(yīng)了新的環(huán)境、熟悉了新的同事、進(jìn)入了工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀政治理論書籍、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，結(jié)合工作及實踐進(jìn)行深入思考。我深 知，在其位就要謀其政，在這里掛職一天，就代表我是大汶口鎮(zhèn)的一名基層干部，我唯有通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己不至落后于時代對一名基層干部的要求。 錘煉了務(wù)實的作風(fēng)，形成扎實高效的工作狀態(tài)。大汶口鎮(zhèn)的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實的作風(fēng)，在工作中，我也學(xué)習(xí)了他們“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，辦公室領(lǐng)導(dǎo)們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實態(tài)度，保護(hù)干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓臵身其中的每一 個人氣順、心齊、有干勁。務(wù)實的工作作風(fēng)，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。 開闊工作視野，拓寬工作的思路。走出學(xué)校學(xué)生工作的圈子，我在這里培養(yǎng)了更多的機遇意識和創(chuàng)新意識，通過學(xué)習(xí)他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干的工作精神，我也更加直觀地了解到基層政府工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會了從宏觀層面思考團(tuán)的工作，增強了掌控 局面的能力。這對我大局意識和責(zé)任意識的培養(yǎng)有著不可忽 視的推動作用，在以后的學(xué)生工作中，我也要牢固樹立這兩種意識，始終以學(xué)生的最根本而利益為出發(fā)點和落腳點，從整體出發(fā)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。 增強適應(yīng)能力，培養(yǎng)了謙虛好問的習(xí)慣。作為一名未經(jīng)世事的大學(xué)生，要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在“學(xué)生”和“基層工作者”二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，努力提高自身的綜合素質(zhì)，力爭在工作上更加成熟和穩(wěn)重。同時，我堅持“謙虛自信”的準(zhǔn)則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進(jìn)行解釋 說明，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。在一個月工作和生活中，我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，也與大汶口鎮(zhèn)的組織辦公室的干部建立了真摯的友情。 掛職鍛煉期間，大汶口鎮(zhèn)組織辦公室的領(lǐng)導(dǎo)們在生活上給予我細(xì)致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導(dǎo)，充分信任，給我提供了極好的鍛煉機會，在思想上更是時時關(guān)心過問，不斷指點。我所在掛職的辦公室主任
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