【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，他可以駕馭這種“有限”，在這里，他就是他。而這個(gè)世界呢，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。錯(cuò)綜復(fù)雜的街道，星羅棋布的高樓大廈，有太多的路可以選擇，他沒(méi)有辦法去駕馭，駕馭他的人生、他的情感、他的音樂(lè)。他只能選擇自己可以選擇的、可以駕馭的方式生活，這 種方式與世無(wú)爭(zhēng)，平靜自如，不受功名利祿的紛擾。如果一種生活方式，他無(wú)法駕馭，他寧可不要！他呆在了海上，選擇了家。 家是永遠(yuǎn)的岸 家是永遠(yuǎn)的岸。作為一個(gè)普通人，或早或遲，都需要一個(gè)家。記得奧運(yùn)會(huì)經(jīng)典語(yǔ)錄里就有菲爾普斯獲獎(jiǎng)之后的一句：“我要找媽媽！”媽媽就代表著一個(gè)家。不論成功與否，家都是倦鳥(niǎo)歸巢、落葉歸根的最佳場(chǎng)所。當(dāng)船要被拆卸、炸毀的時(shí)候，他依舊沒(méi)有登上岸，他是屬于那里的，那里才是他的家，那里有他魂?duì)繅?mèng)縈的永遠(yuǎn)的岸。他赤條條被人拋到了海上，就注定了他的家在那里。油輪天地里的那份獨(dú)有的情感，讓 他覺(jué)得無(wú)論外邊的世界多么紛擾，家，才是一個(gè)默默護(hù)佑著自己也銘記著自己生命的岸，才是他登上世界的岸。 漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行情淚。 篇五：生命斑馬線觀后感 800 字 在 4 月 3 日下午，我們學(xué)校放映了關(guān)于安全教育的影片《生命斑馬線》?！渡唏R線》是我國(guó)第一部根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》實(shí)景拍攝的大型安全教育故事片。發(fā)人深省的故事，震撼人心的場(chǎng)面，警示人們遵守交通規(guī)則，啟迪人們珍愛(ài)寶貴生命。 本片講述的是：聰慧美麗的中學(xué)生丹丹這天要參加雜技 表演，丹丹約已經(jīng)離婚的父母觀看她的演出。她想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓父母從歸于好?？墒?，父母都因事務(wù)纏身，沒(méi)辦法送丹丹去演出現(xiàn)場(chǎng)。丹丹帶著遺憾走上了校車。車司機(jī)牛軍在極度勞累的情況下，接到家里打來(lái)的電話，便匆匆往家趕。竟和丹丹所乘坐的校車發(fā)生了車禍。周浩東接到了關(guān)于他們發(fā)生車禍的消息，便趕往現(xiàn)場(chǎng)，把傷員都送到了丹丹媽媽的醫(yī)院。當(dāng)?shù)さつ赣H得知詳情，趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不在人世了。丹丹的母親抱著女兒的尸體哭了起來(lái)，她的父親也趕來(lái)了，他后悔不已。 我們從這部教育片中得到了啟示：那位肇事司機(jī)如果不是在那么疲勞的 情況下駕駛，就會(huì)避免這次悲劇的發(fā)生。她的父母如果能親自送她去參加演出，也許就能避免這次事故發(fā)生??所以，父母應(yīng)該多陪陪孩子，即使工作再忙，也要抽出時(shí)間和孩子在一起。我們無(wú)論在何時(shí)何地，都要注意安全。駕駛員不能疲勞駕駛，不能邊打電話邊開(kāi)車，不能闖紅燈??這樣，既是為自己的生命負(fù)責(zé)，也是為別人的生命負(fù)責(zé)。因?yàn)?，人的生命只有一次，不?huì)再有第二次，我們要好好珍惜，不能讓它白白浪費(fèi)。 篇六：開(kāi)學(xué)第一課觀后感 800 字 新年期開(kāi)始了。我靜靜地坐在電視機(jī)前，觀看中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。觀看了這個(gè)節(jié)目之后，我深有感觸，頃刻間，我明白了許多道理。 第一節(jié)課上場(chǎng)的是每屆奧運(yùn)會(huì)上屢屢?jiàn)Z金的中國(guó)舉重隊(duì)。讓我們意外的是六舉五破世界記錄的劉春紅姐姐還會(huì)繡十字繡呢。接著中國(guó)舉重隊(duì)和桑早中學(xué)的二十四位同學(xué)進(jìn)行了一次模擬訓(xùn)練，沒(méi)想到，竟打成了平手。而桑早中學(xué)的同學(xué)在“ 5 12”大地震來(lái)臨的時(shí)候，全校兩千三百多名師生從五棟教學(xué)樓中全部撤出，用時(shí)僅 1 分 36 秒，無(wú)一人傷亡?？春?，我明白了，只要我們多懂得一些自救的知識(shí)，當(dāng)危難來(lái) 臨時(shí)，我們就會(huì)多一份逃生的希望。所以我們平時(shí)要多積累一些自救的知識(shí)。 第二節(jié)課則生動(dòng)地講述了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事。一個(gè)名叫李中俊的十四歲女孩一下子掉進(jìn)了深達(dá)四十多米的大坑，昏迷了三天，就在這寶貴的三天時(shí)間里，她失去了與親人聯(lián)系的唯一機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了全村村民尋找她的時(shí)間。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，一股強(qiáng)烈的愿望在她心中燃起：我一定要出去，我一定要出去！經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，無(wú)數(shù)次的失敗，她終于爬出了大坑，昏倒在同學(xué)的家中。正是她的堅(jiān)持拯救了自己的生命?？戳诉@個(gè)故事后，我深有感觸：堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命的奇跡！面對(duì)人 生就要有堅(jiān)持不懈的精神！ 第三節(jié)課最有趣，是一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。一邊是由身強(qiáng)力壯的姚明、易建聯(lián)組成的明星隊(duì)；而另一邊則是由抗震小英雄林浩率領(lǐng)著的十四名同學(xué)組成的小團(tuán)隊(duì)。剛開(kāi)始幾場(chǎng)，明星隊(duì)不費(fèi)吹灰之力就取得了勝利，但隨著小同學(xué)人數(shù)的逐漸增加，明星隊(duì)漸漸地力不從心，敗下陣來(lái)。通過(guò)這場(chǎng)拔河比賽，我明白了即使再?gòu)?qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，如果不懂得團(tuán)結(jié)，也會(huì)失敗。因此，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。 當(dāng)我看完這幾節(jié)課后，我明白了許多道理。如人的潛能是無(wú)限的，潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要 挖掘，更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。用知識(shí)守護(hù)生命，所以我們?cè)谄綍r(shí)要多學(xué)習(xí)，積累一些知識(shí)；堅(jiān)持就是勝利，只要我們有堅(jiān)持的意識(shí)，不論多大的困難，只要堅(jiān)持就能克服；團(tuán)隊(duì)的利益高于一切，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，只要在團(tuán)隊(duì)中懂得團(tuán)結(jié)，就能取得勝利。 這些雖然重要，但是生命更重要。生命只有一次，在災(zāi)難面前，我們要挖掘自己的潛能，頑強(qiáng)地堅(jiān)持，再加上知識(shí)和團(tuán)隊(duì)的力量，我們一定會(huì)取得成功！ 第四篇：觀后感 800 字 觀后感 800字 篇一：致青春 觀后感 800 字 電影《中國(guó)合伙人》影片的結(jié)尾，放了一 堆成功人士的照片，除了俞敏洪、徐小平、王強(qiáng)，還有張朝陽(yáng)、王石、楊瀾，甚至還有老干媽事已至此，眼眶終究還是濕潤(rùn)了，不是那種強(qiáng)烈的感動(dòng)或者悲傷，而是一種很奇怪的共鳴。 為什么電影里帶來(lái)的共鳴是“奇怪”的呢？ 關(guān)于我，離電影里那段青春距離還是挺遠(yuǎn)的，那樣的裝扮，那樣的校園，那樣的圖書館，一切都是陌生的。其次，我從未想過(guò)去美國(guó)，更是沒(méi)碰過(guò)托福，沒(méi)碰過(guò) GRE，大學(xué)里每天都在吃喝玩樂(lè)看著苦逼的背單詞的室友，然后偷笑。再其次，我從未讀過(guò)新東方，哪怕新東方熱已經(jīng)掛到了校園的每個(gè)角落，不愛(ài)讀書的我，都不為那些 老師們的“笑話”所動(dòng)，堅(jiān)持打工、實(shí)習(xí)，愉快的繼續(xù)吃喝玩樂(lè)。最后，我沒(méi)有有著共同理想的好伙伴，也沒(méi)有想過(guò)自己去創(chuàng)業(yè)，闖出一片天，工作兩年了，還是各干各的，來(lái)去自在，兩袖清風(fēng)。 我的青春，和電影里表達(dá)的，截然相反。 可讓人意外的是，就算是《致青春》的歲月看似離我的校園生活更接近，但它并沒(méi)有讓我有所感觸，反而是這部八竿子打不到一塊兒的《合伙人》，反而是沒(méi)有在我的青春里呆過(guò)的陳可辛，把 故事說(shuō)進(jìn)了回憶里，有笑有淚，令人欣喜。雖然吳君如笑著說(shuō)陳可辛這部電影完全沒(méi)進(jìn)步，一下回到二十年前，但要我說(shuō)，這次的 回歸，很棒。 影片放完了，前