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正文內(nèi)容

有關(guān)描寫偶像的作文600字錦集[推薦5篇](編輯修改稿)

2025-05-11 04:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 持的快樂(lè)大本營(yíng)贏得了觀眾的認(rèn)可,她出演過(guò)三百多場(chǎng)話劇,參演了許多電影和電視劇。最近她參加了綜藝節(jié)目偶像來(lái)了,在節(jié)目中她哭過(guò)笑過(guò),玩的很開(kāi)心。當(dāng)然她獨(dú)自主持的純網(wǎng)綜藝偶滴歌神啊也大受好評(píng)。 然而,有誰(shuí)直到她榮光背后的艱辛。爸爸公司的破產(chǎn)讓她放棄繼續(xù)在戲劇學(xué)院讀書(shū),轉(zhuǎn)為在實(shí)踐中磨練自己。一開(kāi)始跑龍?zhí)椎乃芰撕芏嗫啵恢痹跒榱俗约旱膲?mèng)想努力,從不輕言放棄,自己為自己制定目標(biāo),不達(dá)目的死不罷休。這樣的她怎讓 人不去喜歡呢 ? 百忙之中她會(huì)抽空陪伴自己的親人,在我看到她細(xì)心地幫外公拌面的時(shí)候,我的心一顫,我自己是如何待長(zhǎng)輩的呢 ?朋友們說(shuō)聚會(huì)時(shí)她負(fù)責(zé)說(shuō),其他人負(fù)責(zé)笑。她負(fù)責(zé)做飯,其他人負(fù)責(zé)吃。無(wú)論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、朋友、愛(ài)人、父母她都是那樣的盡心盡意。偶像的定義再也不是的俊男靚女,而是為了自己的夢(mèng)想努力奮斗的人,謝娜,當(dāng)之無(wú)愧的太陽(yáng)女神。借此祝福所有還在為夢(mèng)想奔波的人,一切順利?? 第三篇:關(guān)于描寫偶像的作文 600 字 關(guān)于描寫偶像的作文 600 字七篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交 道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是為大家整理的描寫偶像的作文 600 字 7 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫偶像的作文 600 字篇 1 上世紀(jì) 80 年代,意大利的一座豪宅中,一個(gè)貼著魔術(shù)師真人海報(bào)的房間里,一個(gè)小男孩盯著小胳膊里抱著的生日禮物 —— 籃球,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 一個(gè)偌大的足球場(chǎng),草皮很棒,一幫小孩在草地上奔著,腳下靈活的擺弄著那個(gè)足球,那姿勢(shì)仿佛是未來(lái)的球王。在球場(chǎng)的另一側(cè),一塊 水泥地,一個(gè)破木板籃球框,一個(gè)黑人男孩在場(chǎng)上和自己的影子進(jìn)行行云流水般的斗牛,他一次又一次的投籃,上籃和假動(dòng)作,仿佛與他單挑的不是他自己的影子,而是喬丹,魔術(shù)師這些籃球名宿,他的名字,就是 —— 科比布萊恩特。 這就是科比的童年,當(dāng)科比小時(shí)候在球場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候,他身邊的白人同學(xué)總是說(shuō):“就你還想進(jìn) NBA?回家睡覺(jué)去吧 ! ”大部分的籃球巨星都出自平民區(qū),所以,有人說(shuō)科比很幸運(yùn),他不用擔(dān)心回家沒(méi)有面包吃,但是,請(qǐng)你別忘了,科比那扎實(shí)的基本功是吃出來(lái)的嗎 ? 20xx 年,科比放棄參加大學(xué),去了 NBA 選秀,那時(shí),科比是絕對(duì)熱門的狀元人選。但是,他沒(méi)有得到很高的順位,那時(shí)艾佛森是一名控衛(wèi),科比是得分后衛(wèi), 76 人不需要科比,即使科比在與 76 人的主力斯坦德克邁惹的單挑中,把他十足的修理了一頓,可 76 人的管理層似乎不愿意冒這個(gè)險(xiǎn),它們最終選擇了艾佛森。而科比,在 13 順位被黃蜂選取,隨后被交易到湖人,而科比沒(méi)有穿著黃蜂球衣打過(guò)一場(chǎng)球,由此可見(jiàn), NBA 所有球隊(duì)都不愿要一個(gè) 17 歲的少年來(lái)冒險(xiǎn)。湖人不一樣,由于奧尼爾要來(lái),他們有時(shí)間來(lái)培養(yǎng)這個(gè)桀驁不馴的家伙。 其實(shí) ,關(guān)于科比一致的贊美聲是他的籃球精神很像喬丹,一樣的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不屈不撓,一樣的勤奮不倦,將籃球視為生命 。他的后仰,他防守的步伐,還有他的絕殺,和喬丹如出一轍,還有不要忘了科比手中也有總冠軍戒指?? 我喜歡科比,喜歡他的堅(jiān)強(qiáng),喜歡他的不服輸,更喜歡他的后仰。也許你可以找出 100 條 1000 條不喜歡科比的理由,但我還是喜歡科比。 如今,科比是一個(gè)在聯(lián)盟里征戰(zhàn)了 17 年的老將了,他手中握有 5個(gè)總冠軍戒指,歲月不饒人,他總有倒下的一天,但請(qǐng)你記住,科比陪伴了一代人成長(zhǎng),或許你現(xiàn)在喜歡詹姆斯,杜蘭特這些籃 球界的新星,當(dāng)請(qǐng)別忘了,那些年,科比給我們的感動(dòng)。 描寫偶像的作文 600 字篇 2 崇拜之風(fēng)在青少年中愈演愈烈,便有一些人指出,偶像脫胎于原始社會(huì)的圖騰,崇拜偶像就是“返祖”,是歷史的倒退,不可取。但我認(rèn)為,崇拜偶像并不是不可取,只要有所選擇,保持自己的個(gè)性特點(diǎn),同樣可以從崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。 偶像崇拜不是什么壞事,我們青少年可從崇拜的偶像身上汲取力量來(lái)充實(shí)自己。蘇軾年少時(shí),就對(duì)范公心向往之,但等到真的有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)范公時(shí),范公已駕鶴西歸,蘇軾慨嘆:“吾得其為人,蓋十有五年,而 不一見(jiàn)其面,豈非命也歟?”我們也從中了解到,正是因?yàn)閷?duì)范公的人品、學(xué)識(shí)的崇拜,才使得蘇軾也成為志行高潔的人。打開(kāi)史冊(cè),我們可以看到,蘇軾一生官海沉浮,但他從未放棄過(guò)自己高潔的人生追求,他總是以一種達(dá)觀的人生態(tài)度來(lái)對(duì)待生活。這一胸懷,似乎與范公的“先天 下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”相類似。所以,我們也可崇拜偶像,從偶像中汲取力量。 崇拜偶像不能拜倒在他們腳下,要理智對(duì)待。楊麗娟瘋狂追逐偶像劉德華,居然荒廢學(xué)業(yè) 13 年。她的父親傾家蕩產(chǎn)籌措旅費(fèi),千方百計(jì)“幫助”女兒追逐偶像,但仍遭到母女埋怨,百般 無(wú)賴下跳海自殺。像楊麗娟這樣盲目追逐偶像,只會(huì)自取其辱。我們崇拜偶像,要學(xué)習(xí)偶像身上所具有的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的進(jìn)取心,責(zé)任感,而不能拜倒在他們腳下,一味模仿他們的語(yǔ)言、穿著。 在崇拜偶像的同時(shí),我們也有自己的個(gè)性。蔡國(guó)慶年少時(shí)便崇拜歌唱演員,希望長(zhǎng)大了也在舞臺(tái)上唱歌,偶然一次機(jī)遇,他聽(tīng)到李谷一演唱,很是佩服。原來(lái)歌也可以這么唱,像說(shuō)話一樣唱到人的心里去。于是,他立志成為像李谷一老師那樣的人,立志把歌唱到每一個(gè)聽(tīng)眾的心里去。蔡國(guó)慶雖欽佩李谷一,但他更注重發(fā)揮自己的個(gè)性,想著怎樣唱出自己的風(fēng)格。終于他成 功了,成為第一位赴日本灌制音樂(lè)帶的中國(guó)通俗歌手。所以,對(duì)偶像的欽佩并不是一種膜拜,崇拜他人的同時(shí),別忘記了自己個(gè)性。 鄭淵潔說(shuō)過(guò):“崇拜往往是朦朧的,距離恰好產(chǎn)生朦朧感?!背绨菖枷裎也⒉环磳?duì),但在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)有所選擇,理智對(duì)待,保持自己的個(gè)性! 描寫偶像的作文 600 字篇 3 每個(gè)人都有屬于自己的偶像,當(dāng)然我也不例外。不過(guò),有的人的偶像是名人;有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人;也不是什么明星;她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。也許你會(huì)問(wèn)我:“老師這么多,你為什么會(huì)選她呢?”如果 你想知道就看下文吧!我崇拜她的樸素。 本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高,可是她穿的衣服是她自己裁的,她的摩托車是他姐姐不要送給她的??墒?,她的房間確有許多新書(shū)、新作業(yè)本。新書(shū)是給她自己買的,偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾,她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書(shū)給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的,其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了,每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課,她唱的歌很甜美,她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢!我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床,工作日時(shí),她從來(lái)不遲到。周末時(shí),就為我們批改作業(yè)。 除此之外,在勞動(dòng)課上,她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng),她常常拿著掃把到我們教室打掃,這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的,她卻幫我們完成。我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),她總是跑出來(lái)幫助我們。 當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題,跑去問(wèn)她,她一下子就解答了。 她雖然是語(yǔ)文老師,但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做,她也能完成,而且完成的很好,并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流,學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法,不過(guò)上初中卻很難使用。因此,我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī),一直往下降。這是我的偶像, 一個(gè)普普通通的老師,卻收藏著不一樣誘人的魅力 描寫偶像的作文 600 字篇 4 崇拜之風(fēng)在青少年中愈演愈烈,便有一些人指出,偶像脫胎于原始社會(huì)的圖騰,崇拜偶像就是“返祖”,是歷史的倒退,不可取。但我認(rèn)為,崇拜偶像并不是不可取,只要有所選擇,保持自己的個(gè)性特點(diǎn),同樣可以從崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。 偶像崇拜不是什么壞事,我們青少年可從崇拜的偶像身上汲取力量來(lái)充實(shí)自己。蘇軾年少時(shí),就對(duì)范公心向往之,但等到真的有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)范公時(shí),范公已駕鶴西歸,蘇軾慨嘆:“吾得其為人,蓋十有五年,而不一見(jiàn) 其面,豈非命也歟?”我們也從中了解到,正是因?yàn)閷?duì)范公的人品、學(xué)識(shí)的崇拜,才使得蘇軾也成為志行高潔的人。打開(kāi)史冊(cè),我們可以看到,蘇軾一生官海沉浮,但他從未放棄過(guò)自己高潔的人生追求,他總是以一種達(dá)觀的人生態(tài)度來(lái)對(duì)待生活。這一胸懷,似乎與范公的“先天 下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”相類似。所以,我們也可崇拜偶像,從偶像中汲取力量。 崇拜偶像不能拜倒在他們腳下,要理智對(duì)待。楊麗娟瘋狂追逐偶像劉德華,居然荒廢學(xué)業(yè) 13 年。她的父親傾家蕩產(chǎn)籌措旅費(fèi),千方百計(jì)“幫助”女兒追逐偶像,但仍遭到母女埋怨,百般無(wú)賴下 跳海自殺。像楊麗娟這樣盲目追逐偶像,只會(huì)自取其辱。我們崇拜偶像,要學(xué)習(xí)偶像身上所具有的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的進(jìn)取心,責(zé)任感,而不能拜倒在他們腳下,一味模仿他們的語(yǔ)言、穿著。 在崇拜偶像的同時(shí),我們也有自己的個(gè)性。蔡國(guó)慶年少時(shí)便崇拜歌唱演員,希望長(zhǎng)大了也在舞臺(tái)上唱歌,偶然一次機(jī)遇,他聽(tīng)到李谷一演唱,很是佩服。原來(lái)歌也可以這么唱,像說(shuō)話一樣唱到人的心里去。于是,他立志成為像李谷一老師那樣的人,立志把歌唱到每一個(gè)聽(tīng)眾的心里去。蔡國(guó)慶雖欽佩李谷一,但他更注重發(fā)揮自己的個(gè)性,想著怎樣唱出自己的風(fēng)格。終于他成功了, 成為第一位赴日本灌制音樂(lè)帶的中國(guó)通俗歌手。所以,對(duì)偶像的欽佩并不是一種膜拜,崇拜他人的同時(shí),別忘記了自己個(gè)性。 鄭淵潔說(shuō)過(guò):“崇拜往往是朦朧的,距離恰好產(chǎn)生朦朧感?!背绨菖枷裎也⒉环磳?duì),但在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)有所選擇,理智對(duì)待,保持自己的個(gè)性! 描寫偶像的作文 600 字篇 5 19XX 年 10月 14 日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著名的羽毛球運(yùn)動(dòng)員,他的叫林丹。身高在 1。 78 左右,他的愛(ài)好是:踢足球、看電影、聽(tīng)歌、和朋友一起聊天吃飯。他是用左手持拍,打法:拉吊突擊,進(jìn)攻遺失強(qiáng),場(chǎng)上步法靈活、速度快 ,進(jìn)攻的落點(diǎn)好。雖然林丹的性格不服輸,但他的心態(tài)往往決定了他比賽的“成敗”。主要戰(zhàn)績(jī)年世錦賽男單冠軍?? 上世紀(jì) 80 年代初全國(guó)各地風(fēng)靡學(xué)電子琴。當(dāng)時(shí)林丹正在上學(xué)前班,班里的同學(xué)幾乎都被家長(zhǎng)帶著去學(xué)電子琴,林丹也不例外。林媽媽給他買了一臺(tái)名叫卡西歐的電子琴,價(jià)值一兩百塊??墒沁@臺(tái)電子琴并沒(méi)有吸引住“小林丹“。只練了一星期,他就再也不肯練了。 9 歲,在淚水中成長(zhǎng) 19XX 年, 9 的林丹進(jìn)入了福建省體校,來(lái)到了杭縣 600 公里遠(yuǎn)的福州。在省體校的第一個(gè)學(xué)期,林丹是伴著淚水度過(guò)的。 林丹 是在 19XX 年冬天進(jìn)的體校,一向怕冷的他非常不習(xí)慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后,林丹就開(kāi)始哭,基本上一天哭一次。訓(xùn)練的時(shí)候,練著練著就開(kāi)始哭。訓(xùn)練完了,回到宿舍,他經(jīng)常獨(dú)自發(fā)呆,不知不覺(jué)又開(kāi)始哭了。后來(lái),林丹開(kāi)始給家里寫信,一天寫一封,主題基本上是:我想你們,爸爸、媽媽,你們快來(lái)看我。 后來(lái)林丹學(xué)會(huì)了換衣服、洗床單??他寫信的次數(shù)越來(lái)越少,直到他適應(yīng)了體校生活。 12 歲,在部隊(duì)經(jīng)受洗禮 19XX 年,在全國(guó)青少年比賽中,林丹獲得了男單的冠軍,被解放軍看中了。部隊(duì)讓他在部 隊(duì)試訓(xùn) 10 天。之后沒(méi)有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知, 12 歲的林丹就這樣跨進(jìn)了軍隊(duì)的大門,成了一位軍人。 到了部隊(duì),部隊(duì)為林丹發(fā)了許多裝備,有凱勝的羽毛球拍,有服裝等。領(lǐng)到裝備的林丹非常高興,因?yàn)樵诖酥八恢庇媚绢^做的球拍。 19XX 年,林丹隨著解放軍隊(duì)到南日島體驗(yàn)部隊(duì)生活。在那里,他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一起出操、站崗、在太陽(yáng)下站幾十分鐘??經(jīng)過(guò)那一段時(shí)間的洗禮,林丹充分感受到了當(dāng)軍人的艱苦。 林丹說(shuō)自己在球場(chǎng)上的那股霸氣是與生俱來(lái)的。事實(shí)上,這股霸氣是緣于他從小不 服輸?shù)男愿?。這股不服輸?shù)膭蓬^讓林丹在無(wú)論多么苦,多么累的情況下不服輸,從地方體校到軍隊(duì),他的性格得到了更好的錘煉! 描寫偶像的作文 600 字篇 6 歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊,夕陽(yáng)賴著不走掛在墻頭舍不得我此刻我正單曲循環(huán)著胡歌的這首老歌,還記得當(dāng)時(shí)的他是個(gè)大俠李逍遙,而他就此變成了我的偶像,看看如今的他我經(jīng)常會(huì)感嘆時(shí)光果然很公平對(duì)誰(shuí)都不仁慈,他再也不可能是萬(wàn)千少女迷戀的逍遙哥哥了,而他在我的字典里從偶像變成了榜樣。 上帝很公平,不管在誰(shuí)的人生里它都會(huì)分配挫折給你,胡歌也不例外。對(duì)于他的挫 折,大多數(shù)人都知道就是那場(chǎng)毀容性的車禍。當(dāng)時(shí)正是他事業(yè)上升期,這換成誰(shuí)也不能接受這個(gè)打擊,胡歌自己也是短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有走出這個(gè)陰影。他眼睛縫的針,我們現(xiàn)在也能看到明顯的痕跡,而那時(shí)的他在戲里幾乎都是
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