【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著泥濘路，想 到了綠野仙蹤，那里雖然下著雨，但花兒還是五彩繽紛，有黃的、有紅的、有橘的??，那里還有養(yǎng)的雞，還能燒烤，因?yàn)橛晏?，游?lè)設(shè)施都沒(méi)開(kāi)放，媽媽說(shuō)：“下次天晴我們來(lái)這里燒烤。” 我們又前往了楊莊的庫(kù)峪，因?yàn)橐恢毕轮?，天上烏云籠罩，深褐色的大山隱現(xiàn)在烏云中，山路七拐八彎，路上的車(chē)輛極少，路上不時(shí)的出現(xiàn)“雨天小心山體落石”的警示牌，不由得讓我們?cè)黾恿艘唤z恐懼和擔(dān)心，不一會(huì)兒，我們看見(jiàn)了一個(gè)通往河邊的一條窄窄的坡道，我們停下車(chē)，小心地走了下去，看見(jiàn)一條湍急的小河穿過(guò)村莊，穿過(guò)樹(shù)林，蜿蜒流向山下，河水中布滿了亮 晶晶的水泡，像花朵一般。小雨淋淋，我們撐著雨傘，欣賞著雨中的美景，我們因?yàn)闆](méi)有玩水的工具，天氣也特別冷，所以我們戀戀不舍的 .離開(kāi)了這里。 因?yàn)橄掠辏m然沒(méi)有玩成游樂(lè)設(shè)施，也沒(méi)爬山，但是我看到了平時(shí)看不到的雨中美景，下次我們還要來(lái)這兒玩！ 小學(xué)周記篇 2 每當(dāng)我看到我胸前的紅領(lǐng)巾，心里就不免激起一陣驕傲的波瀾：因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)先烈們用鮮血染紅的，當(dāng)然也是我們少先隊(duì)員不可少的一物。 它激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，勇于助人。 少先隊(duì)員是光榮的，戴著代表少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾更 加光榮。因此，作為少先隊(duì)員的我們，要天天戴著紅領(lǐng)巾，好好地愛(ài)護(hù)我們胸前的紅巾??戴上紅領(lǐng)巾，就是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員，那就一定要發(fā)揮先鋒作用。脖子上的紅領(lǐng)巾，每天都在提醒我要做一個(gè)善良的孩子，勤奮的孩子，負(fù)責(zé)任的孩子，能夠幫助別人，為別人著想，為別人帶來(lái)快樂(lè)的孩子。 每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾在飄飛，我都想起我是少先隊(duì)隊(duì)員，記得有一次，我走在操場(chǎng)上，腳下帶過(guò)了紙，我想裝作沒(méi)有看見(jiàn)。微風(fēng)吹起了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好象對(duì)我說(shuō)：“你算什么少先隊(duì)員??？少先隊(duì)員應(yīng)該做文明事。”我看著紅領(lǐng)巾，自己覺(jué)得十分羞愧，順手撿起了垃圾，又一陣 涼風(fēng)習(xí)習(xí)，紅領(lǐng)巾對(duì)我微笑了。 紅領(lǐng)巾激勵(lì)我滿懷信心地前進(jìn)，看著紅領(lǐng)巾，它激勵(lì)我做了許多好事。紅領(lǐng)巾讓我知道了，要有更加美好的生活，必須努力學(xué)習(xí)，天天向上。我為我是一名光榮的少先隊(duì)員而驕傲。我為我能時(shí)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾而自豪。 小學(xué)周記篇 3 今天是“六一”兒童節(jié)，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。 大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食，邊走邊吃的小孩；還有雙手抱著自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎所有的游樂(lè)項(xiàng)目 都排起了長(zhǎng)隊(duì)。商場(chǎng)里涌出來(lái)的人們手里都是大包、小包，涌進(jìn)去的人們都爭(zhēng)先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來(lái)巨大影響的“非典”?！胺堑洹笔刮覀兊臍g笑少了，是“六一”兒童節(jié)給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，連大人們都仿佛又回到了童年。 為什么兒童節(jié)到了，“非典”就跑了呢？其實(shí)我知道一個(gè)原因，那就是我們戰(zhàn)勝了“非典”。 小學(xué)周記篇 4 這周最有意思的事情就是去華英上托管班。因?yàn)閶寢寷](méi)有假期了，我又不能一直跟隨媽媽去單位，所以媽媽給我報(bào)名華英托管班。 8 月 5 日是我上托管班的第一天，感覺(jué)非常 有意思。這個(gè)托管班一共有 15 位同學(xué)，年齡最大的已經(jīng)上五年級(jí)了，最小的才將要上二年級(jí)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，做活動(dòng)，看電影。在學(xué)習(xí)時(shí)間，我們有讀古詩(shī)，有做口算題，還有練字。做活動(dòng)可就豐富了。老師把我們分為四個(gè)組，活動(dòng)是以組來(lái)進(jìn)行，第一天我們的活動(dòng)是猜成語(yǔ)，這個(gè)活動(dòng)我最喜歡了，我每次都挖空腦筋 )使勁思考，高年級(jí)的大哥哥最厲害，他們知道好多成語(yǔ)，在我和大哥哥們的共同努力下，我們組得了第一名，老師發(fā)給我們每人一支鉛筆作為獎(jiǎng)勵(lì)，心里真是美滋滋的。讓我們最高興的事情就是看電影了，第一天放的電影是《變形金剛》第四部，這個(gè)我正好 沒(méi)看過(guò)，真是很開(kāi)心。 除了一天的安排讓我覺(jué)得很有意思，吸引我的還有一件事。那就是擔(dān)任圖書(shū)管理員，為同學(xué)服務(wù)借書(shū)。我第一天沒(méi)有能擔(dān)任，但是老師說(shuō)后面就會(huì)讓我擔(dān)任了。我非常期待。 沒(méi)有上托管班時(shí)，我有些害怕不愿意去，但是當(dāng)我來(lái)到這個(gè)班才發(fā)現(xiàn)這里非常好，我非常喜歡這里。 小學(xué)周記篇 5 數(shù)學(xué)本一直是我比較拿手的學(xué)科，從小就一直沒(méi)什么大問(wèn)題，不過(guò)自從上了初中之后，這一句面就徹底被顛覆了。 從初中以來(lái)，我就感覺(jué)到了我的“數(shù)學(xué)末日”開(kāi)始了，雖然我小學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好不錯(cuò)。但由于一些因素 ，我上初中以后便一直沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但當(dāng)我意識(shí)到數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的成績(jī)已經(jīng)是在及格的邊緣了，所以我便總結(jié)了以下的問(wèn)題。 首先，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)方面是非常重要的，就像普通的乘法看似非常簡(jiǎn)單的九九乘法表但在關(guān)鍵時(shí)刻也是很重要的，我也親眼見(jiàn)過(guò)許多被九九乘法表所打敗過(guò)的人，其基礎(chǔ)方面只要仔細(xì)，用心就完全沒(méi)問(wèn)題。所以，計(jì)算方面的題只要用點(diǎn)心就行了，然后便是邏輯思維，對(duì)于很多方面的題型，所以邏輯思維也是很重要的，就如老師所說(shuō)，做這樣的題需要聯(lián)想與轉(zhuǎn)換，要從各個(gè)方面，各個(gè)角度，各種方法來(lái)解決。 接下來(lái)便是選擇與填空方面，這兩大題大多數(shù)都是送分，難點(diǎn)都在于最后兩題，所以選擇，填空前面只要認(rèn)真做就行了，后面兩道比較拉分?；緵](méi)有太多時(shí)間來(lái)考慮這題，都是跳過(guò)做后面的，后面做忘了再倒回來(lái)思考。 最后還有一些題就要靠記得公式來(lái)做了，所以，就算是數(shù)學(xué)，不死記公式是不行的。老師也說(shuō)過(guò)不能死記，也不能模仿來(lái)做，要靈活使用。但是公式都是另外！ 以上便是不是我對(duì)數(shù)學(xué)的總結(jié) ,希望能在高中有益的發(fā)揮，為了以后能夠走得更遠(yuǎn)，我不會(huì)放棄任何一門(mén)學(xué)科，只要有困難就一定有解決的辦法。 第四篇：【必 備】小學(xué)周記模板錦集 【必備】小學(xué)周記模板錦集九篇 轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是精心整理的小學(xué)周記 9 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)周記篇 1 5 月 1 日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我醒的特別早。沒(méi)想到的奶奶已經(jīng)打掃好衛(wèi)生，媽媽已經(jīng)洗涑完畢；連“懶蟲(chóng)”爸爸都疊好了被子。原來(lái)我們一家都在用勞動(dòng)慶祝“勞動(dòng)節(jié)”呢！ 本來(lái)我們有一個(gè)出行計(jì)劃，可不巧碰上“豬流感”。于是就決定在家里過(guò)一個(gè) 特殊的五一節(jié)。按照分工，我先看《喜羊羊與灰太狼》，爸爸媽媽去買(mǎi)菜，外婆干點(diǎn)零碎活。 《喜羊羊與灰太狼》太精彩了，當(dāng)我看得正入迷時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。心想：“我也不能偷懶?！本挖s緊關(guān)了電視，和家人一起干起家務(wù)活來(lái)。我們分工明確，我來(lái)揀、外婆查、媽媽洗、老爸燒??不時(shí)還爆發(fā)出陣陣笑聲。 品嘗著香甜的飯菜，我想：“今年的五一假期雖然比以往短，但我卻過(guò)得十分愉快。那明年呢？肯定更快樂(lè)！” 小學(xué)周記篇 2 媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立意識(shí)，讓我做公交車(chē)去學(xué)校。為了鼓勵(lì)我；媽媽還讓我裝了滿滿一口袋的板栗。由于公交車(chē)站牌離我家有一段距離，于是我準(zhǔn)備邊走邊吃。 到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲?，把果肉放入口中，板栗殼怎么辦呢？我心想。環(huán)顧四周又沒(méi)有垃圾桶，便隨手扔在小區(qū)地上。正當(dāng)我細(xì)細(xì)品嘗著板栗時(shí)，腳步聲突然在我的身后響起來(lái)，接著是一陣“刷 —— 刷 —— ”的聲音。剛開(kāi)始我還不太在意，仍然一邊走一邊吃著板栗。 過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步還跟著我。我心想：難道有人在跟蹤我嗎？是誰(shuí)呢？不會(huì)是專(zhuān)門(mén)拐賣(mài) 的人販子吧？想到這兒，我心里有些害怕，于是，我放慢了腳步停了下來(lái)，站在原地不動(dòng)，然后朝了后面望瞭望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑的人。 停了一會(huì)兒，我繼續(xù)向前走，那個(gè)腳步聲又開(kāi)始響了。我的心再次緊張起來(lái)，不會(huì)是鬼吧？雖然我不想相信這個(gè)世界上真的有鬼的存在，但是我還是有點(diǎn)害怕。我悄悄的回了回頭，眼前的景象令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一直跟在我后面清掃我扔下的板栗殼，我羞愧的無(wú)地自容臉頓時(shí)變得通紅。于是我趕緊撿起剛?cè)酉碌陌謇鯕と舆M(jìn)清潔工的簸箕里，接著飛快的跑開(kāi)了。 我又回了一次，那位清潔工一邊擦著額頭上 的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，那微笑對(duì)我說(shuō)，要做個(gè)講文明，懂得尊重別人勞動(dòng)成果的人。 小學(xué)周記篇 3 今年的夏天可真是熱，幸好我們有準(zhǔn)備，提前辦了一張游泳卡，這不，我們?nèi)チ恕? 我和哥哥一起來(lái)到太極公館里面的游泳館游泳，我們換了游泳衣就開(kāi)始游了。以前，我和哥哥只會(huì)蛙泳，今天一下水，哥哥竟然會(huì)了仰泳，原來(lái)哥哥今年又報(bào)了仰泳班，我讓哥哥教我仰泳，哥哥說(shuō)：“好，你躺在水里，肚子挺起來(lái)，臉部只讓耳朵進(jìn)水，再加上劃手、踢腿就行了?！痹嚵嗽?，雖然喝了幾口水，但是也值得，我又加強(qiáng)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了仰泳。 哈哈，現(xiàn)在我的自由泳也差不多了，我可是我們家的游泳健將哦！ 小學(xué)周記篇 4 今天，我終于能上畫(huà)畫(huà)課了，因?yàn)樯『荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去上課了，我特別想畫(huà)畫(huà)。 上課的時(shí)候，老師說(shuō)我們今天畫(huà)花，我畫(huà)的是皮卡丘的花，花的中心是皮卡丘的頭，外面有好多的小花圍著它，另外兩旁有許多皮卡丘的小頭，有的在吃松果，有的扛著一把小鏟，有的還把手舉的高高的，各式各樣的皮卡丘，我畫(huà)完了這些看到畫(huà)紙上還有很多空的地方，想把它補(bǔ)滿，就畫(huà)了一些其它的花，我覺(jué)得這幅畫(huà)挺完美的。 小學(xué)周記篇 5 周四這天，我要為媽媽洗腳。 我先拿了臉盆放好溫水，再把溫水倒入洗腳盆。然后，我讓媽媽坐到小椅子上。媽媽脫掉襪子，我就開(kāi)始給媽媽洗腳了。 先拿塊小毛巾，把毛巾浸濕，再給媽媽的腳從上往下，再?gòu)淖笸叶枷戳艘槐?。我又把毛巾擰干，把媽媽的腳抬起來(lái)，用毛巾把媽媽的腳擦干。我問(wèn)了問(wèn)：“媽媽舒服嗎？”媽媽開(kāi)心地回答