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正文內(nèi)容

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記大全(編輯修改稿)

2024-10-17 21:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 秋天到了,楓葉像蝴蝶翩翩起舞,蟈蟈在吱吱地叫。果園里一個(gè)個(gè)果實(shí)像娃娃的笑臉,掛在枝頭。冬天到了,調(diào)皮的雪花娃娃從天上落了下來,給土地媽媽蓋上了一層厚厚的毛毯。小朋友們?cè)诙蜒┤?,打雪仗,可高興啦。怎么樣,我的家鄉(xiāng)很美吧?小學(xué)四年級(jí)周記14今天下午,在紅紅家發(fā)生了一次有史以來的爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵的不是別人,正是紅紅的文具們。最先挑起爭(zhēng)吵的是單行本弟弟,他翻了翻自己那潔白如雪的紙張,:“如果沒有我,主人拿起筆也不知寫在哪里!所以,我的作用!”這時(shí),鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過來,傲慢地說:“如果沒有我,主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐,她優(yōu)雅而生氣地說:“如果沒有我,你們這些筆住哪?”說完,還亮出了一排整齊的鉛筆?!昂?”書包怒氣沖天地說,“我才是你們共同的家!”“停!”字典公公發(fā)話了,“你們各有各的作用,但只有團(tuán)結(jié)起來,才能為紅紅辦好事啊!”文具們慚愧地低下了頭。小學(xué)四年級(jí)周記15今天早上,我和我們班的同學(xué)一起去了柳家灣小學(xué)。他們的操場(chǎng)就是種花的那種土地,他們的39。廁所就是一個(gè)小坑里面有還有大糞呢。那里的教室非常少,每個(gè)班只有十幾個(gè)學(xué)生。我們還去了一個(gè)教室呢,我們?cè)谀莻€(gè)教室給那里的小朋友捐東西,給那里的的小朋友表演節(jié)目,和他們互動(dòng)完以后我們就去吃飯了。他們學(xué)校的飯比較簡(jiǎn)單,味道很好。但是我們學(xué)校的飯的飯還是比他們學(xué)校的飯能好吃一點(diǎn)的。經(jīng)過這一個(gè)上午我終于知道了有些孩子很可憐,他們需要我們的幫助。我們也玩的很開心。第三篇:小學(xué)周記四年級(jí)小學(xué)周記四年級(jí)今是婦女節(jié)。初春時(shí),暖風(fēng)吹得人人醉。我病了,病得很嚴(yán)重。四肢無力,頭痛欲絕,放學(xué)回到家中只是急急忙忙地臥倒在床上,心中少許有些遺憾,今天是媽媽的節(jié)日卻沒有對(duì)媽媽說聲“節(jié)日快樂?!钡郊乙堰^多時(shí),頭部劇烈的疼痛緊緊鎖住了我的喉根無法開口。我萬般無奈,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)給媽媽的那張節(jié)日賀卡似乎被那頭痛無視與忘卻了。然而頭部的左右與上方十分難受,好像胡桃夾子咬住了腦袋快要炸開了似的。我嗚咽一聲,有苦說不清。我朦朧的雙眼隱約看到了媽媽的身影:滿面紅光,微笑微泛,輕皺的眉目淡淡透著擔(dān)憂,一手拿藥,一手握杯,熱氣時(shí)升時(shí)散,一切似乎都那么小心翼翼。“不要?jiǎng)?,不要想什么事情,睡覺!”媽媽半是嚴(yán)厲半是慈愛的說,接著俯下身來,輕輕絮語:“等一下,吃飯后在吃藥?!彼届o地轉(zhuǎn)身,平靜地微笑,平靜地走著,仿佛為我釀制睡意,留下恬靜與坦然。我勉強(qiáng)扭過頭去,默默無聞地注視著媽媽向前走去,雙眸漸漸濕潤了,心頭彌漫著惋惜與痛苦地陰云。時(shí)間慢慢溜走,心頭沉甸甸的。不知過了多時(shí),我迷迷糊糊的睜開雙眼,炙熱的額頭愈來愈熱,冷不丁發(fā)現(xiàn)媽媽正在床頭她緊緊握住熱氣騰騰的馬克杯,無聲而輕輕地吹著杯口,神情是那么專注,好像忘記了今天是她的節(jié)日。媽媽沒有注意到我已睜開眼,依舊凝神諦聽般沉靜在吹杯口的樂趣之中?!皨寢?。”我虛弱地叫道,嘴唇微微顫抖,心頭漸漸溫暖了許多。媽媽緩過神來親切地看著我。我忍著頭部的劇痛說:“媽媽,祝你婦女節(jié)快樂!”媽媽遞過馬克杯,臉上漸漸泛起了欣慰的微笑,“謝謝?!彼查g,我發(fā)現(xiàn),那馬克杯內(nèi),無聲地蕩起了一道道漣漪。讓愛動(dòng)起來,只要真心與祝福。第四篇:小學(xué)四年級(jí)周記小學(xué)四年級(jí)周記(一)在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……這些現(xiàn)象,有的我們?cè)犝f過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”.試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來小學(xué)四年級(jí)周記(二)這個(gè)星期是普通話宣傳周,老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話,有的辦普通話宣傳欄,有的表演節(jié)目,推廣普通話,而我是教奶奶學(xué)普通話。放學(xué)回家,聽奶奶說,今天早上買菜時(shí),看見一件好東西,想買,可賣東西的小伙子是外地人,由于語言不通,所以買不成,太可惜了。我就對(duì)奶奶說:“奶奶,讓我來教您學(xué)普通話吧!”奶奶興奮地答應(yīng)了。于是,我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí),教奶奶學(xué)普通話,有時(shí)我讀課文時(shí),她也在旁邊讀,如果我不在家,奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來,奶奶也能講一些日常語言了。每當(dāng)我回來時(shí),奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說:“我的小老師,你回來了!”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí),奶奶用普通話對(duì)我說:“我的小老師,你回來了!今天我終于把那件好東西賣回來了,我應(yīng)該感謝你,要是沒有你教我普通話,我就沒能把那件好東西賣回來了!”我聽了,心里美滋滋的。如果人人行動(dòng),從我學(xué)起,天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環(huán)境,我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道:四海同音,萬眾一心呀!小學(xué)四年級(jí)周記(三)星期二是一個(gè)極其特別的日子!“同樣在學(xué)校上課有何特別?”我聽到有人喊道。哈哈,不急不急,聽我慢慢道來。今天信息課后,徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮,奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見,慈祥地向我們招了招手,立刻把黑袋子放到講臺(tái)桌與我們分享起來。就在打開袋子的時(shí)候,女生們尖叫了起來:“哇!都是我們的最愛!”——白珍珠,紅寶石,綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動(dòng)手做了,我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線,在里頭串了四顆珠子——紅,黃,藍(lán),綠。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作,不料珠子都從絲線上溜了出來,像個(gè)調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了,我費(fèi)了好大勁才找回來!我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后,我為了以防萬一,還想特地問一下徐燁朵媽媽??粗鞜疃鋴寢尡煌瑢W(xué)們圍得密不可分,不得不打消這個(gè)念頭。問誰好呢?徐燁朵吧!我連忙請(qǐng)教了后桌——徐燁朵。徐燁朵接過線條,一步一步地教我:“你看,先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子……再穿過這……”我全神貫注地聽著,按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來?!鞍?!一個(gè)球完成啦!”我興奮地差點(diǎn)叫出聲來。但是,可不能打擾其他同學(xué)!接著,我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來:白——紅——白——紫——白。最后,我取出了掛鎖給它結(jié)了個(gè)頭!原來只要掌握了方法就也沒什么難的!你瞧!動(dòng)手做的與買的就是截然不同!不管是好看好少難看,它都會(huì)使我感到驕傲!小學(xué)四年級(jí)周記(四)今天下午,天氣陰森森的,看來是要下雨了。果然不出我所料,大雨很快開始了歌唱。先是零星小雨出場(chǎng),它似乎就像“主持人”在主持這場(chǎng)熱鬧的打鼓比賽。大雨聽到了小雨的召喚連忙趕來了。大雨一到,整個(gè)校園都沸騰起來,有的站在教室門口,看一看地上濺起的水花,有的在操場(chǎng)上用手蓋著頭飛奔進(jìn)教室,還有的似乎很想洗澡,站在空曠的沒有遮掩的地方,任雨水怎么洗,就是不怕。雨濺到地上,在雨點(diǎn)落下的地方,都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水花,美麗極了;雨就像魔術(shù)師,被他澆過的花草顯得更加生機(jī)勃勃,雨就像繪畫大師,它給還未綠的葉子油綠,給了花朵更鮮艷的色彩。雨落在樹上,被雨光臨的大樹到處都是露珠,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮,猶如白寶石一般,似乎給樹穿上了白寶石衣。雨我喜歡你,喜歡你的潔白無暇,雨我歌頌?zāi)?,歌頌?zāi)愕臒o私奉獻(xiàn)。第五篇:小學(xué)四年級(jí)周記
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