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正文內(nèi)容

物資采購自查報告(編輯修改稿)

2025-05-11 00:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 購人銜接詳細采購需求,在中標 /成交通知書發(fā)出后督促采購人和中標 /成交供應商簽訂采購合同。同時,堅持以事實為依據(jù)、法律為準繩,對供應商向采購單位提出的資格條件、技術參數(shù)等方面的意見、質疑認真協(xié)調處理,對采購組織方面的疑問也及時負責任給予解答,盡力為供應商創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境,維護正常的政府采購秩序。 七、政府采購信息管理情況 按規(guī)定在四川政府采購網(wǎng)、 XX 市公共資源交易網(wǎng)上發(fā)布有關采購信息,全年共發(fā)布各類招標采購公告、征求意見公告、更正公告 、結果公告近千條。堅持進行大事記和信息編撰,按時向監(jiān)督部門報送采購情況統(tǒng)計表。市政府辦《政務信息》、《 XX 日報》、《四川政府采購》等媒體相繼摘編了 XX 采購工作動態(tài)的信息。 八、宣傳政府采購相關法律法規(guī)情況 積極收錄各級出臺的有關政府采購的法律法規(guī)、文件,編印《 XX市政府采購政策文件匯編》,向市級行政事業(yè)單位發(fā)放近 400 余冊。同時對原有的工作和管理制度、工作規(guī)程和紀律等再次進行修改完善,形成了《 XX 市政府采購工作手冊》,并向中心工作人員及縣(市、區(qū))采購中心發(fā)放。從而達到進一步宣傳政府采購, 增加各界對政府采購工作的了解,促進政府采購科學發(fā)展的目的。 九、集中采購機構從業(yè)人員的情況 注重從業(yè)人員職業(yè)道德教育和業(yè)務知識、能力培訓,不斷提升工作人員專業(yè)技術能力。一是建立健全學習和工作例會制度,認真組織職工學理論、鉆法律,練技能、熟業(yè)務,增強服務意識,營造講學習、比奉獻的良好氛圍;二是積極參加 9 月底省財政廳組織的四川省政府采購代理機構培訓會,就供應商質疑、評審專家抽取、政府采購信息統(tǒng)計等進行了深入學習;三是積極與周邊城市的政府采購中心進行溝通,借鑒先進工作經(jīng)驗。通過學習交流,中心工作 人員的職業(yè)素質和專業(yè)技能有了一定程度的提高,依法辦事能力、工作質量和服務水平明顯提高。 十、集中采購機構及其從業(yè)人員的廉潔自律情況 始終把黨風廉政建設工作作為一項重要內(nèi)容來抓,廉政警鐘常鳴不息。首先是建立嚴格的內(nèi)部制約機制,自覺接受上級和社會各方面監(jiān)督;其次是公開管理辦法和辦事程序;三是積極開展文明辦公、禮貌待人、熱情服務活動,作風建設取得成效;四是認真執(zhí)行《 XX 市政府采購工作“四必須”和廉潔自律“五不準”規(guī)定》,并常常開展警示教育。在采購過程中,沒有接受采購當事人宴請、旅游、娛樂的行為,沒 有索賄和錢權交易的行為,沒有出現(xiàn)在采購人或供應商處報銷應由個人支付的費用以及其他不廉潔行為。 第四篇:關于物資采購自查報告 關于物資采購自查報告 關于物資采購自查報告 1 一、政府采購規(guī)范運作情況 嚴格按照《政府采購法》、《招投標法》及相關法律法規(guī)要求,按照公開透明、公平競爭、公正和誠實信用的原則及法定程序,從建立和完善各項管理規(guī)章制度入手,并注重制度的落實,來規(guī)范政府采購行為。 20xx 年,市政府采購中心花大力氣、下狠功夫加強政府采購制度建設,完成了《 XX 市政府采購政策 文件匯編》《 XX 市政府采購集中工作手冊》的編撰,進一步促進了政府采購的公開、透明,形成了更加規(guī)范、高效的運作機制。 二、采購目錄、采購程序的執(zhí)行情況 嚴格執(zhí)行市政府辦公室印發(fā)的《 20xx 政府集中采購目錄、采購限額標準》等通知要求,嚴格執(zhí)行財政局下達的政府采購計劃,按法定的公開招標、邀請招標、競爭性談判、詢價、單一來源等采購方式及程序進行采購,從未隨意變更招標方式、預算控制價和采購內(nèi)容,凡需變更采購方式的,均及時書面報告監(jiān)督管理部門。嚴格使用省上標書模板,嚴格進行預公告、公示,嚴格開標、評標程 序,確保采購組織的公開、公平、公正。同時,擴面增量也取得新進展,實施了生態(tài)綠化工程、物業(yè)管理、審計中介機構備選庫、交通安全組織規(guī)劃等新的項目采購,采購的范圍覆蓋了貨物、服務、工程各個領域。 三、采購價格、節(jié)約資金效果的情況 20xx 年,以公開招標方式為主,組織各類政府集中采購 687 次,采購預算 億元,采購總額 億元,節(jié)約資金 4700 萬元,節(jié)約率 13%。其中環(huán)境綜合整治“五十百千”項目,共組織完成 10 余個單位約 30 個相關項目采購,采購預算 億元,采購總額 億元,節(jié)約資金 2411 萬元,節(jié)約率 18%。組織完成教育、衛(wèi)生等災后重建專項資金采購計劃 50余個,采購預算約 7000 萬元。 四、建立健全內(nèi)部管理監(jiān)督制度情況 不斷加強機關作風、制度和廉政建設,并通過上墻、上網(wǎng)等形式,公開服務承諾,公開采購制度及辦事指南等,自覺接受社會監(jiān)督。同時,健全內(nèi)部管理規(guī)章制度,按照相互監(jiān)督、相互制約的原則,實行招標文件互審會審等制度,進一步明確人員分工,完善了崗位工作職責及工作紀律 。實行項目責任制和回避制度,在政府采購管理系統(tǒng)中運行內(nèi)部業(yè)務流程,管理操作環(huán)節(jié)權責明確,各環(huán)節(jié)的內(nèi)部監(jiān)督制 約體系基本形成。 五、政府采購基礎工作情況 (一 )政府采購日?;A工作。嚴格按照檔案管理標準化、規(guī)范化、科學化和系統(tǒng)化的標準,做好政府采購檔案資料的歸集、整理、分類、歸檔、保存等各項基礎工作,并根據(jù)《政府采購法》中有關管理的要求,在實際工作中制定了《政府采購檔案管理暫行辦法》、《保密暫行規(guī)定》,切實保證采購文件的及時性、完整性、準確性和保密性,促進了專業(yè)檔案工作水平的提高。 (二 )政府采購業(yè)務基礎工作。制定了各種采購方式的標書模板,招標采購文件編制科學、合理。加強評標組織。規(guī)范供應商投標、履約行為。堅持業(yè)務公開。做到了各種采購方式、各環(huán)節(jié)運行的規(guī)范、有序。 嚴格按照物價部門核發(fā)的《收費許可證》項目和標準收取標書工本費,無超標準、超范圍收取的現(xiàn)象,且全部收入都納入財政專戶管理。對保證金收退等工作做到了嚴謹細致,帳務處理規(guī)范、及時,帳目清晰。 (三 )專家隊伍建設工作。協(xié)助財政部門擴充省專家?guī)?XX 專家的隊伍,通過長時間積累的備選專家?guī)?,為省專家?guī)焯峁<?200 多名,為政府采購網(wǎng)上抽取專家服務于評標工作打下了堅實的人才基礎。 六、政府采購服務質量情況 為向服務對象提供優(yōu)質高效的服務,采購中心建立了首問責任制、限時辦結制、責任追究制度,做到在接收采購計劃后及時主動與采購人銜接詳細采購需求,在中標 /成交通知書發(fā)出后督促采購人和中標 /成交供應商簽訂采購合同。同時,堅持以事實為依據(jù)、法律為準繩,對供應商向采購單位提出的資格條件、技術參數(shù)等方面的意見、質疑認真協(xié)調處理,對采購組織方面的疑問也及時負責任給予解答,盡力為供應商創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境,維護正常的政府采 購秩序。 七、政府采購信息管理情況 按規(guī)定在四川政府采購網(wǎng)、 XX 市公共資源交易網(wǎng)上發(fā)布有關采購信息,全年共發(fā)布各類招標采購公告、征求意見公告、更正公告、結果公告近千條。堅持進行大事記和信息編撰,按時向監(jiān)督部門報送采購情況統(tǒng)計表。市政府辦《政務信息》、《 XX 日報》、《四川政府采購》等媒體相繼摘編了 XX 采購工作動態(tài)的信息。 八、宣傳政府采購相關法律法規(guī)情況 積極收錄各級出臺的有關政府采購的法律法規(guī)、文件,編印《 XX市政府采購政策文件匯編》,向市級行政事業(yè)單位發(fā)放近 400 余冊。同時 對原有的工作和管理制度、工作規(guī)程和紀律等再次進行修改完善,形成了《 XX 市政府采購工作手冊》,并向中心工作人員及縣 (市、區(qū) )采購中心發(fā)放。從而達到進一步宣傳政府采購,增加各界對政府采購工作的了解,促進政府采購科學發(fā)展的目的。 八、集中采購機構從業(yè)人員的情況 注重從業(yè)人員職業(yè)道德教育和業(yè)務知識、能力培訓,不斷提升工作人員專業(yè)技術能力。一是建立健全學習和工作例會制度,認真組織職工學理論、鉆法律,練技能、熟業(yè)務,增強服務意識,營造講學習、比奉獻的良好氛圍 。二是積極參加 9 月底省財政廳組織的四川政府采購代理機構培訓會,就供應商質疑、評審專家抽取、政府采購信息統(tǒng)計等進行了深入學習 。三是積極與周邊城市的政府采購中心進行溝通,借鑒先進工作經(jīng)驗。通過學習交流,中心工作人員的職業(yè)素質和專業(yè)技能有了一定程度的提高,依法辦事能力、工作質量和服務水平明顯提高。 九、集中采購機構及其從業(yè)人員的廉潔自律情況 始終把黨風廉政建設工作作為一項重要內(nèi)容來抓,廉政警鐘常鳴不息。首先是建立嚴格的內(nèi)部制約機制,自覺接受上級和社會各方面監(jiān)督 。其次是公開管理辦法和辦事程序 。三是積極開展文明辦公、禮貌待人、熱情服務活動,作風建設取得成效 。四是認真執(zhí)行《 XX 市政府采購工作“四必須”和廉潔自律“五不準”規(guī)定》,并常常開展警示教育。在采購過程中,沒有接受采購當事人宴請、旅游、娛樂的行為,沒有索賄和錢權交易的行為,沒有出現(xiàn)在采購人或供應商處報銷應由個人支付的費用以及其他不廉潔行為。 關于物資采購自查報告 2 我一直 認為教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責,因此我們的教學水平,師德師風,都會在日常的教學生活中時刻潛移默化地影響著學生。但現(xiàn)實生活中經(jīng)常出現(xiàn)一些有違師德的問題,既損害了教師在學生,家長,社會上的形象,也使教育行風日漸低下。而為了培養(yǎng)高水平、高素質、有道德、有修養(yǎng)、講誠信、守公德的有用人材,加強教師的師德師風建設,提高教師隊伍素質就顯得尤其重要,因為師德師風的好壞往往影響和決定著學校的校風和學風的好壞,我們作為一名教師,不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。 本人從事教育教學工作十三年來,自 查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉。 一、收獲 實現(xiàn)了愛崗敬業(yè),教書育人的為師基本準則。踐行教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。 在為人師表中體會自己的一言一行對學生產(chǎn)生的影響,時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。 認真鉆研業(yè)務、治學嚴謹,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進美術教學方法,不斷提高自己的教學水平。 平等地對待所教的每一名學生,當學生有進步時適時給予表揚,當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行 批評教育。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生。 注意和家長共同攜手進行教育,在充分了解學生特點的基礎上對學生因材施教。由于我經(jīng)常和學生家長聯(lián)系,共同教育學生,所以成為學生和家長的貼心人。 本人一直廉潔從教,不接受家長的宴請與禮物。對所有學生均一視同仁,在給特長學生的輔導中也不接受任何禮物與金錢。 二、不足 理論學習不夠透徹,只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實質上進一步進行深入研究,對教材深挖的力度不夠 . 教改力度不夠,多年來只是備課、上課、聽課、批改作業(yè),只注重課堂教學,在教育改革方面有缺乏。 很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。 上課有些細節(jié)問題不夠注意,如有時忘記關手機等。 三、分析 是自己放松了學習及對自己的要求。 是思想上有等、懶、靠的情緒。 是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。 自身性格比較單純、直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤靈活。 平時思考的不夠多,工作方法單一。 四、改正 認真學習,積極參加教改活動,把時間用在鉆研業(yè)務上,提高自己的教學水平。 改進教學方法,虛心向同仁學習。 愛崗敬業(yè),和同事間團結協(xié)作,要有奉獻精神。 從細節(jié)教育著手,關注自身的細節(jié)并教育好學生。 總之,只有我們每位教師加強自身修養(yǎng),在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作,把豐富的知識傳授給學生,用良好的品德去教育學生,才能使我們教育的行風 有所好轉,我
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