【文章內容簡介】 民幾乎都閉門不出。從一月到現(xiàn)在，我連一天門兒都沒有出過。待在家里，我就只能天天對著屏幕，自言自語：“中國，加油 !武漢，加油 !”然而，禍不單行，開學延期到三月了 !記得放假那天，我還抱怨著：“就只有 20 天假期，作業(yè)都來不及寫，還怎 么過年呀 ?”所以，我慌里慌張地把作業(yè)寫完了。可一延期，這漫漫的時光似乎都要被我虛度了。 不過，學校不能按時開課，網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來。桌上的新課本和新練習堆積如山，我卻只能自學，不僅沒有老師的指導，更不能和同學互相討論。每每此時，我便無比渴望上學，可回校的日子卻遙遙無期。有時候，眼前浮現(xiàn)出學校里的草木花葉，我便無比渴望近距離地去欣賞 。耳邊回蕩著媽媽的嘮叨，我便無比渴望再聆聽一遍老師的 `訓導 。鼻子嗅到噴香的飯菜，我便無比渴望和同學一起分享零食?? 可是，看到一線的醫(yī)生和護士此刻仍在砥礪前行， 我方知自己的狹隘。他們化身為無名英雄，與病魔進行殊死決斗，從死神手里搶人。那么，上學的這份渴望便該化作無窮的動力，促使我抖擻精神，奮發(fā)向上。 “少年強則國強，少年獨立則國獨立”，作為一名青少年，即使是一個人學習，也要像一支隊伍一般強大。上學不該只是一份渴望，更應腳踏實地地躬行。 疫情下開學第一課心得體會例文大全 3 受到疫情的影響，我們不能夠在原定的時間及時回到課堂進行學習。但是學校為我們進行了網(wǎng)上授課，讓我們在家里也能夠安心學習，感謝學校和老師為我們的辛勤付出，我們要帶著一顆感恩的心 來面對這來之不易的學習。 在這特殊的一學期，我們迎來了一場很大的挑戰(zhàn)，那就是中考，因此我們不能松懈。我們要做到在家學習的時間內聽從老師的指令，認真記筆記，按照要求完成每天的任務。合理規(guī)劃自己的學習時間，提高學習效率。面對新學期的挑戰(zhàn)，我們要堅持不懈，努力奔跑 ! 病毒不能成為我們學習路上的攔路虎，我們定不負韶華，追逐夢想，為自己的明天吶喊：中考我一定行 ! 疫情下開學第一課心得體會例文大全 4 面對當前疫情，我們將會以全新的面貌投入到新學期的學習生活中去。我們會更加自信，更加努力， 不斷調整端正學習態(tài)度，樹立新的學習目標。 新學期我們還要多讀書讀好書，使自己在書海里盡情遨游，拓寬視野，我們還應該認真鍛煉身體，積極參加課外集體活動，豐富我們的校園生活之余，努力為學校爭光。 疫情下開學第一課心得體會例文大全 5 新學期已經(jīng)開始了，可是這次開學和以前有很大的不同。最近一個多月以來，我們的家園正在和一種叫做“新冠肺炎”的病毒作斗爭。為了和它戰(zhàn)斗，我已經(jīng)乖乖在家宅了 36 天。雖然我很想念校園，想念老師和同學們，但是因為疫情的原因，我們只能在家通過網(wǎng)絡直播上課，通過 2 天的學習我 現(xiàn)在已經(jīng)掌握了這項高科技技能。老師說以前不愛發(fā)言的同學在直播的過程中都愛發(fā)言了，而且準確率高。我們就快要升入六年級了，在這段特殊時期我要跟上老師的腳步，不能掉隊，養(yǎng)成良好的學習和作息習慣，努力爭取做更好的自己 ! 【疫情下開學第一課心得體會例文大全】相關文章： 疫情下春節(jié)作文 《開學第一課》有感例文 4 篇 第四篇： 2020 疫情下《開學第一課》心得體會 從 2021 年開始，每年的 9 月 1 新學年開學之時，央視和教育部合作的大型公益節(jié)目《開學第一課》都會在晚上 8 點準時與全國的中小學生見面。今天整理了 2020 疫情下《開學第一課》心得體會，大家一起來看看吧 ! 2020疫情下《開學第一課》心得體會 1 “大家好 !特殊時期，別樣成長。歡迎大家來到??”隔著屏幕，宅居家中的北師大實驗中學教育集 團的學生們依然能感受到老師們溫暖的鼓勵和諄諄教誨。 面向屏幕上的國旗，唱國歌，莊重的敬禮，專注的目光，一種無以言說的強大力量，樂觀與篤定，深深地根植在孩子心中。 在疫情特殊時期，教育能做些什么 ? 在廣泛調研學生需求及社會熱點的基礎上，北京市商業(yè)學校開發(fā)線上戰(zhàn)“疫”十課，通過挖掘教育的主體功能，凝練為 10 個主題：信念教育、生命教育、科學教育、公德教育、法治教育、健康教育、責任教育、感恩教育、勞動教育和媒介素養(yǎng)教育。 “這一課是特殊的，是課程思政的一部分。我們要教會學生們擁有正確 的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生堅韌不拔、從容不迫的奮斗精神和與祖國共奮進、赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷。”北京市商業(yè)學校黨委書記程彬說。 上課方式從“面對面”變成了“鍵對鍵” 疫情改變了學習的方式，但阻擋不了成長的腳步。 在這個特殊時期，上課的方式從“面對面”變成了“鍵對鍵”，同學們的交流從“線下”轉移到了“線上”，教師們以“生命守護者”的專業(yè)職責和敬業(yè)精神，科學有序地組織學生延期開學期間的每日學習、生活、健康。 一場疫情讓我們所有人都面臨一堂人生大課。 “關注現(xiàn) 實，把中國放入世界，把實踐融入學習。今天你把世界當教科書，明天社會就可能把你當教科書。今天你把疫情當教科書，明天人類就可能少一點災難 !”延期開學，北京五中教育集團校長張斌平這樣告訴學生。 “它讓我們真切地體會到，生活是的課堂。這個課堂中有國事、家事、天下之事，有社情、民情、人間真情，有你，有我，有我們大家。真的希望通過這場疫情，同學們能有更多的思考和成長，也希望你們每一個人都能在 2020 年擁有更多的勇氣和力量?！? 2020疫情下《開學第一課》心得體會 2 發(fā)生疫情以來，湖北一直是全國疫 情防控的重中之重。 1 月 23日，武漢實行“封城”，暫停所有公共交通。作為重災區(qū)，武漢民眾一夕之間響應，以自身承受為代價，筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動并不是“理所當然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。 武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學生，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己向往的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千 分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞，也面對著各種不易。 我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風險人群的擔憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。 醫(yī)學有個名詞叫“