【文章內(nèi)容簡介】 的考試。 小明在考場時抄別人答案，心里忐忑不安，生怕別人發(fā)現(xiàn)。 我把老媽最喜歡的花瓶打破了，老媽還沒回來，我不知道 怎么辦坐在沙發(fā)上忐忑不安地等她回來。 1一天，我喝水一不小心把媽媽最心愛的杯子打了，于是我忐忑不安的坐臥不寧，生怕媽媽下班回來后知道了會打我，所以我忐忑不安的趕快做作業(yè)，以此告訴媽媽我做錯了。 1一次，我在家里洗碗，本來我以為媽媽會很高興，但因?yàn)槲沂堑谝淮蜗赐?!“啪”的一下，打爛了碗，當(dāng)時我眼睛里面含淚水。生怕媽媽知道后罵我，我心里忐忑不安 !但是，媽媽看見了，并沒有罵我，而說：“你很棒 !媽媽不怪你，因?yàn)槟愕谝淮蜗赐?，有進(jìn)步 !”媽媽的話真溫暖 ! 1他忐忑不安的走進(jìn)考場，心里 默默祈禱這次考試能夠順利過關(guān)。 1前幾天，我打印 a 本、 b 本作文表格時，因?yàn)椴粫蛴?，所以浪費(fèi)了好幾頁紙，之后我一直忐忑不安地學(xué)著打印，最后，媽媽知道了就認(rèn)真地教怎么用，媽媽還說我是好孩子。 1這次測驗(yàn)考得不好，回家的路上我的心一直忐忑不安，擔(dān)心媽媽傷心。 1當(dāng)我在做一些父母不喜歡的事情時，就會有一種做賊心虛的感覺，心里特別忐忑不安，好像心隨時都要跳出來嗓子口似的。 1我有一天很晚才回家，我心里忐忑不安，怕爸爸罵我，我回來了爸爸沒有罵我，只是說下次早點(diǎn)回來。 1這次考試考得不好，我在回家的路上忐忑不安，害怕媽媽要罵我。 1我今天回家晚了忐忑不安的在家里等我，以后我要回家早一點(diǎn)，讓媽媽放心、今天是期末調(diào)考，我忐忑不安的走進(jìn)教室，希望可以考一個好成績。 (陳治濤 ) 我今天忘帶語文書了，忐忑不安的趴在桌子上等待老師來到。(陳治濤 ) 2我懷著忐忑不安的心情等待老師最終的批評，雖然我認(rèn)為在此事上我做的心安理德。 2每當(dāng)老師檢查作業(yè)時，我的心就會忐忑不安，生怕作業(yè)在哪出問題 ! 2這世道，壞人太多了。那個 小姑娘去面試舞蹈演員的時候忐忑不安的，就怕這家公司是個騙子公司。 2鮮花的美讓蜜蜂忐忑不安，因?yàn)樗哪康倪^于明顯。 2我今天忘帶語文書了，忐忑不安的趴在桌子上等待老師來到。 2豬流感疫情令人們忐忑不安的回想起 2021 年的 sars 危機(jī)，這突顯出全球容易受到傳染病蔓延的攻擊。 2改變自己并非易事且總會令人忐忑不安，但如果我們不學(xué)會放手、順其自然，我們將錯失很多成長、學(xué)習(xí)和探索嘗試的機(jī)會。 2最讓人忐忑不安的是法國的借貸成本會提高盡管到目前為止利率仍保持 穩(wěn)定。 2德拉忐忑不安地從桌上跳下來，走到他身邊。 眼下的解決之道就是要對組織的運(yùn)行模式有一個更好的理解，從而緩和阿拉伯兄弟會政權(quán)忐忑不安的現(xiàn)狀。 3托伊很快追上了他的妻子，臉上顯得忐忑不安。 3貶值可以讓拉脫維亞的外匯儲備得以發(fā)展，也許還能把忐忑不安的投資者吸引回來。 3在為此行作準(zhǔn)備時，我心里就開始為即將面對的山路忐忑不安。 3在一般的危機(jī)過渡時期，中央銀行會希望利率從危機(jī)水平中得到提升，但是高比例的債務(wù) (特別是房屋貸款 )讓中央銀行對提高利率感到忐忑不安，他們害怕這會掀起另一輪的信貸緊縮。 3處于英國法律市場低端的公司則都忐忑不安地等著國內(nèi)市場自由化。 3我感到忐忑不安，想不出一句好說的話來。 3該去取衣服了，我卻忐忑不安起來。 3他還盡量讓忐忑不安的共和黨議員放心，新一屆政府會密切關(guān)注如何使用資金。 3 我把老媽最喜歡的花瓶打破了，老媽還沒回來，我不知道怎么辦坐在沙發(fā)上忐忑不安地等她回來。 忐忑不安造句 4 忐忑不安的近義詞： 焦躁不安惶惶不安坐立不安 為更好地掌握這個詞語，以下是忐忑不安造句： (1)我忐忑不安地坐在板凳上，心里撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺?？粗_上深情地唱著歌的同學(xué)，我不停問自己：上去后會不會唱錯歌詞，唱走調(diào)，等等。 (2)我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。 (3)我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了??媽媽，你不要生氣?? (4)想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風(fēng)，三步并作兩步往回跑。 (5)我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了 XX 激動的上言不搭下語。 (6)我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了，忐忑不安地離開了。 (7)描寫人物心情的成語：舉棋不定，忐忑不安、心急如焚、七 上八下、六神無主、心神不定。 (8)小強(qiáng)不小心打碎了玻璃窗 ,見老師來了 ,立即忐忑不安起來。 (9)正當(dāng)我因迷路忐忑不安時 ,一位少先隊員把我送到了我要去的地方。 第四篇：忐忑不安的考級周記 今天的太陽是多么明媚，今天的天空是多么的藍(lán)，今天的草地是多么的綠，我背著吉他走在小路上，準(zhǔn)備迎接我人生的第一次吉他考級。 我提前到了考場，考場的門還沒有開，于是我就在門口等著，心里有些緊張，手心里都出了汗，考官會讓我們彈幾首曲子呢？考官會很嚴(yán)歷嗎？我會不會過不了級？我越想越緊張，最后 竟然大汗淋淋、汗如雨下了。考場的門終于開了，我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)考場。 進(jìn)了考場，我找到一個座位坐下。這時看到考官司還沒來，我開始爭分奪秒地練習(xí)，不是有句俗語說“臨陣磨槍，不利也光”嗎。我趕緊練了一會兒，這時考官來了，考場頓時安靜下來，鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都能聽見?？脊偈紫日f了考級的重要性，然后又說了考場紀(jì)律。因?yàn)槲姨o張了，這些話我都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，最后只聽見了一句“只用彈一首曲子?！敝粡椧皇祝袅?！我高興得差點(diǎn)沒蹦起來，看看周圍的同學(xué)們，大家都很興奮，個個笑容滿面。 開始考級了，一位哥哥拿著一摞準(zhǔn)考證，開始念名字，念到誰就是誰考試。第一個不是我，第二個也不是我??一直不是我，一小半的人都考完走了。我有點(diǎn)著急了，瞄了一眼拿準(zhǔn)考證的哥哥，然后看見最上面的準(zhǔn)考證上面有一張照片，照片上的人和我長得一模一樣，好像就是我。不出所料，下一個果然是我。我一手拿著樂譜，一手拿起吉他，小心翼翼地走上前去，把書放在譜架上，然后坐下，開始彈我最拿手的考級曲目《藍(lán)色的愛》。我感到身后有無數(shù)的眼睛盯著我，我高度集中注意力，眼睛盯著譜子的每一個音符，手指上下翻飛，兩手配合默契，行云流水般地彈出了 這首曲子。當(dāng)我彈完最后一個音符后，一直低頭打分的考官抬起頭來看了我一眼，眼睛里充滿了贊許，我的心情一下就放松了下來。終于考完了，發(fā)揮得還不錯。 通過這次考級，讓我明白，平時只要練好，上臺考試就不會緊張。 第五篇：忐忑不安的體會 工作心得與體會 仍然記得 3 個月前懷著忐忑不安的心情來到事務(wù)所，從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位，面對陌生的審計工作，既懷揣著激動與好奇又帶著一絲憂慮與惴惴不安。但隨著時間的流逝，新一周的實(shí)習(xí)生活又即將結(jié)束。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和輔導(dǎo)下，我漸漸熟悉了審計的流程和方法，每天都能學(xué)到不少新知識，也充分理解到了理論與實(shí)踐在實(shí)際工作中的天淵之別。 在本周的工作中，依然是在指導(dǎo)老師的安排下協(xié)助進(jìn)行年審的工作。首先，對小南湖的 7 家子公司的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、及現(xiàn)金流量表進(jìn)行合并報表整理。在剛接到這份任務(wù)的時候以為只是簡單的數(shù)據(jù)錄入，然而在做的過程中發(fā)現(xiàn)每一個會計科目之間都存在著勾稽關(guān)系，這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在現(xiàn)金流量表的編制上，可謂是牽一發(fā)而動全身。在對報表進(jìn)行合并時，一方面我按照課本上的公式進(jìn)行試算，另一方面也在老師的指導(dǎo)下明白每一個數(shù)據(jù)不僅要做到符合公式，而且也要對其進(jìn)行 分析與對照。如現(xiàn)金流量表中“現(xiàn)金與現(xiàn)金等價物凈增加額”既等于各經(jīng)營、投資、融資活動現(xiàn)金流量凈額之和，又等于貨幣資金科目年初與期末的差額，讓我學(xué)到了結(jié)合資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表分析每一個現(xiàn)金項(xiàng)目的增減變動。其次，編寫綠洲物業(yè)公司附注，之前結(jié)合去年的底稿對綠洲物業(yè)公司財務(wù)報表進(jìn)行審計，通過與指導(dǎo)老師修改后的審計底稿進(jìn)行比較對比后，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足和欠缺。一方面，對往來款項(xiàng)的余額為負(fù)數(shù)的情況下沒有進(jìn)行重分類調(diào)整；另一方面，在進(jìn)行替代測試無附件的情況下沒有進(jìn)一步追查原因并說明情況；除此之外，對某些往來款項(xiàng)科目大額沒有 詢證，所發(fā)生的成本，收入沒有尋求可依據(jù)的合同也是此次審計時出現(xiàn)的問題，使得我做的底稿缺乏