253420xx年紀(jì)委監(jiān)委理論研討文章心得體會發(fā)揮審理談話作用(編輯修改稿)
2025-05-10 17:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、發(fā)揮審理談話教育、監(jiān)督作用的思考 高度重視被審查調(diào)查人員思想政治工作，審理談話切莫“走過場”。在實踐中，大部分被審查調(diào)查人員在審理談話階段都能認(rèn)識錯誤、深刻反省，也存在少數(shù)被審查調(diào)查人員不敢、不愿申辯的現(xiàn)象，客觀上使得審理談話普遍較為順利，使得一些審理人員習(xí)慣于審理談話走過場。這種看似四平八穩(wěn)的工作方式，容易讓人養(yǎng)成惰性，談話準(zhǔn)備不足，發(fā)生突發(fā)情況時難以應(yīng)對，甚至出現(xiàn)安全隱患，更為嚴(yán)重的是造成案件質(zhì)量不高 ，同時也埋下了被審查調(diào)查人員申訴的隱患。結(jié)合筆者自身經(jīng)驗，做好審理談話工作應(yīng)注意以下幾點：一是要掌握全案事實、吃透全案證據(jù)，結(jié)合相關(guān)法律、法規(guī)、黨規(guī)、政策等，對定性進(jìn)行初步考量，這是進(jìn)行審理談話的基礎(chǔ)。否則倉促上陣，無法有效應(yīng)對突發(fā)情況，更無法做好思想教育、引導(dǎo)轉(zhuǎn)化等實質(zhì)性工作；二是在核對違紀(jì)違法事實基礎(chǔ)上，重點聽取被審查調(diào)查人員的陳述和辯解，主要包括：案件基本事實，筆錄、錯誤事實見面材料是否由本人簽字，錯與非錯、此錯與彼錯、錯誤輕重等相關(guān)情節(jié)是否有出入，配合核實審查、主動如實說明本人問題、主動挽回?fù)p失、消 除不良影響、阻止危害結(jié)果發(fā)生、上交違紀(jì)所得等情節(jié)是否有遺漏，是否有檢舉揭發(fā)等立功表現(xiàn)以及其他辯解意見；三是要全面了解被審查調(diào)
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