253420xx年紀(jì)委監(jiān)委理論研討文章心得體會(huì)發(fā)揮審理談話作用(編輯修改稿)
2025-05-10 17:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、發(fā)揮審理談話教育、監(jiān)督作用的思考 高度重視被審查調(diào)查人員思想政治工作，審理談話切莫“走過(guò)場(chǎng)”。在實(shí)踐中，大部分被審查調(diào)查人員在審理談話階段都能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、深刻反省，也存在少數(shù)被審查調(diào)查人員不敢、不愿申辯的現(xiàn)象，客觀上使得審理談話普遍較為順利，使得一些審理人員習(xí)慣于審理談話走過(guò)場(chǎng)。這種看似四平八穩(wěn)的工作方式，容易讓人養(yǎng)成惰性，談話準(zhǔn)備不足，發(fā)生突發(fā)情況時(shí)難以應(yīng)對(duì)，甚至出現(xiàn)安全隱患，更為嚴(yán)重的是造成案件質(zhì)量不高 ，同時(shí)也埋下了被審查調(diào)查人員申訴的隱患。結(jié)合筆者自身經(jīng)驗(yàn)，做好審理談話工作應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是要掌握全案事實(shí)、吃透全案證據(jù)，結(jié)合相關(guān)法律、法規(guī)、黨規(guī)、政策等，對(duì)定性進(jìn)行初步考量，這是進(jìn)行審理談話的基礎(chǔ)。否則倉(cāng)促上陣，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，更無(wú)法做好思想教育、引導(dǎo)轉(zhuǎn)化等實(shí)質(zhì)性工作；二是在核對(duì)違紀(jì)違法事實(shí)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)聽(tīng)取被審查調(diào)查人員的陳述和辯解，主要包括：案件基本事實(shí)，筆錄、錯(cuò)誤事實(shí)見(jiàn)面材料是否由本人簽字，錯(cuò)與非錯(cuò)、此錯(cuò)與彼錯(cuò)、錯(cuò)誤輕重等相關(guān)情節(jié)是否有出入，配合核實(shí)審查、主動(dòng)如實(shí)說(shuō)明本人問(wèn)題、主動(dòng)挽回?fù)p失、消 除不良影響、阻止危害結(jié)果發(fā)生、上交違紀(jì)所得等情節(jié)是否有遺漏，是否有檢舉揭發(fā)等立功表現(xiàn)以及其他辯解意見(jiàn)；三是要全面了解被審查調(diào)
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