【文章內(nèi)容簡介】 理，在當今物欲橫流的時代，我相信我會感染一個甚至多個人，多個人的堅持就必然會形成燎原之勢，我們的學校一定會發(fā)展，我們的國家一定會強大，我們的社會一定會進步。 二、“能”字立本。 人貴有自知之明，我深知自己的能力不夠，所以我即加強自身的學習，同時引領全體老師加強閱讀。通過不斷的學習和提高，我的思想意識提高了，從一開始的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭做校長，從為當校長而當校長到為了學生而 當校長，從為了學生到關注祖國發(fā)展和社會進步，思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔子關乎著所教班級孩子的命運，作為校長關乎一個學校的的孩子的未來，關乎一支素質過硬的教師隊伍的建設，關乎一個學校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守，鞠躬盡瘁。 三、“勤”字為源 “勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時間的保證。“一日之計在于晨，一年之計在于春”即說明好的開端成功一半，也說明勤奮是成功的源頭。我可以算是一個勤奮的人，因為我能夠多年如一日的堅持，能夠堅持以校為家，能夠堅持比學生睡得晚 ，比學生起得早 。周一堅持早到校，周五堅持晚離校。出滿勤干滿點。 四、“績”字是果 經(jīng)過一年的努力我校教育教學有上升了一個新臺階，教師隊伍和諧發(fā)展，學生思想穩(wěn)定，德育工作有效開展，教學改革有序推進，安全工作按部就班，順利通過省督導評估驗收驗收，接受市級文明學校驗收，增添了二萬余元的體育器材，六萬余元的圖書，三萬余元的多媒體電子白板。取暖設備維修及更新，電力設施的維修更新，原電子白板拆裝，互聯(lián)網(wǎng)絡設備更換為學校發(fā)展鋪平道路。 過去的一年即將過去，工作中還存在一些不足，我知道自己的平庸，所 以更需要加強學習，所以把自己放到一個組織者的位置，和老師們一起努力學習，在今后工作中多聽取老師們的意見和建議，加強教育教學改革，以建設書香班級為基礎加強書香校園建設 。完善班級量化細則，推進文明班級建設，爭取一年內(nèi)所有班級達到書香班級和文明班級標準。加強學校閱讀建設，今冬明春分批組織老師外出學習參觀。在新的一年里，協(xié)同全體師生，努力進取，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造孟店中學更美好的明天。 XX 年 12 月 述職報告范文 (三 ) 尊敬的各位領導、各位老師，大家好 ! 現(xiàn)在我把任校長四年多來的工作情況向 大家總結、述職如下： 一、全面推行素質教育，全面貫徹黨的教育方針。 四年多來，我們始終堅持正確的辦學方向，提出了“以德育為首，科研興校，全面發(fā)展”的辦學思想，確定了“培養(yǎng)學生學會做人，學會學習，學會生存，學會創(chuàng)造，為適應未來社會發(fā)展奠定基礎”的育人目標 。明確了以“嚴謹求實，勤奮向上”為校風，以“尊師守紀，勤勉奮進”為學風，以“認真務實，嚴教細導”為教風的建設目標。我們緊緊圍繞教育教學這個中心，面向全體學生，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生全面發(fā)展為宗旨，按照依法治校，民主建校，求實立校，科研興校的管理思想，全面推行素質教育，全面貫徹黨的教育方針。 二、建立健全學校管理制度。 四年多來，我們建立健全了《黨政工團聯(lián)席會議制度》、《校務公開制度》、《教育教學常規(guī)量化管理細則》、《教育教學質量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規(guī)章制度，這不僅確保了學校決策的民主性、科學性，而且也增強了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領，調動了教職工的工作積極性，增強了教職工的質量意識和競爭意識，為學校的發(fā)展和辦學質量的提高奠定了堅實的基礎。 三、狠抓教師隊伍建設，教師素質提高明顯。 堅持 兩手抓，一手抓師德師風建設，提高教師的師德修養(yǎng)，增強奉獻意識 。一手抓教師業(yè)務素質提高，打造教育教學的行家里手，積極推進我校教風建設。師德師風建設方面我們結合學校行風建設實施方案，抓好教職工政治理論學習，撰寫師德經(jīng)驗文章，開展師德經(jīng)驗交流 。同時，我們在對教師的評價中引入學生評價和家長評價機制，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)。在教師業(yè)務素質提高方面，我校高度重視教師業(yè)務培訓，扎實開展教研教改，努力推進科研工作，努力打造一支高素質的教師隊伍。我在教師中大力實施“六個一”工程，即：每位教師每學期必須確定一個研究專題，看一 本教育理論書籍，上一節(jié)匯報課，轉變一個后進生，寫一篇教研論文，設計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎教育新課改”三級培訓，選派優(yōu)秀教師赴全國知名學?？疾?、學習和交流，鼓勵教師在職專業(yè)進修，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列，教師業(yè)務水平迅速提高，涌現(xiàn)出大量教育教學業(yè)務尖子。其中，骨干教師省級有 1 名、州級 5 名、縣級 7 名 。每年的州、縣優(yōu)質課競賽，我校選派的參賽教師皆榜上有名 。黃平縣一、二屆教學十佳能手評選，我校教師名列其中。 通過近幾年的努力，我校教師素質明顯提高，參加各級比賽獲獎人數(shù)明顯增加，教師學歷合格率達到 100%，教師奉獻意識增強。 四、以抓養(yǎng)成教育為重點，以德育活動為載體，促進學生全面發(fā)展，增強德育工作的實效性。 一是成立了學校德育工作領導小組，二是圍繞《中學生日常行為規(guī)范》，實施《中學生操行評分細則》，通過黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是以弘揚民族精神，加強愛國主義教育為主線，以文體活動為載體，促進學生全面發(fā)展。我校堅持每年開展紀念“五四”運動和“一二九”運動活動，舉行秋季田徑運動會，培養(yǎng)學生團隊精神和拼搏精神，弘揚民族 精神，對學生加強愛國主義教育。四是抓好各年級的主題班會活動，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，幫助學生正確應對青春期的變化，鼓勵學生為自己的人生追求揚起風帆。五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話。六是構建家庭、學校、社會三結合的德育網(wǎng)絡，成立了家長學校，定期召開會議，定期培訓，共同教育未成年人。七是堅持每學期舉行法制教育，增強學生法制觀念，教育學生知法守法。八是利用黑板報和宣傳櫥窗，加大先進事跡的宣傳，起到榜樣示范作用。這一系列活動的堅持開展，弘揚了民族精神，培養(yǎng)了學生愛國主義情懷，促進了學生良好行為規(guī)范的 養(yǎng)成和身心素質的提高，也教育了學生怎樣做人，怎樣面對生活，有效地推進了“嚴謹求實，勤奮向上”的校風建設。 五、強化過程管理，營建良好學風，確保教學質量持續(xù)穩(wěn)步提高。 一是完善考核評價體系。我校出臺了一系列教學質量管理制度，將教育教學質量與評優(yōu)選模、晉級晉職掛鉤，增強教職工的質量意識，競爭意識和責任意識，進一步規(guī)范了教學秩序。二是緊緊圍繞教育教學中心，抓好教學常規(guī)管理工作的檢查落實。三是舉行全校性的競賽活動，促進良好學風的形成，確保教學質量持續(xù)提高。四年來，我校舉行了“絢麗之星”英語朗讀比賽， 禁毒知識演講比賽，數(shù)學知識競賽，物理化學實驗技能比賽，手抄報比賽，作文大賽，優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗交流會等等活動，這一系列活動的開展，培養(yǎng)了學生的實踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進了我校良好學風的形成，為我校教學質量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎。 四年來，我校在教育教學質量上一路高歌。學生在參加各級書畫大賽中，榮獲國際、國家級獎 50 個，省州級獎 140 余個 。59 人獲全國作文競賽獎， 86 人獲數(shù)理化奧賽獎。這四年中考，學校被重點高中錄取人數(shù)、考生 500 分以上人數(shù)、學校平均分、單科平均分均列全縣第