【文章內容簡介】 的。通過網絡學習新課標，在教學中理解應用新課標。 ，堅持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。取長補短，努力地提高自己的教學水平。 ，提高教育科研水平。 (1)及時積累專題研究的第一手資料。 (2)嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩 人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。 2020年幼兒教師研修工作計劃精選范文篇三 為努力提高自身理論水平，促進自身專業(yè)化成長，特制定個人學年研修計劃。 一、讀書學習 繼續(xù)深入學習《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》，理解《指南》的結構及其內涵。 閱讀《〈 36 歲兒童學習與發(fā)展指南〉解讀》，學習怎樣理解和實施《指南》。 每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。養(yǎng)成閱讀的習慣，提高自身的教學質量。 二、專業(yè)能力及專業(yè)技能 繼續(xù)加強自身專業(yè)技能的提高，如：簡筆畫、琴法等。 提高的普通話水平及語言表達能力。 多學習多看書刊報，提高自身寫作能力。 多關注幼兒環(huán)境創(chuàng)設，思考創(chuàng)設更適合幼兒學習生活的園區(qū)環(huán)境。 三、教育研討 積極參加名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習交流，不斷總結反 思，提高自身的素質與水平。 積極參加園區(qū)各種培訓及教研活動，與老師一起研究探討，總結經驗，在反思中進步。 四、課題研修 參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”，前期收集相關的資料。 五、專業(yè)寫作 每周兩個教學教案及教學反思。 每周兩個幼兒觀察記錄 每周對本周的工作結合閱讀書籍，進行總結和反思，寫出心得體會。 每學期任教領域優(yōu)秀 3 篇。優(yōu)質教案 1 篇。 班級學期教育教學計劃，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素質 分析報告，學期工作總結。 六、交流分享 每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結自己工作的不足與下周改進。 每周園區(qū)周前會的讀書分享 積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。 七、示范引領，傳幫帶 在師德師風、自身素質方面以身作則，做好榜樣示范作用。 在日常教育教學工作中，對本班老師及時指出問題所在，并反思總結，一同改進。 八、成果展示 撰寫幼兒觀察記錄 1 篇，發(fā)表于園區(qū)第一期園報。 參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。 以上就是我的學年研修計劃，我將嚴格按照以上計劃執(zhí)行，以便更好地促進自己專業(yè)素質的成長，提高教育教學能力。 2020年幼兒教師研修工作計劃精選范文篇四 為了提高自己的業(yè)務水平和業(yè)務能力，更快更好地為教育教學服務。根據上級教育主管部門和學校的工作要求，結合自己的實際和自身發(fā)展要求，特制訂本學期個人研修計劃如下： 一、指導思想 通過校本教研，努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課 堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)，以求對學校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。 二、研修目標 通過學習《教師法》，提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。 通過學習《規(guī)范》《綱要》，提高自己的教學水平和業(yè)務能力，能上好每節(jié)課 通過研修，能備好每一節(jié)課，會寫反思、會寫案例分析。 三、研修內容 學習幼兒園的各項教學要求，不斷反思自己的教學。 與同事合作，共同備課，撰寫案例與分析，上好每一節(jié)課。 四、具體措施 堅持個人與 集體學習，以個人學習為主，多與同事交流，認真做好學習筆記。 按時按要求積極參與教研組的集體備課活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，積極發(fā)表個人的見解。 積極參與學校組織的教研活動，爭當優(yōu)秀。 參與課題研究，為課題積累必備的材料。 經常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結經驗與教訓，促進自己不斷發(fā)展。 總之，本學期我將在本計劃的指引下，深入開展校本教研活動。這是新世紀學校教育改革與發(fā)展的需要，也是推進課程改革實驗的需要，更是課程改革順利開展的制度保障。只有積極開 展以校為本的教學研究，才能促進課程改革目標的全面實施，才能把創(chuàng)造還給教師，讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使教育更具有效力，使學校更具有活力，使教師更具有能力。 第三篇： 2020 年幼兒教師研修工作計劃 作為一名教師，應該具備哪些良好的素質呢 ?怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師 ?下面就是給大家?guī)淼?2020 年幼兒教師研修工作計劃精選，希望大家喜歡 ! 2020年幼兒教師研修工作計劃精選篇一 作為一名教師，我們應該具備良好的素質，那怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師 ?這就要我們自己去努力學習，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下： 一、思想政治方面 利用空余時間多看看新聞聯播，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念，多多向黨靠攏 ! 二、業(yè)務工作方面 扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍，提高自己的自身修養(yǎng) 在活動中，學習新課程標準中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破。 努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓。 多看一些有關教學方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務水平。 參加教研教學活動中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學水平。 三、學歷進修 本人已經獲得了漢語言文學的本科文憑，還向繼續(xù)努力，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學前教育本科文憑。 總之，我會努力提高自己的綜合素質，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高 ! 2020年幼兒教師研修工作計劃精選篇二 校本研修，是立足于本校工作實際，根據教師自身專業(yè)發(fā)展需要，開展自主、合作、探究性學習和鍛煉，提高教師專業(yè)修養(yǎng)水平，促進教師專業(yè)化的一種教師繼續(xù)教育形式。 為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平，更好地為教學工作服務，根據學校的工作實際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個人工作計劃。 一、研修目標 ，提高自身的師德修養(yǎng)。 ，提高自身的 業(yè)務水平。 ，提高自身的科研水平。 ，促進自己對新課標的理解。 ，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。 二、研修內容 。 (一 )多讀對自己有用的書，進行讀書研習。 廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內，我計劃精讀一些有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。 (二 )在實踐中進行教學研討。 目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將繼續(xù)積積極參加校內校外的教研活動，平