【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力來推動(dòng)學(xué)習(xí)的地方，更是培養(yǎng)自制力的地方！ 大 1 入學(xué)時(shí)制定了 大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，兩年半后，我可以說兌現(xiàn)了，整體來講我是滿意的，雖然有些條目實(shí)現(xiàn)得不算完善。我能較快速地掌握 1 種新的技術(shù)知識(shí)；我能有計(jì)劃有組織去完成 1 件事情；我能發(fā)現(xiàn)問題并應(yīng)用各種方法去解決。這些對(duì)將來很重要。我的心智在成熟，我沒有虛度時(shí)光，我也問心無愧。 學(xué)習(xí)固然重要， 1 個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學(xué)這幾年里，我結(jié)交了 1 些很好的朋友，參加了 1 些有積極意義的活動(dòng)，掌握了專業(yè)基本的技能，學(xué)到了為人處事的方法，體會(huì)到了分享與互助的快樂，認(rèn)清了本身的不足并盡力改正，也在潛移默化中走向成熟。在以后，我會(huì)仍然 珍惜這些良師益友。 實(shí)習(xí)實(shí)踐方面，我在本院校中參加金工實(shí)習(xí)，內(nèi)容包括車、鉗、焊等常見工種，鍛煉了動(dòng)手能力的同時(shí)也培養(yǎng)了初步的獨(dú)立操作技能。另外，我還參加了學(xué)校組織安排的各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。 **年暑假，前往中船澄西欣榮船舶修造有限公司實(shí)習(xí)，參觀船舶輪機(jī)修造車間，初步了解了現(xiàn)代化船舶修造構(gòu)成，認(rèn)識(shí)甚么是船舶修造任務(wù)，同時(shí)學(xué)到了工程師身上優(yōu)秀的品質(zhì)和能力，更重要的是學(xué)習(xí)到了知識(shí)，許多機(jī)械修造結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)是之前所缺少的。 固然，我也積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這增加了與其他同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)踐能力有很大 提高。 **年暑假，我到故鄉(xiāng)的兩個(gè)工廠進(jìn)行暑期兼職活動(dòng)。提早體會(huì)了社會(huì)生活的要點(diǎn)。并且，對(duì)社會(huì)有了更深層的認(rèn)識(shí)，這使我收獲頗豐。 ? 宿舍生活中，我做了兩年半的寢室長(zhǎng)，既是壓力也是動(dòng)力，工作期間，創(chuàng)造并保護(hù)了和諧的氛圍，培養(yǎng)并保持了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)到了體諒與關(guān)心。并且，這兩年半中，我主動(dòng)包攬了宿舍衛(wèi)生的全部任務(wù)，個(gè)人的動(dòng)手，組織和管理能力有所提升，固然也暴露了不足，我將會(huì)在以后的工作中著力改正?？傊?，通過實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的思惟和取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的發(fā)展觀念，動(dòng)手能力得以提高， 知識(shí)面擴(kuò)大，認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的意義，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了處事溝通和領(lǐng)導(dǎo)管理的技能等等。 我崇尚質(zhì)樸的生活，并將這類理念貫穿于全部大學(xué)生活中。而獨(dú)立、冷靜是這類質(zhì)樸的延續(xù)與升華：生活上的獨(dú)立自主，處事的體諒冷靜，可以說，大學(xué)教會(huì)了我怎樣公道的自理生活，怎樣待人善物，怎樣處理人際關(guān)系。與此同時(shí)，生活的規(guī)律性節(jié)奏性也 1 直是我尋求的，這份執(zhí)著將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。 這里，我要深深地感激我的同學(xué)、老師和朋友對(duì)我的幫助，更要感謝學(xué)校，感激他們贈(zèng)與我的這 1 切。 回望過去的歲月，有著不盡的感慨，過 去的 3 年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的時(shí)光，是積極探索，逐漸成熟的 3 年。 3 年的大專生活，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心請(qǐng)教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不論是在甚么地方任職，我都會(huì)努力！ 第二篇：研究生畢業(yè)自我鑒定 研究生畢業(yè)自我鑒定 研究生畢業(yè)自我鑒定 研究生畢業(yè)自 我鑒定范文 從本科走向研究生，是知識(shí)是晉升，是對(duì)自己綜合素質(zhì)的升華。在研究生畢業(yè)之際，如何來描述自己的研究生自我鑒定呢？以下的便是研究生畢業(yè)自我鑒定范文。 光陰似箭，日月如梭，四年的大學(xué)時(shí)光和兩年半的研究生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要成為過去，十多年寒窗苦讀的生活將隨著研究生生活的結(jié)束而暫時(shí)告一段落?；厥啄切┢床臍v程，酸甜苦辣，成敗得失一齊襲來，使我不得不靜坐下來，用足夠的時(shí)間整理自己這些年學(xué)習(xí)生活中的得與失。 大學(xué)本科四年，我是在一所師范大學(xué)里度過的，懷著對(duì)教育事業(yè)的崇敬和向往，我一直希望用我的努力詮釋對(duì)這一事業(yè)的喜愛。研究生畢業(yè)自我鑒定無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都以一個(gè)準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 學(xué)習(xí)上，我努力掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，積極汲取人類文明的精 華。我深知，要想在以后的工作崗位上做得更好，必須使自己向“一專多能”的方向發(fā)展，為此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)，還選修了多門課程，如《心理學(xué)》、《教育學(xué)》、《鄧小平理論》、《臺(tái)灣五十年》等等?！肮し虿回?fù)有心人”，這是我始終不變的信條，我辛勤的努力換取了豐碩的回報(bào)：大學(xué)四年，我年年獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得“校優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，獲得?！坝⒄Z演講比賽一等獎(jiǎng)”，獲得“校優(yōu)秀畢業(yè)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。除了努力學(xué)習(xí)，我還不放棄一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，于是我參加社團(tuán)，競(jìng)選班長(zhǎng)，并出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)和老師布置的任務(wù)，獲得師生的一 致 好評(píng)，獲得了“校社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班干”等榮譽(yù)稱號(hào)。此外，我還在思想上加強(qiáng)改造自己，積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在各個(gè)時(shí)期的方針政策，在大學(xué)畢業(yè)前，我被推薦為入黨積極分子，并獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。 所有成績(jī)的取得都已經(jīng)成為過去，我清醒地意識(shí)到，知識(shí)的不完善和思想的不成熟是我發(fā)展道路上必須鏟除的桎梏，于是，在工作之前，我選擇了讀研以繼續(xù)對(duì)自己加以思想上的改造和學(xué)習(xí)上的提高。 研究生對(duì)我而言是一個(gè)神圣的字眼，在我正式成為研究生的那一刻，我暗下決心，一定要用自己的努力來圓滿完成自 己兩年半的研究生學(xué)習(xí)和生活。 研究生是本科階段學(xué)習(xí)的繼續(xù)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)型，是專業(yè)知識(shí)的再提高和學(xué)術(shù)研究的新開端，一切都很新鮮，卻又那么陌生，面對(duì)這一切，我選擇面對(duì)：主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教不懂的問題，積極與導(dǎo) 師探討新的學(xué)術(shù)動(dòng)向，不放過任何一個(gè)可以向其他老師請(qǐng)教的機(jī)會(huì)，一有時(shí)間就鉆進(jìn)圖書館，資料室。所有的這一切，都是為了不辜負(fù)兩年半的研究生時(shí)光。付出總有回報(bào)：期末考試，我平時(shí)的努力換來的是優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)，科研能力有了很大的提高，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我與其合作發(fā)表論文三篇。最讓我欣慰的是，在即將畢業(yè)的時(shí)候，我還被評(píng)為?！拔拿鲗W(xué)生”。“文明學(xué)生”的評(píng)得，與我時(shí)刻對(duì)自己加強(qiáng)思想的改造是分不開的，因?yàn)樽x研期間，我依然積極向黨組織靠攏：參加了黨校學(xué)習(xí)，通過了黨校考試，被推薦為黨員發(fā)展對(duì)象，成為中共黨員等等。這些都是對(duì)我努力的肯定。 人常說，“人無完人，金無足赤”，對(duì)此，我相信。但這決不是我用來掩飾自己缺點(diǎn)的借口，而是用來審視和正視自己不足的信條。研究生畢業(yè)自我鑒定不論是學(xué)習(xí)、生活，還是思想，有待于提高的地方還不少，但我不會(huì)逃避，我會(huì)努力向著一個(gè) 21 世紀(jì)合格的畢業(yè)生而 前進(jìn)！ 第三篇：畢業(yè)自我鑒 定