【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與笑巴巴還會(huì)遇到什么樣的事情呢！ 請(qǐng)你耐心等待吧！ 小作者簡(jiǎn)介：尹方卓岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)花板橋 237 班學(xué)生。喜愛(ài)閱讀，喜愛(ài)寫作，每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)，熱愛(ài)書法、繪畫、圍棋、游泳和籃球運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。 小學(xué)的小作文 1000 字篇 2 難忘是什么？難忘也許是一幅幅流連忘返的畫面，也許是一幕幕令人回味的鏡頭， 也許是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的瞬間。 1 月 20 日下午，就發(fā)生了一件令我終生難忘的事情，韓老師帶領(lǐng)啟航文學(xué)社成員去舜網(wǎng)參觀采訪。 那天下午 1 時(shí) 20 分，剛剛放寒假的制錦市街小學(xué)五年級(jí)四班啟航文學(xué)社成員來(lái)到校門口集合。過(guò)了一會(huì)兒，韓老師笑容滿面地向我們走來(lái)，身后還有一個(gè)熟悉的身影 —— 大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師。在多媒體教室進(jìn)行簡(jiǎn)短分工和活動(dòng)教育之后，我們?cè)陧n老師和趙老師的帶領(lǐng)下，滿心歡喜地踏上了去舜網(wǎng)的路途，開始了我的夢(mèng)想之旅。 終于到了舜網(wǎng)大樓，看到樓內(nèi)寬敞的大廳和豪華的設(shè)施，我不禁想到下午活動(dòng)的重要性，作為啟航文 學(xué)社社長(zhǎng)，一種莫名的責(zé)任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來(lái)到大樓 13 層，一出電梯門，一個(gè)個(gè)大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入，內(nèi)心不由得緊張起來(lái)。 在工作人員的引導(dǎo)下，我們首先來(lái)到了舜網(wǎng)工作間，參觀了他們的教育部、手機(jī)網(wǎng)、社區(qū)部、女性健康網(wǎng)、視頻部和團(tuán)購(gòu)部?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)坐在電腦前忙碌的身影，大冷天里竟然滿頭大汗，我不禁大吃一驚：這就是我平時(shí)喜愛(ài)瀏覽的舜網(wǎng)？為了萬(wàn)千網(wǎng)民看到最新、最快、最好的新聞資訊，他們不知付出了多少艱辛和努力，對(duì)記者這個(gè)行業(yè)的崇敬和感慨從心底深處油然而生。 然后，我們來(lái)到 了舜網(wǎng)的演播室，體驗(yàn)了一把當(dāng)記者的癮。作為文學(xué)社社長(zhǎng)，在大家還有些緊張，還沒(méi)有快速進(jìn)入狀態(tài)的情況下，我當(dāng)仁不讓地第一個(gè)上臺(tái)，親身感受記者這個(gè)職業(yè)的神圣和崇高。那一刻，我雖然心里十分緊張，但表面上卻神態(tài)自若，談笑風(fēng)生。十幾臺(tái)聚光燈同時(shí)打在我的身上，不知是因?yàn)榫o張還是的確太熱，頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學(xué)著電視上主持人的樣子，使勁壓抑著內(nèi)心的激動(dòng)，盡量放慢語(yǔ)氣對(duì)記者兼攝影師盧叔叔問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的理解是什么？身為網(wǎng)絡(luò)記者，在您采訪過(guò)的新聞事件中最難忘的一件是什么？您對(duì)小學(xué)生寫好作文有什么好的建 議？您對(duì)小學(xué)生健康全面成長(zhǎng)有什么特別要囑咐的注意事項(xiàng)？”一連串的問(wèn)題迅速拉近了我和盧叔叔的距離，在一問(wèn)一答之間，兩代人悄悄上演了思想上的碰撞，擦出了智慧的火花。 夕陽(yáng)西下，我們?cè)谝猹q未盡的氣氛中結(jié)束了這次舜網(wǎng)參觀采訪的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，戀戀不舍地離開了這棟神秘的大樓。回家的路上，穿越濟(jì)南叢林一般的高樓大廈，我在心里默默地想，今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。它不僅讓我了解到新聞產(chǎn)生的過(guò)程和如何才能做一名好記者，還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易，更為重要的是，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了學(xué)好語(yǔ)言的重要性。 難忘第一次采訪，這樣的活動(dòng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許很小很小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很大很大；難忘第一次采訪，這樣的活動(dòng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)，也許普通的轉(zhuǎn)身就會(huì) 忘掉，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻會(huì)成為一輩子的記憶。因?yàn)檫@次采訪，或許會(huì)成為我學(xué)好語(yǔ)文的一次轉(zhuǎn)折；因?yàn)檫@次采訪，或許會(huì)在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子；因?yàn)檫@次采訪，或許會(huì)改變我的一生。 小學(xué)的小作文 1000 字篇 3 鞭炮依舊就是那么的響亮，震耳欲聾；煙花依舊就是那么的絢爛，眼花繚亂。孩子還就是那么盼望著過(guò)年，大人們還就是那么忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺(jué)年味這東西一點(diǎn)點(diǎn)的隨年齡而去。 從前，我們都不富，但過(guò)年卻就是那么的有味。我們放了寒假就開始盼望著過(guò)年，每一天都會(huì)翻著日歷，數(shù)著日子。似乎 那就是個(gè)神圣的日子，所有的孩子都能夠開開心心的玩，都能夠開開心心的拿紅包，雖然紅包里的錢并不多，但那種感覺(jué)卻就是無(wú)比的好。我時(shí)常在想就是否越貧窮的地方的年味越濃，就是否該逃往哪個(gè)小村落去感受那里濃濃氣氛的春節(jié)。 從前，還沒(méi)有此刻那么琳瑯滿目的糖果讓你選取，也沒(méi)有那么豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一齊圍在一桌吃得總就是那么得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會(huì)隨著年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天撥著手指數(shù)日子等待過(guò)年。少了一種期盼，人也會(huì)懶惰很多吧。 從前，孩子到了年關(guān)，都 喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包，大家玩得不亦樂(lè)乎。而此刻，個(gè)個(gè)大年初一都睡懶覺(jué)，還得用手機(jī)反復(fù)的叫。吃飯的時(shí)候還拿著個(gè)手機(jī)玩 qq，往嘴里塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機(jī)小說(shuō)。也不能說(shuō)這就是手機(jī)帶來(lái)的害處，但這畢竟影響了此刻人們的生活，老人們還未好好和孩子們說(shuō)會(huì)兒話，孩子的 qq 就滴滴滴的叫個(gè)不停，或就是電話不斷。老人們總就是唉的嘆氣，也許這就是時(shí)代的進(jìn)步，必然吧。 從前，沒(méi)有電腦，沒(méi)有這個(gè)那個(gè)的網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子們沒(méi)處去，聚在一齊下下象棋，大人們旁邊指導(dǎo)，一片歡聲笑語(yǔ)。而此刻如何，整天泡在電腦前， 各種游戲圖標(biāo)填充著桌面，隔著四五百度的鏡片，緊緊盯著屏幕，一刻不離。許多孩子的年大概就就是這么過(guò)的吧！ 從前，大年三十，一家子聚在一齊邊嗑著瓜子邊看著春晚，一大家子和睦融融。此刻，我們的生活中多了許多的選取，大家思想也開放了許多。三十晚有泡網(wǎng)吧的，有 k 歌的，有街上閑逛的。也許就是過(guò)去的技術(shù)過(guò)于落后，只能帶給給大家那十幾寸的黑白春晚，但為什么換了彩色的，換了更大的，卻少了那么多的年味。 此刻，新衣服還有，而且更新潮了；煙花還有，而且更加絢爛；飯菜還有，而且更加豐盛；年三十還有，為什么年味就淡了 這么多。難道真的就是自己的年齡緣故嗎，那我寧愿不長(zhǎng)大。我走在煙花燦爛下，想想過(guò)去，也許那就是過(guò)去生活的標(biāo)志吧，生活水平的改善，也許就是該少些東西吧，也許年味就就是這其中的犧牲品吧，起碼在我眼中。 此刻，越來(lái)越多的朋友聚在一齊討論過(guò)年，都會(huì)不約而同的談到年味漸漸變淡了。我想這就是的成長(zhǎng)的標(biāo)志吧，這就是我們思考身邊變化的開始吧，也許我們不該只就是一味的議論年味如何如何的淡，我們就應(yīng)找回童年的純真的心，用孩子的眼光再次的去發(fā)現(xiàn)身邊的變化，去感受過(guò)年的氣氛。 此刻，我們有更先進(jìn)的通訊工具，我們能夠有 更強(qiáng)大的傳播媒體，讓年味在那里傳播，漸漸撒進(jìn)我們這些年輕的心靈，但該用我們理智的眼光去遴選那些年味十足的悠久傳統(tǒng)，讓它們?cè)谖覀兊氖掷锔玫膫鞒?，這該就是我們的職責(zé)吧。 小學(xué)的小作文 1000 字篇 4 雨季，一把鮮艷的小紅傘見證著我們的相遇，傘柄上的余溫傳遞著我們真摯的友誼。如今我們天各一方，遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的你，是否也在梔子花下回憶著我們感人的相遇、相知、別離?? 那一年我上五年級(jí)，燕剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班。記得那時(shí)她特別安靜，總是喜歡靠著窗欞，聽雨拍打水泥地的聲音，看校園花圃里盛開的梔子花發(fā)呆。燕的成績(jī) 很好，文筆也不錯(cuò)，她在繪畫方面更是有著超人的天賦，因此她的繪畫作品總是貼滿班級(jí)的墻壁。燕不愛(ài)與人接觸，文文靜靜的，像神圣不可侵犯的公主。 那一天，雨珠如同斷了線的珠子，灑滿了人間。放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，而我和燕則被老師留下來(lái)辦黑板報(bào)。她負(fù)責(zé)畫圖，我負(fù)責(zé)寫字。她一聲不吭地辦黑板報(bào)，認(rèn)認(rèn)真真地勾勒著每一個(gè)線條，這對(duì)于喜鬧的 39。我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種折磨。很快，燕的圖畫都畫完了，可她沒(méi)有走，坐在座位上安安靜靜地寫作業(yè)。我問(wèn)燕：“你為什么不回家呢？”燕抬起頭，看著我說(shuō)：“我看你沒(méi)有拿傘，這雨一時(shí)半會(huì)也停不了，等你寫完，我們一起回家。”我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得就差磕頭作輯了。剛才我還在愁怎么回家呢！現(xiàn)在總算是有辦法了！ 等我寫完字，雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè) 不停。我收拾好書包，燕早已撐起一把小紅傘站在門口了。就這樣，我們一起走在雨簾中。過(guò)了一會(huì)兒，燕揉揉撐傘的酸楚的手臂，我心想：人家送我回家，我總應(yīng)該幫人家做點(diǎn)什么吧！我拿起燕手里的傘柄。這個(gè)不起眼的動(dòng)作，一下子拉近了我和她的距離。我首先發(fā)話打破尷尬的氣氛：“你好，我們交個(gè)朋友吧！”她靦腆地“嗯”了一聲?！耙院笤蹅z就是朋友了，你叫我雯就行了！”她笑著對(duì)我說(shuō)：“你就叫我燕吧！”我也沖她笑了笑，問(wèn)她：“對(duì)了，你知道我家在哪嗎？會(huì)不會(huì)和你家相反？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我家和你家在一條路上?！碑?dāng)時(shí)我竟然沒(méi)有察覺(jué)這個(gè)美麗的謊言 。 送我到家之后，燕才轉(zhuǎn)身離去。 雨季的一把小紅傘讓我和燕成了形影不離的好朋友。在班里，燕依舊那么恬靜，不是和我談心，就是望著梔子花發(fā)呆。有一次，我好奇地問(wèn)她：“燕，你很喜歡梔子花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴了我原因：“我外婆偏愛(ài)梔子花，家里的院子里種滿了梔子花，據(jù)說(shuō)外婆和外公就是在梔子花前相戀的，后來(lái)外公去參軍，之后就杳無(wú)音訊，我出生之后，爸爸媽媽去外地打工，我就從小就是外婆撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，如今外婆去世了，看著梔子花，我就會(huì)又想起和外婆在一起種梔子花，一起采梔子花的時(shí)光??”燕忍不住哭泣起來(lái)，我安慰她 ：“沒(méi)事了，你外婆不在了，不是還有爸爸媽媽還有我嗎？等我長(zhǎng)大了，也陪你種梔子花，采梔子花，好嗎？”她又破涕為笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 可是，還沒(méi)來(lái)得及等我長(zhǎng)大，我還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)那個(gè)梔子花的誓言燕就跟她的爸爸媽媽離開了，我們才做了半年的朋友，之后，我也轉(zhuǎn)學(xué)了。后來(lái)，我在 qq 上和同學(xué)聊到燕時(shí)，聊到她送我回家那件事時(shí)，我震驚了，從朋友口中，我才得知原來(lái)燕家和我家是反方向的！ 我很難想象，那天燕是如何在快要黑的天里，從泥濘的小路上一個(gè)人返回家里的！ 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。但愿上帝讓我和燕在未來(lái) 的某一天再次相遇，讓我實(shí)現(xiàn)那個(gè)梔子花的諾言，解開小紅傘背后那個(gè)美麗的秘密?? 小學(xué)的小作文 1000 字篇 5 秋天深了，神的家中鷹在集合，神的故鄉(xiāng)鷹在言語(yǔ)，秋天深了，王在寫詩(shī)，在這個(gè)世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。很喜歡海子的這首詩(shī)，秋天很神秘，秋天深了，像個(gè)咒語(yǔ)不停的吟唱，就在秋天，在這個(gè)世界上，世界上的秋天深了，神在召喚，神的使者在集合，王在寫詩(shī)，寫著秋天的詩(shī)，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失，也還是在這個(gè)秋天，理想就在這個(gè)秋天失落，神依舊是神，王也許沒(méi)有變成神，喪失就 像秋天深了，不知道是一瞬間秋天就深了，還是慢慢的秋天深了。不知道是該喪失的一下子就喪失了，還是該得到的一下子就尚未得到，念了咒語(yǔ)許多遍，神也不曾言語(yǔ)，鷹雖然在言語(yǔ)，但是聽不到那神的訊號(hào)，集合吧，所有悲傷就在這個(gè)秋天集合去吧，如同鷹在集合，鷹在言語(yǔ)，但是悲傷不說(shuō)話，像王的詩(shī) ! 秋天深了，河水更沉默了，秋水也更深了，不想說(shuō)話，只是默默的流淌，春流到夏，夏流到秋，秋天的河水更沉默，沉默如那伊人在岸。春水伊人，傷懷高遠(yuǎn)幾時(shí)窮，無(wú)物似情濃。離愁正引千絲亂，飛絮濛濛。雖有沉恨萬(wàn)千，思索萬(wàn)千，不如桃杏可以解嫁東風(fēng) ，東風(fēng)也似有情人了。這伊人春水邊上，柳岸旁，雖有離愁萬(wàn)種，好歹也是一片欣欣向榮之景，也許東風(fēng)無(wú)力百花都?xì)埩?，花兒謝了殘紅落去，應(yīng)是綠肥紅瘦時(shí)，這樣的景色，雖有離愁，雖有沉恨，好歹也是在一種芳草萋萋中，也許這離人眼里已是滿目滄桑，因?yàn)榍槿艘呀?jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)樗袞|西已經(jīng)不再有一種愛(ài)戀的色彩，一切雖然也是如此傷感，令人如此不能釋懷，但是還可以把相思化作柳兒的枝條萬(wàn)千，還可對(duì)著溶溶月，對(duì)著雙鴛池沼，訴說(shuō)一片惆悵的相思之苦，可以對(duì)著池底的魚兒，魚傳尺素于千里之外的另一個(gè)一片相思兩處閑愁的那個(gè)他或者她，春水伊人美如萬(wàn)綠從中 一點(diǎn)紅，點(diǎn)點(diǎn)紅花，是愁也動(dòng)人 ! 秋天深了，不知道秋水伊人是怎樣的一種風(fēng)情萬(wàn)千，也許詩(shī)經(jīng)說(shuō)的好，所謂伊人，在水一方，溯回從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央，不管怎樣的追尋，總是如那蒹葭一樣蒼蒼，一樣萋萋，一樣的飄忽不定，雖在水一方，總歸是望之不可得，辛辛苦苦求之終不可得，這就是伊人，一種飄忽不定的蘆葦 !秋水伊人，也許有時(shí)候更像，那深秋季節(jié)，在河邊打砧洗衣的女子，蕭瑟一片，秋水冰涼，天氣灰蒙，打砧聲一聲一聲，在這暮秋天氣傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許遠(yuǎn)山里都可以聽到這樣，一聲聲的回音。冬天要來(lái)了，洗衣送給遠(yuǎn)行的人 ，這人也許是遠(yuǎn)征他鄉(xiāng)的親人，將要離別，心中的愁苦，無(wú)處排遣，也許這打砧聲知道此時(shí)此刻，這位秋水伊人的一片心緒，而這伊人確實(shí)寄托一心的相思，于這洗干凈的冬衣當(dāng)中，相思無(wú)用，也許所有的一切化作此刻的打砧是最大的寄托，打砧聲隨著離人的遠(yuǎn)去，也許就是永別了。日后的日子就如同秋水寒砧一樣靜悄悄，凄慘如同那光禿的樹枝，沒(méi)有一絲的躲藏，掛在空中的就是相思，相思無(wú)可寄托，就連樹枝都是如此的光禿，就算掛上去，也會(huì)滑落在地，地又是如此的蕭條，沒(méi)有一絲生命讓她看到希望，秋水伊人，也許只有遠(yuǎn)望那一靜默冰冷的水，流向遠(yuǎn)方，此處無(wú)花也 無(wú)草，只愿秋水知道那伊人心思吧 ! 秋天深了，大地的心里在落葉，天空的思緒在沉默，秋天深了，百靈鳥在睡覺(jué)，這個(gè)世界上秋天深了，該得到的早已喪失，該喪失的卻不曾喪失 ! 小學(xué)的小作文 1000 字篇 6 賣麻團(tuán)了，賣麻團(tuán)了??“又是這該死的叫賣聲把我從夢(mèng)中吵醒，不用說(shuō)，現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分，離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。 不知怎地，就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子，他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開始叫賣了，無(wú)論是平時(shí)，還是周末；無(wú)論是晴天，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，我本應(yīng) 在六點(diǎn)起床，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來(lái)覆去，白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光，別提有多難受了，為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的十