黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會(編輯修改稿)
2025-05-10 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用實際行動踐行一個黨員的科學發(fā)展關，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！ 第三篇：黨員教師爭優(yōu)創(chuàng)先心得體會 “創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是對在各項事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出同志們的一種鼓勵。爭先創(chuàng) 優(yōu)是以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們要立足自身的實際，真抓實干的干好工作。教師是教育教學工作的直接實施者和指導者 ,是學校的工作的主體 ,教育行政部門和學校管理者要堅持教師為本 ,充分調(diào)動教師的積極性 ,構(gòu)建和諧的教師工作氛圍。那么，如何開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動呢 ?筆者認為，可以從以下幾個方面進行把握： 首先，要堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平“三個代表”重要思想，以其基本理論作為我們行動的指南，要 自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地開展各項工作。 第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責。江澤民同志曾指出：“領導干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學習上“。作為工商行政管理隊伍中的一員，肩負著維護市場經(jīng)濟秩序，保護經(jīng)營者、消費者合法權(quán)益的職責，更要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，盡心盡力踏實工作，完成黨和人民賦予的使命。 范文網(wǎng) () 第三，要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工商行政管理工作，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容，沒有雄厚的專業(yè)知識，科技文化知識、管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能達到良好的工作效果。 第四、要清正廉潔，具備防腐抗變的能力。作為國家公務員，要講學習、講政治、講正氣，特別是要保持清醒的頭腦。作為共產(chǎn)黨員，要切實貫徹落實“保持共產(chǎn)黨員先進性”重要思想和分局黨風廉政建設的要求，牢固樹立廉潔從政，依法行政的觀念，在工作上對自己嚴格要求，生活上克勤克儉，做到自重、自省、自警、自勵。 總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動 科學發(fā)展觀在教育事業(yè)上的深入貫徹落實，推進教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展，為辦人民滿意的教育而不斷的努力。 第四篇：教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 一、積極參加黨組織活動，為創(chuàng)先爭優(yōu)獻言獻策作為黨員要保持先進性，跟上時代的步伐，就要不斷的學習。學習黨的理論，學習國家的大政方針，學習自己的專業(yè)知識。了解開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性，現(xiàn)實意義。積極投身于這場強化黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升黨員形象、發(fā)揮黨員模范帶頭作用的活動中去，為活動的扎實開展，獻言獻策。 二、把創(chuàng)先爭優(yōu)活動，同學校發(fā)展有機的 結(jié)合起來我校是一個有著 20 多年發(fā)展歷史的老校。最初為了解決礦工子女的上學問題，礦有關部門在工人中經(jīng)過考試選拔，招收了第一批老師。雖然這些老師教學水平參差不齊，但他們特別能吃苦，肯鉆研、愛學習。通過不同形式提高自身素質(zhì)，盡快適應了教學的要求，為礦區(qū)教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。隨著礦區(qū)辦學規(guī)模的擴大，已有的師資水平已不能適應教育教學的發(fā)展需求。于是，在 80 年代中期，大、中專院校的畢業(yè)生陸續(xù)充實到礦區(qū)學校。這部分教師，思想活躍，接受新東西快，在老教師的傳幫帶的引領下，很快成為教學中的骨干力量。礦區(qū)教育迎來歷史上 發(fā)展的高峰期。 xxxx 年，企業(yè)學校移交政府辦學，因編制控制、生源減少、教師年齡偏大等原因，學校發(fā)展遭遇嚴峻考驗。（ 1）學科發(fā)展不均衡。語、數(shù)學科人員富裕，專業(yè)英語教師缺少。物理學科人員富裕，化學教師缺少。學科發(fā)展的不均衡，造成學校整體教學質(zhì)量滑坡。（ 2）教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。現(xiàn)有的教師，年齡偏大。 40 歲以上的教師占全體教師的 70％，使得學校的發(fā)展缺乏后勁。（ 3）優(yōu)質(zhì)生源減少，社會對學校的高期望難以實現(xiàn)。計劃生育政策帶來的學生自然減員，私立學校的蓬勃發(fā)展，使得優(yōu)質(zhì)生源稀缺。省示范高中定向生比例擴大，使得省示范高 中統(tǒng)招生越來越難考。而社會對一所初中評價好壞的重要指標，就是看你省示范高中統(tǒng)招生錄取的多少。 三、求真務實，從我做起，從現(xiàn)在做起。在學校發(fā)展的初期，一批文化水平低，沒有受過太多專業(yè)訓練的老師們，憑著急切的工作熱情，高度的社會責任感，邊學邊教，創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當時所面臨的困難，不比現(xiàn)在我們所面臨的困難少，但他們有一股不服輸?shù)挠職夂湍_踏實地的實干精神。這是他們那一代教師留給我們寶貴的精神食糧。我們這一代繼任者，要學習他們，求真務實，從我做起，從現(xiàn)在做起。（ 1）提升師德修養(yǎng)，樹立生本意識。作 為一名教師，要用社會主義核心價值體系武裝自己，堅定共產(chǎn)主義理想信念，擯棄功利主義、拜金主義思想。樹立以生為本的意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提升自己的思想道德素質(zhì)。（ 2）強化責任心，切實履行職責。責任心是干好工作的前提。作為一名教師，要時刻銘記自己的職責，要用高尚的品德影響人，用淵博的知識打動人，用恰當?shù)姆椒ㄒ龑?。從細?jié)入手，把握好教育教學的每一個環(huán)節(jié)，遵循教育教學規(guī)律，做一個學生滿意的好教師（ 3）終身學習，不斷探究，做一個教育教學的踐行者。時代不斷發(fā)展，每個教育者都要與時俱進，不斷學習，不斷探究，才能適應社會 發(fā)展的要求。新時期的教育教學的核心要求，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。作
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1