【文章內(nèi)容簡介】 愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。 通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴格恪守愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻的基本道德規(guī)范。 本學(xué)期重點抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進花園式學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點，教育學(xué)生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。 在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。加強基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立只有教師先行，學(xué)生才行的意識在體驗教育中做好小主人的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項教學(xué)中，同學(xué)們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 三、今后設(shè)想 (1)統(tǒng)一認識。統(tǒng)一教師對德育工作重要行的認識是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的復(fù)合型人才。 (2)強化實踐。德育工作只有通過師生主動參與，才能收到良 好的效果。 學(xué)年度德育工作總結(jié) 第二篇：學(xué)德育工作總結(jié) 學(xué)德育工作總結(jié) 學(xué)德育工作總結(jié) 德育工作是學(xué)校首要工作，一年來，我校的德育工作以黨的“十六大”和“十六屆三中全會”精神，鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改 進中小學(xué)德育工作的通知》，《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的通知》，以愛國主義為主旋律， 以基礎(chǔ)道德教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制安全教育為基礎(chǔ)，以“工作要點，社會熱點，學(xué)校特點”為核心，以“德育活動”為載體，以“校園文化”為背景，強化師德師風(fēng)，雛鷹行動，加強常規(guī)養(yǎng)成教育，實施素質(zhì)教育，推動學(xué)校各項工作的發(fā)展。 一、抓隊伍，強素質(zhì) ⒈班主任是學(xué)校德育主力軍，本大力抓班主任隊員建設(shè)，實行學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，活動經(jīng)常化，檢查規(guī)范化、考核制度化。本組織班主任會次，舉行了全校性班主任基本功競賽，檢查班會課開展情況及班會記載，評出了?！笆选卑嘀魅危嘀魅稳巳藚⑴c德育科研，申報了《名人畫像在 弘揚和培育民族精神中的作用》和《名人故事在弘揚和培育民族精神中的作用》兩個縣級德育課題等，從而不斷提高隊伍素質(zhì) ⒉全面貫徹中央教育局黨組作出的《中央教育部黨組關(guān)于向大秘書市開縣搶 險救災(zāi)中保護學(xué)生優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)的決定》，掀起師德師風(fēng)建設(shè)高潮。開展“向開縣優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)”活動，組織學(xué)習(xí)他們的先進事跡，舉行了“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為主題的青年教師演講賽和征文活動，引起教師心靈震撼，自覺樹立“師德高尚、組織紀律嚴密、特別能戰(zhàn)斗”優(yōu)秀品質(zhì)。 二、抓常規(guī)、促養(yǎng)成。 我校學(xué)生因成長環(huán)境、家庭教育有一定的局限性，行為習(xí)慣較差，為此，結(jié)合學(xué)生實際，狠抓常規(guī)教育 ⒈狠抓清潔、紀律、兩操“三面”流動紅旗的檢查評比。堅持“日查、周評、期結(jié)”方法，促進三面流動紅旗的“爭、趕、比、超”熱潮。 ⒉各班有目的、有計劃的強化新頒布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，上期開展了全校班班師生參加的《守則》、《規(guī)范》搶答賽，促使學(xué)生言行逐步規(guī)范化、文明化。 ⒊充分發(fā)揮課間學(xué)生“文明監(jiān)督崗”作用，加強課間清潔保持和常規(guī)紀律的檢查督促，巡視記載，以及不良行為的批評教育，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。 ⒋大隊部定期召開學(xué)生座談會。諸如“你最喜歡什么樣的老師？”“你覺得身邊有那些不良行為？”及學(xué)生對《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》認識掌握情況，針對學(xué)生反映情況及時梳理、交流。對個別不良“苗頭”防患于未然。 ⒌加大力度檢查各班班會活動課開展情況和貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況，并作為班務(wù)工作考核之依據(jù)。 三、抓活動，增實效 本德育堅持以“活動”（為載體，緊緊圍繞“未成年人思想道德建設(shè)”核心，讓師生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的熏陶。 ⒈德育主題月活動。根據(jù)每月的德育主題。如：，九月的愛生尊師活動，十月的為國慶添彩活動、二月的學(xué)規(guī)范守則活動，三月的“學(xué)雷鋒”活動和慶“三八”活動，四月的尋找烈士足跡活動等，事前作統(tǒng)一部署，然后各中隊設(shè)計，通過主題班會、板報、繪畫等形式，鍛煉學(xué)生能力、培養(yǎng)學(xué)生情操、發(fā)展學(xué)生情趣。 ⒉弘揚和培育民族精神，加強誠信教育活動。開展“弘揚民族精神，全面建 設(shè)小康”的青年教師和學(xué)生演講賽、“崇善真善美，學(xué)做誠信人”的學(xué)生讀書活動、“清明祭英烈”掃墓活動、高段“校歌金嗓子擂臺賽”、低段“綠色兒歌”朗誦賽等，并組織學(xué)生聽心理健康講座，觀愛國主義影視片，辦弘揚民族精神的櫥窗板報，讀體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞，寫讀書心得及征文。加強未成年人思想道德建設(shè)，增強學(xué)生民族自豪感和自信心。 ⒊風(fēng)采展示活動。積極組織學(xué)生廣場文藝節(jié)目演出活動、各中隊放風(fēng)箏活動，教師各級文藝演出活動，展示了師生風(fēng)采，陶冶了師生情操，增強了師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。 ⒋大課 間操改革活動。本期組織體藝組教師完成大課間操改革，掀起全校師生的健身鍛煉熱潮，人人參與做大課間操。 ⒌社會實踐活動。通過開展“為社區(qū)爺爺奶奶送歡笑”敬老慰老活動，與手拉手學(xué)校及共建部隊聯(lián)誼活動，增進了彼此的友誼，促進了雙方發(fā)展。 ⒍評比表彰活動。組織了“六一”系列表彰評比活動，如“十佳輔導(dǎo)員”、“十佳隊員”、“十佳中隊”、”十佳監(jiān)督衛(wèi)士“ 、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明好兒童“等，并讓事跡成專門櫥窗，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標人人爭優(yōu)。 四、取得的成績 一年來，在大家的共同 努力下，德育工作取得如下成績：學(xué)校大隊部被評為縣“紅旗”大隊，六（）中隊被評為縣“紅旗”中隊，年月學(xué)校創(chuàng)編音樂劇《森》獲縣屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈創(chuàng)作比賽第一 名，在代表大秘書縣參加“中國大秘書”第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)（戲曲小品類）比賽獲得二等獎，學(xué)校自己創(chuàng)作的《》獲縣一等獎，學(xué)生女子籃球隊代表縣參加大秘書市小學(xué)生籃球運動會獲得第三名，參加縣中小學(xué)生“幼苗杯”籃球運動會上又勇奪冠軍，六中隊的同學(xué)在“六一”之際評為大秘書市“十佳”少先隊員，她和四中隊的均評為縣“優(yōu)秀少先隊員”，參加縣“弘揚民族精神、全面建設(shè) 小康”演講賽獲第一名，代表大秘書縣參加大秘書市演講獲得二等獎好成績。被評為“大秘書市思想道德建設(shè)先進個人“。教師學(xué)生個人在參加上級各項德育競賽中，獲得國家級獎人次，市級獎人次，縣級獎余人次。 五、努力方向 ⒈學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育方面，出新招，克服反彈和厭倦情緒，常抓不懈。 ⒉活動除了月月有中心，周周有重點，還應(yīng)貼近學(xué)校學(xué)生實際，創(chuàng)立特色， 樹立品牌。 第三篇：胡集中學(xué)德育工作總結(jié) 胡集中學(xué)德育工作總結(jié)匯報 各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！ 德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育人是素質(zhì)教育的根本。因此，我校把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。通過本學(xué)期的德育教育工作，使學(xué)生的各方面能力有了大幅度的提高，促進了學(xué)校德育工作的和諧發(fā)展，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為全面推進素質(zhì)教育起到了積極的作用。現(xiàn)將我校本學(xué)期的德育教育工作總結(jié)如下： 一、將德育作為學(xué)校一切工作的導(dǎo)向 根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20212020 年 )》的要求，我校確立了“堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的導(dǎo)向。 二、完善德育機制，提高德育工作實效我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工 作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，修訂并完善了《胡集中學(xué)中學(xué)生守則》、《胡集中學(xué)文明守則和文明學(xué)生、文明班級評比方案》，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校德育工作有了強有力的制度保證。 我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部每天對學(xué)生的日常行為、班級衛(wèi)生進行檢查評比，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報，每月匯總，并把考核結(jié)果納入到量化考評中，收到了較好的效果。 三、著眼教師隊伍建設(shè)，提高教師教育能力 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，每周一下午課外活動召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感。以規(guī)范教師行為和完善師德建設(shè)為重點，進一步加強和改進師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 四、創(chuàng)設(shè)有效的活動載體，深入開展各項活動。 我校以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻的教師隊伍為目的，學(xué)校以校團委主辦，學(xué)生會參與的方式組織開展了系列活動，如七八年級拔河比賽、愛國主義讀書比賽、廣播操比賽、七年級繪畫比賽、（由于近期考試等各項事務(wù)較多，八年級繪畫比賽還沒有進行，計劃下周進行八年級繪畫比賽）、學(xué)生與教師籃球比賽、每兩周舉辦一次的升國旗儀式等、通過系列活動開展，加強了學(xué)生的集體榮譽感和愛國主義熱情。 總之，通過全校全體師生的 共同努力，我校的德育工作取得了一些成績，得到了家長、社會各界的普遍好評。但回顧幾年來的工作，我們覺得學(xué)校德育工作還存在以下存在的困難和薄弱環(huán)節(jié)： 受社會大環(huán)境的影響，學(xué)生在社會上學(xué)到很多不文明的東西，對學(xué)校的教育很不利。 農(nóng)村家庭教育對學(xué)生的教育滯后，學(xué)生思想道德教育的許多阻力來自家長。 社會法治薄弱。教育不是萬能的，學(xué)校教育更不是萬能的，不能把學(xué)生思想道德問題都推給學(xué)校。學(xué)生道德水平是受整個社會法治水平制約的。 德育工作大有文章可做。我們將繼續(xù)拓展新世紀新形勢下 德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時代特色的德育活動，努力培養(yǎng)更多適合時代要求的新世紀建設(shè)