【文章內(nèi)容簡介】 分值日生，罰重新值日。 五、學(xué)習(xí)生活中，堅持昂揚向上的心態(tài)。 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終堅持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室教師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。 引進競爭機制。 針對每一次月考成績，總分名次都經(jīng)過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景，同時讓學(xué)生確立下次的目標，經(jīng)過實現(xiàn)目標，完成目標情景與未完成情景比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。 六、日常生活中，解決學(xué)生實際困難。 到生活有節(jié) 奏，有規(guī)律。 督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且構(gòu)成高三補習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。 落實家訪，了解學(xué)生生活實際。 高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。 一年的工作很快就會結(jié)束，可是對學(xué)生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，開始高考，努力工作，這是對學(xué)生的煎熬了，相信只要不斷的努力，那么就會有更大的提高。我要做好工作，要幫忙學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、心理上堅持健康，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最完美的一天 ! 高三班主任下學(xué)期工作計劃 5 時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又開始了。本學(xué)期已進入高考倒計時階段，為了讓學(xué)生能在此階段獲得更好的學(xué)習(xí)效益和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學(xué)達成自我的夢想，我認為本期班主任工作重點是抓班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。 一、營造高考氛圍 鼓勵學(xué)生應(yīng)對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì) 。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自我的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。 開學(xué)初，召開“收心、備考”主題班會，及時把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習(xí)中來。 舉行高考沖刺主題班會，提出最終九十多天的復(fù)習(xí)要求。 經(jīng)過主題班會，讓學(xué)生了解和認識高 考形勢和動態(tài)。 將“個性化輔導(dǎo)”工作進行到底。 經(jīng)過主題班會和高考夢想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對夢想追求的欲望和縮短與高校的距離。 二、做好服務(wù)，加強管理 督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動。 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。聯(lián)合科任教師及家長，密切關(guān)注學(xué)生思想動向，及時和學(xué)生進行思想交流，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，使學(xué)生到達心理健康的狀態(tài)。 針對學(xué)生每一次周考、月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景。幫忙學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下 一次考試中實現(xiàn)突破。 關(guān)心學(xué)生身體狀況，監(jiān)督學(xué)生堅持跑操。 強化“入靜、入定、入神”自習(xí)課堂要求。 一個不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。 多陪他們，做“板凳班主任”以供給更好的服務(wù)。 三、重視團隊，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師堅持聯(lián)系，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情景，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，及時召開班研會，共同研究，設(shè)法解決。 四、加強與家長的溝通與交流 經(jīng)過電話 信息等方式同家長堅持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。 總之，本學(xué)期班主任的工作，重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實。作為班主任，我將為把高三 (17)班帶成一個思想狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升，身體健康，班風(fēng)純正的班團體而努力奮斗 !爭取在 20__年的高考中取得好的成績。 高三班主任下學(xué)期工作計劃 5 篇【精選大全】 第二篇：高三下學(xué)期班主任工作計劃 篇一：高三下期班主任工作計劃高三下學(xué)期班主任工作計劃 十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎 實的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相 關(guān)。為讓高三（ 14）班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱 情，針對本班實際情況，特制定本計劃： 一、工作措施和重點 ，營造備考氛圍。 高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負擔(dān)重，作為班主任， 自然有學(xué)生 的共同體驗。開學(xué)初由宣傳委員牽頭，出一期“君當(dāng)努力、勢必成 功”的主題板報，同時通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢，讓學(xué)生 感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高 考復(fù)習(xí)氣氛。 ，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進行學(xué)法 指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。 學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。本班學(xué)生一個普遍特點是基礎(chǔ)差， 缺乏自信，上課同老師配合不密切，嚴重影響學(xué)習(xí)效果。本學(xué)期初發(fā)動各科科 代表 的表率作用，積極調(diào)動學(xué)生參與課堂活動。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題， 向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析問題時要認真審題，建 立情景模型，尋找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué) 生要善于總結(jié)，自我歸納，及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案， 每周抽出固定時間進行改錯，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍，并匯集成本， 分析做錯的原因，提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法， 提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會 學(xué)。 注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。 備考復(fù)習(xí)，知識量大，難度和綜合性強，學(xué)生的心態(tài)波動大，高考試題有 一定的長度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊 張有度的心境極為重要。高考前的 100 天，可以說是沖刺時間，是學(xué)生智力大 開發(fā)的時間，這時期的有一模、二模，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的 健康，作為班主任，我準備抓住這一時機，充分利用班會時間，及時做好心理 輔導(dǎo)，多利用課后時間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重 成績，但不能過分，讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時能正 常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵，對尚未達到理想成 績的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個分數(shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的 精神，都有沉著應(yīng)考的那股勁。 。 上學(xué)期的幾次模擬考試中，本班成績不高，有很多臨界生，這學(xué)期再努把 力，可能會考上更好的重點大學(xué)，同時也可保證我班任務(wù)的完成；若繼續(xù)松松 散散，高考成績肯定出問題。本學(xué)期準備加強對這部分學(xué)生 的學(xué)習(xí)督促，爭取 讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前 3 名學(xué)生都具備沖擊一本的實力，本學(xué)期 的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。 、二模并做好質(zhì)量分析，及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并 幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。 ，做好學(xué)生檔案整理工作，研究近幾年高考報名和錄取情況，指導(dǎo)學(xué)生填報合適志愿。 二、關(guān)愛學(xué)生（班主任工作計劃中的重點） 加強與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上 的貼心人、知心 朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，