學校20xx年秋季學期教務工作計劃(編輯修改稿)
2025-05-09 20:22 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)揮 骨干教師的引領作用，及時推廣經驗，不斷提高研究效益。各課題組要將課題研究與教學研究有機結合起來，積極組織開展主題研究活動和反思性教學研究活動，明確校研目標，完善活動方式，提高研究效果。本期聽課、評課、指導不少于 20 次，并及時給予評點、指導，要與教師進行面對面的交流，加強合作探討，共同熟悉教材、積累教學經驗。教師間要進行聽課、評課活動，每學期最少 20 節(jié)以上，做到互幫互學，取長補短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學水平。所以根據安排，每周都要做好推門聽課的準備。 （ 2）繼續(xù)開展“教學反思“活動。要求教 師以探究和解決課堂教學行為為基點，主動進行自我反思，從小案例做起，對自己的行為包括自己的課堂教學進行分析，提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思，對教學實踐起到促進作用，使教研活動做實。要求每月每位教師至少寫 1 篇教學反思，每學期寫一篇教學設計（設計包括教學內容分析、學生學習情況分析、設計思想、教學目標、教學重點和難點、教學過程設計、教學小結及反思）和至少一篇教學論文。教學反思將在每月上交到教研組長處，教研組向教務處匯報一次。教學論文將在期末復習前收齊。 （ 3）學科要以新課標為指導，落實新課程下適合 我校各學科的課堂教學的評價體系，加大對各年級教學質量監(jiān)控力度，深入各年級加強教學指導，對課堂教學的分析和反饋，組織好期中、期末測試并做好教學質量統(tǒng)計和分析。 、薄弱學科的教學工作，分析薄弱年級和學科情況，制定科學、合理的措施，力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。 。本學期從學校的師資出發(fā)，制定各類活動小組，有舞蹈、美術書法、體育、口語交際等。通過開展鄉(xiāng)村少年宮興趣小組活動，充分利用優(yōu)秀師資，豐富學生的課
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