【文章內(nèi)容簡介】 科常見疾病發(fā)生的病因，預(yù)防保健，康復(fù)鍛煉知識，使患者在住院期間能學(xué)到一些保健常識。 九：合理分配護(hù)士資源，新老搭配，中午和晚上 5： 00— 8： 00 增派一名護(hù)士，實(shí)行彈性排班，保證護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量。 十：每月對復(fù)雜重病人及時組織護(hù)理討論和護(hù)理查房，定期召開公休座談會，聽取患者對治療，護(hù)理，飲食方面的建議，不斷改進(jìn)病房管理工作。 十 一：搞好醫(yī)護(hù)配合，做到上傳下達(dá)，對醫(yī)院及護(hù)理部安排的工作及時組織完成。 十二：繼續(xù)做好醫(yī)囑查對工作，安排兩個治療班，保證用藥的及時性和準(zhǔn)確性。 十三 。獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，做到有章可循，規(guī)范護(hù)士自身行為。 十五：做好醫(yī)院感染控制工作，加強(qiáng)自我防護(hù)，避免交叉感染。 十六：關(guān)心護(hù)士生活和工作，嚴(yán)以律己，寬以待人，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)，和諧的工作氛圍。 以上這些是明年工作的方向和重心，相信有醫(yī)院和護(hù)理部的支持，有全科護(hù)士的共同努力，相信明年的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)水平將上一個新的臺階。 工作計劃范文 4 周工作重點(diǎn)：本周主題：一起玩 (一 )能參與集體活動，遵守集體活動的規(guī)則，體驗集體活動的快樂。 嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂。 目標(biāo) 鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。 內(nèi)容材料 圖書角：投放新的各種好看的圖書。自然角：各類植物和動物。美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學(xué)畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、說說。建筑角：提供各式各樣的 積木讓寶寶來玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。 學(xué)習(xí)雙手雙膝著地爬。 能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。 通過游戲：過小河，幼兒練習(xí)雙腳跳。 學(xué)習(xí)聽老師的指令，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。 通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能，培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣。 上午活動目標(biāo)內(nèi)容 英語活動 練習(xí)追逐跑，培養(yǎng)動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。 下午活動 目標(biāo)內(nèi)容 找朋友 能主動去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱 。 傳球 練習(xí)傳球，體驗一起傳球的快樂。 跳墊子 練習(xí)雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗游戲的樂趣。 學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。 知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費(fèi)。 家長工作 為孩子準(zhǔn)備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。 工作計劃范文 5 一、推進(jìn)應(yīng)急平臺建設(shè)，提升現(xiàn)代化指揮調(diào)度能力 本著“集約建設(shè)、避免重復(fù)”的原則，在現(xiàn)用辦公大樓建設(shè)應(yīng)急指揮平臺，詳細(xì)做好規(guī)劃設(shè)計、軟硬件配備等基礎(chǔ)工作，爭取年內(nèi)建成運(yùn)行，依托現(xiàn)有的金宏電子政務(wù)系統(tǒng)和公安、林業(yè)、水利等專業(yè)指揮系統(tǒng)，建設(shè)和完善網(wǎng)絡(luò)視頻會議、視頻圖像監(jiān)控、指揮調(diào)度系統(tǒng)等基礎(chǔ)支撐，構(gòu)建“統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急指揮平臺。同時，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)謀劃新市政府大樓應(yīng)急平臺建設(shè)。 二、組建應(yīng)急宣講團(tuán)，提升公眾應(yīng)急應(yīng)對能力 整合公安、衛(wèi)生、信訪、安監(jiān)等應(yīng)急聯(lián)動單位優(yōu)秀宣講人才，組建應(yīng)急宣講團(tuán)，結(jié)合不同時期公共 安全形勢，增強(qiáng)宣講內(nèi)容的實(shí)用性、趣味性、互動性，有針對性地深入到企業(yè)、學(xué)校、村居等基層單位，普及突發(fā)事件應(yīng)對常識，教授應(yīng)急避險和自救互救技能，同時，結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日、應(yīng)對法宣傳日等主題宣傳活動，進(jìn)一步豐富宣傳手段和宣傳形式，不斷提升公眾應(yīng)急應(yīng)對能力。 三、加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)，提升應(yīng)急工作推進(jìn)能力 一是請進(jìn)來，年內(nèi)結(jié)合“科學(xué)發(fā)展大講堂”、“市長學(xué)法日”活動，邀請國內(nèi)應(yīng)急專家、教授舉辦專題講座，對全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部、應(yīng)急專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn) 。二是走出去，組織應(yīng)急辦人員到周邊兄弟區(qū)市、國內(nèi)先進(jìn)城市學(xué)習(xí)經(jīng)驗、 拓展視野，派遣應(yīng)急辦人員到市政府應(yīng)急辦掛職鍛煉，提升業(yè)務(wù)水平 。三是深下去，利用全市政府系統(tǒng)辦公室主任會議，對全市應(yīng)急專業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確?；鶎討?yīng)急工作的高效推進(jìn)。 四、完善應(yīng)急物資儲備，提升應(yīng)急處置現(xiàn)場保障能力 出臺《市應(yīng)急物資管理辦法》，繼續(xù)豐富儲備形式，拓寬儲備種類，保障應(yīng)對各類突發(fā)事件的需要。把應(yīng)急避難場所建設(shè)納入城市規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有資源，在廣場、公園、人防工程等公共場所設(shè)置必要的基本生活設(shè)施，儲備一定數(shù)量的應(yīng)急物資，拓展應(yīng)急避難功能。年內(nèi)，建成應(yīng)急辦應(yīng)急物資儲備庫，重點(diǎn)采購一批 現(xiàn)場指揮保障裝備，實(shí)行集中管理，統(tǒng)一調(diào)配使用，確保赴現(xiàn)場處置人員安全。 五、規(guī)范應(yīng)急預(yù)案管理，完善編修與演練互促機(jī)制嚴(yán)格落實(shí)《市突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》，抓好到期市級預(yù)案的編修工作，逐一編制操作手冊，提高預(yù)案實(shí)用性和可操作性，同時，指導(dǎo)各基層單位做好預(yù)案編修工作，不斷完善應(yīng)急預(yù)案體系 。將全市提報的 136 項演練列入計劃，建立應(yīng)急預(yù)案演練評估指標(biāo)體系，突出重點(diǎn)領(lǐng)域、重要環(huán)節(jié)，深入基層開展督評活動，提升演練實(shí)效，檢驗應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步完善編修與演練互促機(jī)制。 六、壯大應(yīng)急救援隊伍，提升處置突發(fā)事件 實(shí)戰(zhàn)能力 積極推進(jìn)綜合性應(yīng)急隊伍建設(shè)，以應(yīng)急救援大隊三中隊建設(shè)為契機(jī)，配齊配強(qiáng)隊員與器械，提升綜合救援能力 。補(bǔ)充和優(yōu)化專業(yè)隊伍類別，熟練掌握救援技能，提升專業(yè)處置能力。健全應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)資源共享，確保突發(fā)事件妥善處置。 七、健全預(yù)警預(yù)測機(jī)制，提升事前防范應(yīng)對能力 繼續(xù)完善隱患分布圖體系，健全“長、中、短期相結(jié)合，綜合與專項相互補(bǔ)”的預(yù)警預(yù)測機(jī)制，指導(dǎo)全市積極防范應(yīng)對 。進(jìn)一步拓展預(yù)警信息發(fā)布渠道，建立完善應(yīng)急網(wǎng)管理制度，及時更新充實(shí)內(nèi)容，打造應(yīng)急網(wǎng)上名片。 八、強(qiáng)化應(yīng)急值守檢查，提升應(yīng)急信息掌控報送能力 進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)值班制度，采取實(shí)地檢查與電話抽查相結(jié)合的方式，每月抽查 20 個單位，按季度進(jìn)行通報，督促政務(wù)值班制度的落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行每周三 800 兆聯(lián)調(diào)制度，加強(qiáng)對全市公共安全信息的搜集、匯總、研判，規(guī)范信息報告時限、內(nèi)容、程序，提升應(yīng)急信息掌控報送能力。九、打造基層示范點(diǎn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)帶動作用 扎實(shí)做好現(xiàn)有 4 處市級基層示范單位動態(tài)管理，進(jìn)一步提升創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，申報省級示范單位，同時，積極推廣創(chuàng)建經(jīng)驗，發(fā)揮示范帶動作用，不斷擴(kuò)大示范單位覆蓋面，年 內(nèi)，重點(diǎn)培育一批新增基層示范單位，積極做好對上申報和經(jīng)驗推廣工作。 十、加大督查考核力度，抓好各項工作的推進(jìn)落實(shí) 對列入工作要點(diǎn)的各項工作，市政府應(yīng)急辦將通過專項檢查、重點(diǎn)核查、跟蹤督查等方式抓好推進(jìn)落實(shí)，及時通報工作進(jìn)度，確保工作要點(diǎn)的全面高效完成。 工作計劃范文 5 篇匯總集錦 第三篇：體育教學(xué)工作計劃匯總集錦 體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑，因此，需要教師做好計劃。今天在這給大家?guī)眢w育教學(xué)工作計劃，接下來我們一起來 看看吧 ! 體育教學(xué)工作計劃 1 一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。 二、教學(xué)目標(biāo)： (一 )進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。 (二 )進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。 (三 )體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精神。 三、學(xué)生分析 二年級的學(xué)生年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng) 。女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。 四、教材分析 二年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平一目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)二年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平一的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為基本活動。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒有典型的運(yùn)動項目。 通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動 能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。 小學(xué)二年級學(xué)生模仿能力強(qiáng)，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技 能打下一定基礎(chǔ)。對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。 五、具體措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培 養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用。 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生 ，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。 體育教學(xué)工作計劃 2 __年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇，占的分值為 100分。隨著去年國家體育局陸續(xù)開展的“陽光體育運(yùn)動”及“冬季長跑運(yùn)動”，還有山東省為迎接全運(yùn)會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”，可以看出，國家正在舉國之力為學(xué)生們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來鍛煉身體。對于學(xué)校而言，濰坊市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置和課程安排工作的通知》中將原來初二初三的體育課提升到三節(jié)，可見上級對于體育這一門科目的重視程度越來越高了 ，我們體育的春天來了 ! 對于新學(xué)期的體育教學(xué)工作，我決定從如下幾個方面實(shí)施：初三學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力，時間緊、任務(wù)重， (但依據(jù)上學(xué)期學(xué)生們的體育檢測成績來看，制定體育訓(xùn)練內(nèi)容的確不容易 )調(diào)整后的體育課為 3課時，其中兩節(jié)課為身體素質(zhì)練習(xí)，另外一節(jié)則依據(jù)學(xué)生的興趣愛好進(jìn)行調(diào)整安排。在課的實(shí)施方面要主抓以下幾個方面： 一、制定目標(biāo)要 3 指向，具體為指向?qū)W生的運(yùn)動技能的掌握、指向?qū)W生體能的發(fā)展、指向?qū)W生的情感培育，始終牢記“形式是次要的、關(guān)鍵是本質(zhì)”。 二、組織形式要注重學(xué)生生理、心理的需求， 加強(qiáng)體育教育對學(xué)生全面發(fā)展的影響，把學(xué)生的學(xué)和社會發(fā)展相聯(lián)系。 三、在教法上一定要多動腦筋，少講多練，盡量讓學(xué)生自己積極主動的探討如何讓樂于體育鍛煉。由以前“站課時忍受”變?yōu)椤盎顒邮较硎堋弊寣W(xué)生在提高興趣、增強(qiáng)體質(zhì)、態(tài)度培養(yǎng)、技術(shù)掌握上在上一個更高的層次。 具體實(shí)施時應(yīng)以以下幾種課堂模式為主： 基礎(chǔ)課：開學(xué)前的適應(yīng)階段，主要表現(xiàn)為揮發(fā)體力即慢跑適應(yīng)及隊列隊形練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、自律性。 技能課：依據(jù)使教育局提出的“三步四環(huán)節(jié)五課型”模式進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗，主要是培養(yǎng) 學(xué)生適應(yīng)能力以及自學(xué)、創(chuàng)新能力等，著重為田徑類模塊的課堂研究，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)。 檢測課：設(shè)置檢測項目以便督促學(xué)生同時也是為增強(qiáng)學(xué)生階段性練習(xí)的成就感。 放松課：著重開展球類項目如開展小型比賽等。適當(dāng)減少課堂密度，培養(yǎng)學(xué)生密度。 新型的教學(xué)方式給學(xué)生自主練習(xí)的空間更大了，給學(xué)生靈活的時間更多了，但是，學(xué)生的活動是在教師的指導(dǎo)和要求下來開展