【文章內(nèi)容簡介】 培訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)力求突破，即在繼續(xù)把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個 代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十七大精神等理論教育和黨的宗旨教育、理想信念教育以及黨風(fēng)黨紀(jì)教育作為學(xué)習(xí)重點的基礎(chǔ)上，還應(yīng)把農(nóng)村黨員干部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設(shè)結(jié)合起來，把市場經(jīng)濟理論與農(nóng)村干部實用技術(shù) 知識的教育結(jié)合起來，把雙帶活動與全面建設(shè)和諧農(nóng)村結(jié)合起來，對黨員干部進行全方位、綜合性的教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)；二是在培訓(xùn)對象上應(yīng)力求突破。在抓住鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全體黨員干部、普通黨員、入黨積極分子培訓(xùn)對象作為重點的同時，還應(yīng)突出抓好流動黨員、非公企業(yè)黨員的教育，另外還應(yīng)拓寬教育面，使 那些感興趣又愿意接受教育的一般普通群眾也受到教育；三是在培訓(xùn)形式上應(yīng)力求突破。在開展思想政治教育、實用技術(shù)講座、種養(yǎng)加經(jīng)驗傳授等基礎(chǔ)上，應(yīng)提高農(nóng)村黨員干部的謀發(fā)展、快發(fā)展、帶領(lǐng)群眾致富的責(zé)任感和使命感。并繼續(xù)以開展農(nóng)村雙學(xué)雙創(chuàng)活動和先進性教育等活動為載體，激勵黨員干部做改革的帶頭人、致富的領(lǐng)路人。 篇三：農(nóng)村遠程教育心得體會 農(nóng)村遠程教育學(xué)習(xí)應(yīng)用的心得體會遠程教育從黨課輔導(dǎo)、基層黨建、新農(nóng)村建設(shè)、政策法 規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、就業(yè)技能、公共衛(wèi)生、計劃生育、科普知識、文化體育等方面為廣大黨員干 10/18 部、群眾提供服務(wù)，使黨員干部群眾都能及時學(xué)習(xí)到黨中央新的政策、法規(guī)，接受先進教育。 遠程教育的開展，猶如一股和旭的春風(fēng)，拂綠了中華大地，溫曖著每個人的心，遠程教育使 人才從這里流出，素質(zhì)從這里提高，致富從這里起步，黨支部員干部群眾從這里得到了實惠， 推動了農(nóng)村經(jīng)濟和事業(yè)的快速發(fā)展。 一、提高思想認識，用行動事實說話開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是新形勢下造福廣大人民群眾的一項富民工程，有利 于建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使人民群眾長 期的實惠的工作機制。前草店村在開 展遠程教育工作中，從思想上高度重視這項工程的重要性，從行動上用愛心關(guān)懷百姓、用真 情燃起希望，結(jié)合實際，采取“遠教 +公司 +協(xié)會＋農(nóng)戶”等發(fā)展模式，狠抓學(xué)用轉(zhuǎn)化，積極 引導(dǎo)農(nóng)民群眾將遠程教育成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，有力促進農(nóng)民增收致富和新農(nóng)村建設(shè)進程， 取得明顯成效。該村建立 1 個遠程教育草莓、柿子種植示范小區(qū)。為搞好遠程教育學(xué)用結(jié)合， 利用遠程教育平臺，有針對性的開展培訓(xùn)。村兩委明確每名村支部干部聯(lián)系 10戶遠程教育黨 員示范戶，定 期組織他們收看遠程教育節(jié)目，幫助引進和推廣草莓、柿子新品種、新技術(shù)。 成立了草莓、柿子種植協(xié)會，制定了前草店村種植協(xié)會章程，有會員 28 人。通過支部的引導(dǎo)， 遠程教育的技術(shù)傳授，種植協(xié)會的示范帶動，前草店踏上了富裕路?，F(xiàn)在種植草莓 23 畝、柿 子 42 畝，蔬菜 51 畝，年創(chuàng)利 200 萬多元。該村又成立了養(yǎng)殖專業(yè)協(xié)會，堅持以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。利用遠程 教育，開展技術(shù)培訓(xùn)，解決技術(shù)落后和信息不暢的問題，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。目前，該村有 35 戶農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，年出欄仔豬 10000 余頭，年出欄蛋雞 二、利用遠程教育網(wǎng)，推進全民知識學(xué)習(xí)，提高信息傳播率為了讓廣大黨員群眾能夠更好的收看遠程教育節(jié)目，我們進行因“人”施教，組織人員 分類進行觀看，以滿足不同人群的需求，有效促進了遠程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化。 黨員收看節(jié)目，以加強黨員的素質(zhì)教育，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，加強黨員、 干部理想信念教育和思想道德建設(shè)，使廣大黨員、干部成為踐行社會主義核心價值體系的模 11/18 范，科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的 積極促進者。通 過遠程教育的學(xué)習(xí)，我村構(gòu)建了黨員聯(lián)系和服 20 萬只，出欄肉兔8000 余只。這些項目每年 為群眾帶來了 300 余萬元的收入。務(wù)群眾工作體系，在黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提倡互幫、互助、互相激勵、互相 關(guān)懷、自愿結(jié)對幫扶生活困難的黨員群眾，激勵黨員帶頭致富，不斷接受先進教育，改進黨 的作風(fēng)，反腐倡廉，凈化黨員干部隊伍，使他們在各領(lǐng)域充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。 吸收入黨知識分子收看學(xué)習(xí)，讓他們接受前端教育，為黨注入新的力量，壯大后備隊 伍。 組織鄉(xiāng)土人才收看知識傳授方面的節(jié)目，提高他們的技術(shù)技能，以服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。 經(jīng)常組織育齡婦女收看優(yōu)生優(yōu)育、計劃生育及嬰兒護理知識，為培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代打 下良好基礎(chǔ)。 組織未婚男女青年收看生理、法律方面的節(jié)目，提高（她）他們的自我保護能力和社 會責(zé)任感。 組織無固定職業(yè)的有勞動能力的群眾收看招工信息使他們?nèi)巳硕颊业綕M意的工作，就 業(yè)率達到 100%。 三、勤奮學(xué)習(xí)，提高技術(shù)技能農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是以現(xiàn)代電子技術(shù)為基礎(chǔ)，突出空間和 時間的限制，對黨員 群眾進行“面對面”、“菜單式”的培訓(xùn)，要求我們管理員必須有優(yōu)良的作風(fēng)、過硬的技術(shù)， 熱愛遠程教育事業(yè)。我們肩負著操作和管理的雙重任務(wù)，要通過參加培訓(xùn)班、座談交流、現(xiàn) 場演示等多種形式，提高操作和管理水平，更好地了解現(xiàn)代遠程教育工作的意義、管理系統(tǒng) 的基本知識、主要功能、操作常識和建議故障處理等，保證農(nóng)民朋友、黨員干部能及時收看 到遠程教育節(jié)目?？傊h程教育是解決困難的金鑰匙，是學(xué)習(xí)應(yīng)用的好工具，遠程教 育讓廣大黨員干部群眾開闊了視野，走上 了致富路。我在遠程教育管理員這個工作崗位上也 得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部群眾的好評，是這些樸實的百姓給了我無窮無盡地精神食量， 是他們給了我為民服務(wù)的精神動力，是他們給了我不畏艱難、無私奉獻的精神支柱，更是他 們給了我施展才干的人生大舞臺。奔波是一種快樂，工作是一種享受，只有把生命融于自己 熱愛的農(nóng)村工作中，生命才有意義。我堅信我們將會把遠程教育這項工作做的更好。讓 12/18廣大 黨員干部群眾得到更多的實惠，為加快新農(nóng)村的建設(shè)做出更大的貢獻。張歧山 篇二：農(nóng)村黨員遠程教育心得體會農(nóng)村黨員遠程教育心得體會農(nóng)村遠程教育為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民及時了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場信息政治 理論、實用技術(shù)等搭建了一個平臺，夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程，建設(shè)社會主義新農(nóng) 村的創(chuàng)新工程。它在建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育，提高自身綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、 工作能力等的同時也讓農(nóng)民真正得到實惠。遠程教育推動了信息進村入戶的腳步，不斷滿足 我村黨員干部和農(nóng)民對生活生產(chǎn)中的各類信息的需求；同時創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織活動內(nèi)容和 工作形勢，開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑。 一、加強管理，健全機構(gòu)為使設(shè)備正常運行，按上級相關(guān)文件精神及要求，我村根據(jù)實際情況，成立了黨員遠程 教育管理小組，指派我村組織委員張春云同志進行管理、播放和紀(jì)錄，按要求確保站點設(shè)備 安全、加強設(shè)備維護管理并及時上報信息、不斷探索、完善工作方法，并把開展遠程教育活 動列入我村黨建日常工作當(dāng)中，確保遠程教育工作的正常開展。 二、注重實效，持續(xù)發(fā)展我村充分調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，充分 發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用，結(jié)合 實際播放教育內(nèi)容，讓黨員干部看到遠程教育帶來的實實在在的好處。抓好學(xué)用典型的培育 和推介，發(fā)揮帶動作用。針對不同對象，不同節(jié)日，不同主題學(xué)習(xí)不同內(nèi)容，拓展和延伸遠 程教育站點的教育服務(wù)功能，滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。針對黨員干部和群眾多方面的需求，結(jié)合工作實際，開展全方位的遠程教育學(xué)習(xí)活動， 使之發(fā)揮出最大的綜合效益。 三、今后努力方向 開展農(nóng)村黨員遠程教育工作是一項全新的工作，我們雖然在這方面取得了初步的成效， 但由于 各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中，我們將統(tǒng)一思想， 提高認識。從前段工作情況來看，開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了 廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重 要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育事業(yè)還只是 13/18剛剛起步，今后的工作任重而道遠。我們將按照 鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一要求，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力推進黨員干部 現(xiàn)代遠程教育工作再上新臺階。耿家營彝族苗族鄉(xiāng)扯郎村委會2021 年 9 月 3 日篇三：學(xué)習(xí)農(nóng)村遠程教育心得體會學(xué)習(xí)農(nóng)村遠程教育心得體會在這個異常寒冷的季節(jié)，得益于上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，我們學(xué)校亦配備了有關(guān)農(nóng)村遠 程教育的硬件系統(tǒng)及設(shè)施（臺式電腦，高清電視， dvd，數(shù)字電視接收系統(tǒng)），初步搭建了師 生接觸，了解和學(xué)習(xí)西部農(nóng)村現(xiàn)代化遠程教育的平臺。隨著時代的不斷進步，社會的不斷發(fā)展，這是機遇，也是挑戰(zhàn)，作為新時期的基礎(chǔ)教育 事業(yè)，同樣需要改革，需要進步和發(fā)展，若還是用老的那一套來實施教學(xué) ，就必然跟不上形 勢?！奥浜缶鸵ご颉毙∑酵菊f得好呀。“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，而充 分利用優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)的教育資源，對學(xué)生進行初步的信息技術(shù)知識傳授則是遠程教育的兩項主要 任務(wù)，這也是著眼于世界和未來的一個基本起點。小平同志又說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”， 未來的競爭歸根結(jié)底是高科技知識的競爭，而科技的競爭歸根結(jié)底又是人才的競爭，人才的 培養(yǎng)關(guān)鍵在于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵在于教師。依我看，先進的教育手段也是基礎(chǔ)教育發(fā)展 的重要因素。是不可缺少的一個 重要環(huán)節(jié)。因為，提高整個中華民族素質(zhì)的關(guān)鍵是我們的教 育，而提高教育整體水平的關(guān)鍵又是教師，只有造就了一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能滿足當(dāng) 代教育形勢發(fā)展需要，其中，先進的教學(xué)手段，教育教學(xué)方法及理念在整個課堂教學(xué)中對學(xué) 生的影響越來越大，并直接影響學(xué)生的知識文化構(gòu)成及發(fā)展。為了提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，不斷完善和提高自己的的教育教學(xué)水平，讓自己在今后 的教學(xué)工作中，更適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，在這次的教育技術(shù)培訓(xùn)中，我逐步了解了農(nóng)村遠程教育的巨大優(yōu)勢，首先是教學(xué)設(shè)備和 手段先進，變抽象深奧為形象直觀，能很好的加深課本知識在他們頭腦中的映印象，課后更 好的消化吸收，理解和運用。這樣就改變了以往那種黑底白字，老叫學(xué)生死記硬背的單一呆 板而又被淘汰了的教育模式，還很大程度的減輕了同學(xué)們的精神壓力，學(xué)習(xí)上的負擔(dān)，同時 14/18 又激發(fā)了他們的興趣，也增強了他們對科技產(chǎn)品的好奇心，求知欲，極大的激起了他們的學(xué) 習(xí)熱情，告訴他們，科學(xué)是無限的，只有掌握基本的學(xué)習(xí)方法，才能真正把握未來，在未來 的競爭中立于不敗之地。 在 最后，我覺得農(nóng)村遠程教育是一個繁雜的系統(tǒng)，它上面有著豐富的有利于教育教學(xué)的 資源，掌握了其基本操作，學(xué)生們就能很好地接收受到發(fā)達地區(qū)先進的教育資源，更好的促 進他們各方面的發(fā)展，以便今后為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興出一份力。為此，我將在遠程教育 和信息技術(shù)方面繼續(xù)潛心學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，并堅持在自己的實際教學(xué)中應(yīng)用，并不斷的改進 和探索研究下去。 2021 年 3 月 22 日篇四：農(nóng)村遠程教育使用心得體會農(nóng)村遠程教育使用心得體會李斌 隨著我國現(xiàn)代遠程教育的迅猛發(fā)展，教育軟件，教 學(xué)資源在形式內(nèi)容等方面也取得了相 應(yīng)的發(fā)展?，F(xiàn)代遠程教育作為一種新的教學(xué)形態(tài)，在觀念、過程、方法以及師生角色等諸多 層面賦予教學(xué)以全新內(nèi)涵。 我個人認為遠程教育資源的作用和好處有四個：一是幫助教師從繁重的工作中解放出來 ,讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學(xué) 工作 ,不斷提高自身水平 .通過學(xué)校的系統(tǒng)培訓(xùn)后，在我的學(xué)習(xí)和運用過程中，讓我的教育教 學(xué)理念發(fā)生了根本性的改變 ,視野逐漸開闊 ,技能大大提高 ,教育教學(xué)方法不斷更新。二是遠程教育資源的運用，使得信息技術(shù)的使用已成為 實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的 手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。信息技術(shù)的 使用符合了中學(xué)教學(xué)過程有效利用遠程教育資源，實現(xiàn)信息化教學(xué)、媒體化教學(xué)、提高課堂 教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。使教學(xué)方式方法更精益求精，豐富多彩，聲色具備。在充分利用遠程 教育資源之后，我感到自我需求的不滿足和對傳統(tǒng)教學(xué)方式方法的不滿意，便開始大膽的對 原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，積極探索新的教育方