【文章內容簡介】 中考解讀”大型活動，這些也讓教師對 20xx 中考有一個全面的理解，進一步把握 20xx 年中考出題動態(tài)，為自己下一步的學科教學重 點選擇和中考的復習指向提供了及時有效的參考。 五、工作中的不足和失誤 ? 檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能及時搜 集歸檔。 有些工作比較拖拉。工作缺乏整體性和計劃性。 有些工作布置后，檢查督導未跟上，導致部分工作效果不太好。 針對部分教師工作積極性不高，參與教研不力的問題，教務處未能拿出具體的措施。 對新課改的研究缺乏深度和可執(zhí)行性，急需提升新課改理念和素養(yǎng)。 總之，本學期教務處做了一些事情，取得了一點成績，但也存在著許 多不足。我們決心在學校的領導下，今后進一步做好各項工作，為實現(xiàn)八一學校跨越式發(fā)展而奮斗。 ?? 第三篇：初中教務主任述職報告 教務處主任述職報告 各位領導、老師： 大家好！ 我叫 ***，中共黨員， 2021 年 9 月參加工作， 2021 年調入九中任教，次年任九中教導主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，取得了微薄的業(yè)績，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學識。回顧這一余年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：“做人”、“學習”、“合作”。 一、做人 九中是我的母校，我三年初中的學習是在這里渡過，因此我對這間學校，對這里的老師，都有著一份特殊的情感。今 天在這里，我與老師們的關系從當年的師生關系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關系，但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解，以及為人處世，都不時的震撼著我 ,影響著我。在同老師們、領導們的言談里，都經(jīng)常地會出現(xiàn)一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。 在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結互助。 在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。 在教學中，關愛學生， 一切從學生的健康成長出發(fā)，努力做一個服務型的教師。 二、學習 作為一個教務主任，就得為教學服務，為教師服務，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的分量。 在教學上，為能盡快從一位小學教師轉型為符合中學生學習口味的中學教師，我虛心向身邊的老師請教，學習他們豐富的教學經(jīng)驗。在業(yè)務上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師，他們都有著多年的業(yè)務經(jīng)驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務能力上不斷提高，只有不斷加強自身的學習，才能不落后，才能更好地服務教學，服務教師。 三、合 作 教務處的工作離不開所有成員的合作，合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步?？梢哉f，我們學校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。 在學校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務處圍繞學校的辦學理念和辦學特色，著重開展了以下工作： （一）立足課堂，加強教學常規(guī)管理力度。 在校長的指導下制訂了《教學常規(guī)管理制度》、《教學常規(guī)工作考核細則》等相關制度，并建立了教學常規(guī)抽查、教學常規(guī)普查、學生對教師教學常規(guī)工作問卷等一 整套配套措施，為學?？荚u教師提供依據(jù)。 具體為： 教學常規(guī)普查。教務處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查，教研組長負責自己教研組的檢查工作，認真填寫教學常規(guī)檢查記錄表后交由教務處審核并存檔。 教學常規(guī)抽查。由教務處負責，校級領導陪同督查，隨機對教師的課堂教學作實地了解，即時對任課老師 作反饋，將檢查結果記錄在案并作為考核的一項重要參數(shù)。 學生問卷調查。本學期開始，教務處試行給學生做問卷調查的方法對老師的教學工作作客觀了解，并根 據(jù)學生反饋的建議對問卷調查作逐步完善。問卷調查結果不計入教師考核，只作為教務處了解教師教學常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。 （二）做好日常教務工作。 嚴格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關課程。 結合學校工作計劃認真擬定教務工作計劃和總結。 科學建立教師業(yè)務檔案。 按要求做好老師任課分工，排課程表。 按科教局要求做好學生學籍管理工作。 認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學成績評定工作。 認真做好每學期的學生和老師用書征訂工作。 及時地安排好臨時的課務調動，確保學校教育教學工作正常有序開展?？偟膩碚f，本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨。凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設法、力所能及。 存在問題及不足 : 由于本人能力有限，教學管理工作還有很多不足，教學成績還有待 于進一步提高。特別是在如何提高學生平均成績的措施上，更應認 真思考。 由于我校學生來自全鎮(zhèn)各個學 校和教學點，進入我校時學習水平及 習慣千差萬別，怎樣促進學生的全面發(fā)展，也是教學工作亟待解決 的大問題。 由于性格直，工作中偶爾會與老師們產生認識上的出入，因此在今 后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創(chuàng)造和諧的工作氛 圍，盡量避免平時工作中產生各種誤會，影響同事關系。 最后，謝謝各位領導和老師。 2021 年 12 月 11 日篇二：中學教務處工作總結 xx 中學教務處工作總結 本學年 ,教務處全體工作人員在校委會領導下 ,堅持以教學工作為中心 ,以全 面提高教育質量和辦學效益為主線 ,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則 ,以建設高素質師資隊伍為根本 ,認真落實課程計劃 ,積極推進素質教學 ,加強教學常規(guī)管理 ,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能 ,進一步增強服務意識 ,深化教學改革 ,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為 ,圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。期末將至 ,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階 ,特就本學年具體工作情況做以下幾個方面的小結 : 一、注重隊伍建設 ,提升師資素質。 俗話說“青年興教育興” ,近幾年 ,隨著我校規(guī)模的擴大 和教育學生發(fā)展的需要 ,教師隊伍不斷壯大 ,我校調進或招聘的青年教師較多 ,而絕大多數(shù)是剛從學校畢業(yè)的大學生。他們熱情高、干勁足、有拼勁 ,觀念新 ,但缺少的是教育教學經(jīng)驗和駕馭學生的方法。而老教師觀念相對陳舊 ,現(xiàn)代化教學技術水平較低 ,教學手段落后 ,但教學經(jīng)驗較豐富。如何使新老教師之間互補 ,取其長為我用 ,共同提高教學理念 ,優(yōu)化教學設計 ,教有特色 ,教育教學水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。為此 ,教務處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過關課，并及時召集聽課小組成員進行評課，為青年教師的發(fā)展搭建了平臺， 效果良好。 二、強化過程管理 ,提升管理水平 學校的中心工作是教學工作 ,教學工作的目標是提高教學質量 ,而教務部門則是學校的主管部門 ,為此 ,本學年我們主要做了 : 落實“六認真”檢查。學校要提高教育質量 ,必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學工作“六認真”的考核工作。開學初 ,全體教師根據(jù)教學大綱、考綱和學生實際情況 ,制訂好本學年的教學進度 ,教務處堅持每月一次教學“六認真”檢查 ,定期、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況 ,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通 ,使教學工作落實到實處。 開展校內教學比武。教學比武為廣大教師 ,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺 ,本學年我校舉辦了教師辯論賽、青年教師集體備課展示課等。全面比較教師的教學設計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學基本功 ,廣大青年教師均能積極參加 ,成績顯著。 嚴格規(guī)范考試?？荚囀墙虒W常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié) ,為此 ,我們嚴格考試過程 ,嚴格考試紀律 ,發(fā)揮考試功能 ,了解真實情況 ,營造公平競爭氛圍 ,調動師生教與學的積極性。我們精心制定考試方案及相關材料 ,做到方案落實、責任落實 ,加強監(jiān)考過程管理 ,整頓考紀、考風。每次考試試卷都是密封裝 訂后批改 ,流水作業(yè) ,以保證考試成績的真實可靠和公正?？己笳J真組織閱卷 ,做好試卷分析工作 ,召開年級質量分析會 ,找出存在問題并提出相應的改進措施 ,使教學更具實效性。本學期除了組織好常規(guī)性考試之外，還組織了高三語、數(shù)、外會考工作，做好高 一、高二會考報考工作。 三、優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率。 教學質量是學校發(fā)展的生命。要充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量中的關鍵性作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點切實抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊伍，全面提高教 師隊伍的整體素質。本學期配合高中三個年級組，分別進行全面的聽課檢查和督導，通過聽課，了解各任課教師上課狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調動教師工作的積極性。本學期也加強對教師相互聽課的突擊檢查，促進教師相互聽課。 四、突出重點、加強畢業(yè)班工作。 加強畢業(yè)班工作的領導。學校成立了高三畢業(yè)班工作領導小組 ,校長親自擔任組長 ,積極深入班級、深入課堂、了解真實情況 ,定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實際問題 ,協(xié)調各班各學科的平衡 ,使各項工作開展得更細、更實、更好。 認真學習和研究高考復習的指導性文件 ,高三各備課組能較好地把握高考復習方向 ,突出強化了訓練工作 ,提高了復習工作的實效和質量?？茖W合理地安排好復習課 ,做好專題復習的計劃 ,復習計劃落實到每天每堂課 ,精心備好復習課。復習課不走過場 ,做到 :目標明確 ,思路清晰 ,層次清楚 ,重點突出。抓好基礎知識的過關率 ,在落實上下功夫。在課堂教學上 ,積極提倡精練細析 ,講練結合。做到 :有考必收 ,有收必改 ,有改必講。并及時做好情況分析 ,及時查漏補缺。 加強畢業(yè)班教學的分析研究。本學年教務處充分發(fā)揮了高三年級組的作用及 各學科備課組職能 ,及時調整好復習計劃 ,研討新的 《考試說明》 ,比較新的《考試說明》與往年的差異 ,把握高考的方向 ,提高復習的針對性與有效性。 五、組織活動，豐富校園生活。 本學期教務處主辦第十七屆校園文化藝術節(jié)。內容包括師生文藝表演、師生書畫作品展、教師辯論賽、教師排球賽、田徑運動會、學生籃排球賽等。師生同臺表演，增進了師生感情，增強了集體榮譽感和凝聚力。十月份組織了全校教師參加全旗大合唱比賽，并獲二等獎。十二月份組織學生參加全旗一二 .九公路越野賽，并獲高中組團體總分第一名。同期組織了 校內一二 .九運動。 六、認真做好圖書室、閱覽室管理工作。本學期學校閱覽室又增添了二十多種報刊雜志，為教師查閱資料，提高自身業(yè)務素質創(chuàng)造了良好的條件。同時，為學生提供一個拓展思維，提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境，有利于營造人人愛讀書的良好學習氛圍。 七、認真做好檔案整理工作，并接受教體局督導評估檢查。 八、不足之處 原計劃召開的課堂教學與課堂管理經(jīng)驗交流會未能如期進行。 對于查課中存在的問題，只是采取了批評教育的方式，處罰力度不夠。 總之，教務處工作在校領導的領導下 ，將站在新的更高的起點，為實現(xiàn)新的更高的目標而努力。這是上級及學校對我們工作的要求，更是我們自己對自己的鞭策。篇三：初中教務主任述職報告 初中教務主任述職報告 中學教務處主任述職報告 本人張 xx，性別男，出生于 1975 年 1 月，籍貫晉江，民族漢族，1997 年 7 月畢業(yè)于 xx 大學師范學院數(shù)學教育專業(yè)， 1997 年 8 月分配到 xx 中學任教，至今已經(jīng)有了 16 個年頭，在這 16 年的教學生涯中，我能夠積極主動學習，特別是向一些優(yōu)秀的教師學習，學習他們如何教書育人，如何使自己更快地成為一名合格的人民教師。在這期間，我于 2021 年 12 月光榮地加入了中國共產黨，也經(jīng)歷了各種角色，并都能夠得到同事們的認可： 2021 年 8 月至 2021 年 7 月?lián)螖?shù)學教研組長； 2021 年 8 月至 2021 年