【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觸這個(gè)完全陌生的字眼，我的內(nèi)心立刻被好奇全部占據(jù)，雙手竟情不自禁的把姐姐手上的書搶走。姐姐看自己心愛的書被 搶走，立刻暴跳如雷，像只全身都豎著毛的獅子，她氣沖沖地說(shuō)：“牟老瑩，趕快把書還給我！”“姐姐，我知道你最疼我了，所以就借我看這本書嘍！”我遛眼地跑進(jìn)房間，姐姐無(wú)奈，只好拿另本書看。原先只是因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)動(dòng)才看書的，沒想到，隨意的瞥，卻讓我不由自主的拿起書接著往下看，更沒有想到的事，平常沒有刻歇停的我，在此刻卻是不可思議的安靜了下來(lái)?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)被書深深地吸引了，我開始為書中的人物感到高興與傷心，從此，我愛上了看書，我與書的故事也在此后來(lái)開了序幕。 書就像個(gè)巨大的黑洞，能使人深深地陷入。有次，我正如 癡如醉的看著從圖書館借來(lái)的書，突然我手中的書被媽媽抽走，她面無(wú)表情地說(shuō)：“該睡覺了?！薄拔疫€沒看完，讓我再看會(huì)兒嘛。”我的懇求被媽媽無(wú)情的拒絕。我只好乖乖上床睡覺，卻在媽媽不注意時(shí)偷偷將手電筒藏的被窩。晚上，媽媽和姐姐都睡熟了，我從床上爬起來(lái)，躡手躡腳的把今天沒看完的書拿出來(lái)。我打著手電筒，在被窩里偷偷地看書，原本忐忑不安的心情在翻開書的那刻化為烏有。翻書的動(dòng)作也不像最初那樣小心翼翼，忽然，我感到背后這涼意，轉(zhuǎn)過頭去，只見媽媽黑著臉說(shuō)：“大晚上的不睡覺，你干什么呢？”“看??看書?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)?！拔疫€以 為是老鼠在啃東西呢，要看書白天再看書，不要在晚上看，快點(diǎn)睡覺！”我立刻蓋上被子睡覺。 道也道不盡，它為我?guī)?lái)快樂，它是我最好的朋友。 第二篇：我與書的故事作文集合 [范文模版 ] 我與書的故事作文集合 11 篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是為大家收集的我與書的故事作文，希望能夠幫助到大家。 我與書的故事作文 1 最近我迷上了看書，什么武俠小說(shuō)啊，科幻小說(shuō)啊，動(dòng)物園小 說(shuō)啊??我都喜歡看，但我最喜歡的還是漫畫。 漫畫里的情節(jié)，有搞笑的，有傷心的，有刺激的，內(nèi)容波瀾起伏；剛剛還是一副其樂融融的場(chǎng)面，可瞬間就被打破了，看得我目眩神迷，每次一看就停不下來(lái)了。 每當(dāng)我在看書時(shí)，就好像遨游在文字的海洋，在森林里傾聽著一切，周圍的一切一下子都消失了，只剩下我一個(gè)人在看書，每次我都停不下來(lái)，同學(xué)喊我回教室都沒聽見，連上課我也險(xiǎn)些遲到。 我對(duì)書的喜愛可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我在上廁所時(shí)依舊拿著書在看，經(jīng)?？催^了頭，蹲在廁所里忘了出來(lái)！學(xué)習(xí)在推薦書目的時(shí)候，我也拿自己的錢買 回一大摞閑書??而我每次都是熬夜補(bǔ)作業(yè)，爸爸每次都要責(zé)罵我?guī)拙?，可我就是停不下?lái)。 你看下課聲又響起來(lái)，我又捧起了我的書。 我與書的故事作文 2 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書的好處無(wú)處不在，下面，就跟隨我一起來(lái)巡游書的世界吧！ 小時(shí)侯，我經(jīng)常與書“玩?！?，與書“談話”。隨著時(shí)間的流逝，一轉(zhuǎn)眼我成了一年級(jí)的小學(xué)生了，可書還是繼續(xù)伴著我成長(zhǎng)。那時(shí)候，我把小時(shí)候讀過的書、背過的詞拿出來(lái)向老師和同學(xué)們展示了展示，沒想到我竟然還獲得了“詩(shī)文大王”的這樣一個(gè)稱號(hào)。從那以后，我就更加喜愛課外書了，不讓別人碰一碰，生怕別人弄壞了，恨不得睡覺都抱著它們，真是“書不離手，手不離書”?。? 慢慢地，我讀的書多了，想象力也更加豐富了，讀書帶給了我許多好處。學(xué)校給了我們?cè)S多有益的書，同學(xué)之間還能借閱，讓我們從書中學(xué)到了更多的東西。讀書的好處無(wú) 處不在，讓我們都熱愛讀書吧！ 我與書的故事作文 3 杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！痹谖已壑?，讀書根本就沒意思，但那一件事卻改變了我對(duì)書的看法?? 有一天，媽媽買回來(lái)了四大名著讓我讀，可讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)就是災(zāi)難，我便對(duì)媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說(shuō)：“你沒讀怎么能知道沒有意思？《三國(guó)演義》里面的諸葛亮不費(fèi)吹灰之力，就能把敵人擊退，還有關(guān)羽，被人們稱為‘戰(zhàn)神’?！甭犃藡寢尩脑挘冶阌悬c(diǎn)興趣了，我要看看，他們是不是像媽媽說(shuō)的那樣厲害。 吃完飯，我便拿著《三國(guó)演義》上房間里去讀，一開始 沒什么意思，看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣草鞋來(lái)維持生活，漸漸地，諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場(chǎng)了，《三國(guó)演義》真有意思，我真想知道后面發(fā)生了什么，讀書可真有意思呀！ 我愛讀書，想得到更多的知識(shí)，你有沒有這樣的事，我們一起來(lái)分享一下吧！ 我與書的故事作文 4 我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。 那次，媽媽要去市場(chǎng)買菜，擔(dān)心我自己走丟了，就先送我到書店讀書，一進(jìn)書店，我就一頭鉆進(jìn)書里。 我津津有味的讀起來(lái)，好像來(lái)到了書的世界里，成為了書博 士似的?！鞍?！”我叫著，我喜歡的名人故事全都在這里，有一代偉人《的故事》，還有無(wú)數(shù)名人的故事，如聶耳、孔子、諾貝爾等，應(yīng)有盡有。 我正津津有味的讀著，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好煩，心想真討厭，打攪我讀書?？苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家，我說(shuō)什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家，我一路哭著回了家，嘴里還不停的說(shuō)著：“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好給我買了名人故事，我馬上破涕為笑。 我喜歡書，我喜歡讀名人故事。 我與書的故事作文 5 打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，那件事仿佛又發(fā)生了。 一天，我正在讀書，媽媽走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，記住看門，還有，廚房里燒著水，看著點(diǎn)?！蔽也辉谝獾卣f(shuō)了聲：“好?！? 因?yàn)槲沂种械哪潜緯皇醉?yè)了，所以媽媽出去沒一會(huì)兒就讀完了。當(dāng)時(shí)覺得水還沒燒開，我又換了一本書，剛看完第一頁(yè)，我就入了迷，靈魂已經(jīng)完全被那本書吸引，我拿出積累本，抄了許多好詞佳句和好段，而后便不斷在書中汲取知識(shí)，看完一章又一章，我已經(jīng)完全被那本書吸引了。 等媽媽回來(lái)后，便問：“水燒開了嗎？”我“啊”的一聲跑 進(jìn)廚房，一看，水壺和電線都已經(jīng)被燒壞了。因?yàn)檫@件事，媽媽訓(xùn)了我一頓：“讀書可以，但也要記住家長(zhǎng)叮囑你的話。”我嘴里不停地說(shuō)：“知道了，知道了??” 這件事一直圍繞著我，我一直都忘不了。 我與書的故事作文 6 蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！? 記得在一二歲的時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。小的時(shí)候，我都要媽媽給我講故事聽，而且每次都要聽上三四才肯罷休。 知識(shí)改變命運(yùn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也多了，終于可以自已讀書這是一件多么美妙的事呀！ 時(shí)間不饒 人。在我五六歲的時(shí)候，我從書柜里拿出了一本《阿凡提的故事》津津有味的看了起來(lái)，不知不覺中，我被那有膽有識(shí)的阿凡提深深的吸引住了。這時(shí)，媽媽叫我到廚房拿筷子吃飯，過了很久我才去廚房拿了一把刀過來(lái)，媽媽看了嚇了一跳，說(shuō)：“你要干嘛？”我這才清醒過來(lái)，趕緊到廚房去換了筷子吃飯。從此以后，我對(duì)書有了興趣。 書，是我最親密的朋友，是我無(wú)聲的老師，他能幫我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題。 書，就像大海，無(wú)邊無(wú)際，在我的生命中，書就好似一條船，載我尋找勝利的彼岸。 這就是我與書的故事。 我與書的故事作文 7 書是人類進(jìn)步的階梯。我很愛看書，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你講一個(gè)我愛看書的故事吧。 今天，媽媽給買了一個(gè)本《小學(xué)生作文》，我回家寫完作業(yè)后就津津有味地讀了起來(lái)。“吃飯了，吃飯。”媽媽生氣地叫著還說(shuō)：“你呀，掉到書里去了？”我說(shuō)：“這本書太有意思了，我不忍心離開呀?！背酝觑?，我鉆進(jìn)臥室就開始看起來(lái)。 時(shí)間老人走得飛快，不知不覺該睡覺了，老媽又在大喊，叫我快點(diǎn)閉燈睡覺。我磨來(lái)磨去不愿離開書。老媽火冒三丈：“睡覺！”我立刻回答：“ Yes， madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上 床睡覺去了。 不一會(huì)兒，就傳來(lái)了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲，我心生一計(jì)，悄悄地下床，打開臺(tái)燈，又繼續(xù)看起來(lái)，那內(nèi)容引人入勝，讓我無(wú)法自拔，直到一點(diǎn)才睡覺。早晨挨了老媽一頓訓(xùn)。 知識(shí)就是力量，我要把愛看書的習(xí)慣保持下去。 簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)句生動(dòng)，寫出了自己愛看書的一件事，開頭結(jié)尾引用了名言，很好。 我與書的故事作文 8 人是活的，書是死的 .，但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書蟲”，書已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書的時(shí)候，我自己也融入其中了。 記得四五歲的時(shí) 候，開始讀一些故事書，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時(shí)，那些少兒書像磁石一樣吸引著我。科普百科全書真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內(nèi)容有趣極了，可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書買回來(lái)了，我就愛不釋手，先親三下，就開始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺時(shí)也得翻上十頁(yè)！ 書讓我明白了許多道理，一個(gè)愛書的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。 我與書的故事作文 9 在家里，有一個(gè)屬于我的美好的小天地，而這個(gè)小天地里還有一片知識(shí)的海洋，這片海洋無(wú)疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書，還有幾本雜志。最近又增添了位新成員，它是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。 每當(dāng)我打開這本書時(shí)，就像自己是書里面的一個(gè)人物一樣，奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計(jì)策來(lái)消滅敵人。大家知道的無(wú)非就是草船借箭了。 漸漸的，我讀《三國(guó)演義》像走火入魔了一樣，上學(xué)時(shí)，下課就拿出來(lái)看，到晚上偷偷再看，但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的 房間就問我：“大半夜的起來(lái)干嘛？”最后，我只好把實(shí)情告訴了媽媽，雖然媽媽說(shuō)我這種愛讀書的精神很好，但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。 現(xiàn)在的我，只要一說(shuō)到三國(guó)，我就會(huì)一樣把我讀《三國(guó)演義》其中知道的知識(shí)說(shuō)給大家，并且中國(guó)歷史我也知道很多，我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了！這都是我和書交朋友獲得的。 我與書的故事作文 10 書是冬日里的一絲溫暖，書是春天里綠綠的草，書是夏日里的一陣涼風(fēng)，書是秋天里金黃金黃的麥谷。 小時(shí)候我還不知道書是什么，聽別人說(shuō)書是一塊好吃的蛋糕，書是一杯甘甜的泉水， 書是一臺(tái)好玩的電腦。不過我要親身體驗(yàn)一下書到底是什么？ 某一天，媽媽說(shuō)：哥哥給你幾本連環(huán)畫，你看看吧。我立刻拿起書跑進(jìn)書房，如饑似渴的翻閱起來(lái)，不一會(huì)就看完了，覺得時(shí)間太快，書太少了。但是終于有一天，媽媽帶我去超市買東西，可我看見里面圖書角，雖然只有 3 個(gè)書架，但我像饑餓的人撲倒面包里一樣，奔向書架，看見喜歡的就開始看，時(shí)間一分一秒的過去了。突然管書的阿姨問了我一句：小朋友，你坐了一下午了，你一個(gè)人嗎？對(duì)呀，媽媽呢？這時(shí)聽到了廣播的聲音：請(qǐng)陳祉源小朋友快速到服務(wù)臺(tái)，你的家人在找你。我放下手中的書， 跑向了服務(wù)臺(tái)。 我果然體會(huì)到了別人說(shuō)的書，以后我也要多讀書，讀好書！ 我與書的故事作文 11 高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹谖业娜松缆飞希瑫俏也豢色@缺的伙伴，伴隨著我成長(zhǎng)，為我的人生開啟了智慧的大門。 自從我呀呀學(xué)語(yǔ)開始，我就結(jié)識(shí)了書。在布滿各種彩色圖畫的世界中，媽媽告訴我：“青蛙是怎么冬眠的，彩虹是怎么形成的。”我驚訝于世界的奧秘。 稍大了點(diǎn)兒，我認(rèn)識(shí)字了，可以獨(dú)立看書了?！栋籽┕鳌贰ⅰ冻笮▲啞?、《皇帝的新裝》曾讓我著迷，一本好書，像一塊磁鐵，吸引著 我。 現(xiàn)在的我已不滿足于童話世界了，開始走向更為廣闊的文學(xué)天地《駱駝祥子》中祥子的淪陷讓我無(wú)柰；《童年》的阿廖沙，讓我們看到童年的悲慘與社會(huì)的黑暗；《老人與?！分械睦先说膱?jiān)強(qiáng)讓我敬佩，我雖然沒行萬(wàn)里路，但卻在書中領(lǐng)略了黃山的云霧，黃河的浩蕩，長(zhǎng)城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。 只有啟程才能到達(dá)理想的目的地，只有拼搏才能獲得輝煌的成功，只有讀書才能品味堂堂正正的人生。 第三篇：我與書的故事作文 (集合 ) 我與書的故事作文 (集合 11 篇 ) 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是整理的我與書的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 我與書的故事作文 1 高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f(shuō)過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！痹?shī)人陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。” 書，也是一個(gè)在我生活中必不可少的東西，它可以讓我懂得更多的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了許多歡樂，小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，就讓爸爸媽媽給 我讀書，有時(shí)候爸爸媽媽不在家，我就自己看書，爺爺奶奶問我：“你有不認(rèn)識(shí)字，你在看什么呢”？我認(rèn)真的回答：“我在看畫呢！”我從開始認(rèn)字時(shí)，我讀書的時(shí)候速度很快，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“不用那么著急，要細(xì)細(xì)品位書中的知識(shí)，會(huì)對(duì)你受益匪淺的?！焙髞?lái)，爸爸給我講了毛主席“三溫四復(fù)”式的閱讀方式和“讀得多，想得多，寫得多，問得多”的習(xí)慣，在書上重要的地方畫上符號(hào)。還買了一個(gè)小本子要我摘抄書中的好詞、好句、好段和寫閱讀心得。從一年級(jí)到五年級(jí)，我都一直堅(jiān)持著，已經(jīng)用了四個(gè)本子