【文章內(nèi)容簡介】 然之間的聯(lián)系。 為了讓幼兒對植樹節(jié)有充分的了解，明白樹木和環(huán)境之間的關系，植樹有什么樣重大的意義，讓孩子們明白保護樹木花草就是在保護我們的家園，增強他們的責任感 ，讓他們更加的熱愛大自然，熱愛樹木，我園在 3 月 12 日這天先開了一個小小的會議，讓孩子們知道紙的主要材料是樹，在這樣的環(huán)境中，我們不能浪費，節(jié)約用紙，也是為環(huán)境在做貢獻。在之后，我們組織了一個植樹活動，以班級為單位，圍繞樹木的種類、和一些愛護樹木的知識進行講解，同時讓孩子們多種樹。 在這次活動中，我們讓孩子們親身體會種樹的辛苦，明白樹木要長大的困難，以及樹木對環(huán)境起著什么樣的積極作用。讓他們意識到在平時的生活中要對自然懷有感恩之心，關心愛護植物，不踐踏草坪，不隨意的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植 的植物，時時照料，培養(yǎng)幼兒的自主能力和愛心。倡導每一位幼兒和他 (她 )的家長，除了在植樹之外，也可以認養(yǎng)一棵樹苗，陪著自己一起長大 。積極地參與各項愛護樹木的活動中去，向大家宣傳綠色環(huán)保的知識，為保護環(huán)境獻一份力。 此次的活動不僅加深了我們的環(huán)保意識，還讓孩子們在活動中學會了分工合作、團結(jié)起來做好一件事以及互相進行幫助這些良好的習慣。 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 5 又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“ ”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。 為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義 。進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感 。增強愛護樹木的能力，我園在 3 月 16 日，組織了中班級親子植樹活動。 在這次的活動 中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家： 要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。 認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。 周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。 在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合 作、互相幫助等良好的習慣。 總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們 zz 鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量 ! 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 6 一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在 3 月 12 日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。 首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制 氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。 接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育： 、松土、修枝 —— 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高 —— 和“樹姐姐” (扮演 )做游戲。 ，和老師一起種植小樹 —— 掛牌合影 (寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等 )。 和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查 —— 繪畫樹木。 通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。 第三篇：幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文三篇 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文三篇 （一） 植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開始，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是 爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草??儼然成了小大人。 在植樹節(jié)當天，我們帶領著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很開心，每張小臉兒上都洋溢著笑容。 在孩子澆花的時候，我們會告訴孩子什么花多澆水，什么會不用澆水，像（仙人球等）。 i 活動中，也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕? .我忘了”引起一片笑聲；“老師，我不哭了，我哭了，小花也會哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音?？粗⒆觽兛蓯?的小臉兒，聽著孩子們稚嫩的話語，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。 同時，也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長！ （二） 又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“ ”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的 義務和不可推卸的責任。 為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義 。進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感 。增強愛護樹木的能力，我園在 3 月 16 日，組織了中班級親子植樹活動。 在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家： 要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。 認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。 周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。 在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。 總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量 ! （三）