【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們的好朋友 2 3 月 9— 13 日 第二周 3 月 16— 20 日 第三周 說(shuō)話要算數(shù) 2 3 月 23— 27 日 第四周 人教版小學(xué)五年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 2— 6 日 第一周 讀懂彼此的心 2 3 月 9— 13 日 第二周 3 月 16— 20 日 第三周 讓我們的家更美好 2 3 月 23— 27 日 第四周 人教版小學(xué)六年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 2— 6 日 第一周 學(xué)會(huì)尊重 2 3 月 9— 13 日 第二周 3 月 16— 20 日 第三周 學(xué)會(huì)寬容 2 3 月 23— 27 日 第四周 小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 2— 6 日 第一周 偵察家庭垃圾 2 3 月 9— 13 日 第二周 3 月 16— 20 日 第三周 風(fēng)箏的故事 2 3 月 23— 27 日 第四周 小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 2— 6 日 第一周 大家一起踢紙球 2 3 月 9— 13 日 第二周 3 月 16— 20 日 第三周 紙橋承重 2 3 月 23— 27 日 第四周 小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 2— 6 日 第一周 風(fēng)扇的制作 2 3 月 9— 13 日 第二周 3 月 16— 20 日 第三周 神奇的走馬燈 2 3 月 23— 27 日 第四周 小學(xué)六年級(jí)綜合實(shí)踐下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 2— 6 日 第一周 自行車的秘密 2 3 月 9— 13 日 第二周 3 月 16— 20 日 第三周 家鄉(xiāng)特產(chǎn)尋寶 2 3 月 23— 27 日 第四周 人民音樂(lè)出版社小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 2— 6 日 第一周 《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》 1 3 月 16— 20 日 第三周 《只怕不抵抗》 1 人民音樂(lè)出版社小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 2— 6 日 第一周 《新疆舞曲第二號(hào)》 1 3 月 16— 20 日 第三周 《土風(fēng)舞》 1 人民音樂(lè)出版社小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 2— 6 日 第一周 《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》 1 3 月 16— 20 日 第三周 《春雨蒙蒙地下》 1 人民音樂(lè)出版社小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 2— 6 日 第一周 《花非花》 1 3 月 16— 20 日 第三周 《游子吟》 1 蘇少版小學(xué)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 9— 13 日 第二周 色彩的純度 1 3 月 23— 27 日 第四周 漂亮的燈 1 蘇少版小學(xué)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 9— 13 日 第二周 冷色和暖色 1 3 月 23— 27 日 第四周 奇怪的夢(mèng) 1 蘇少版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 9— 13 日 第二周 近大遠(yuǎn)小 1 3 月 23— 27 日 第四周 快樂(lè)動(dòng)漫 1 蘇少版小學(xué)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 日期 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 3 月 9— 13 日 第二周 三百六十行（一） 1 3 月 23— 27 日 第四周 三百六十行（二） 1 第二篇：延遲開(kāi)學(xué)期間線上開(kāi)課工作方案 [大全 ] 案延遲開(kāi)學(xué)期間線上開(kāi)課工作方案 為貫徹落實(shí)《關(guān)于貫徹落實(shí)省教育廳延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線上開(kāi)課指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》文件要求，不忘教育初心、牢記使命，堅(jiān)定信心、科學(xué)規(guī)劃、全面部署、精準(zhǔn)施策，扎實(shí)做好全市中小學(xué)疫情防控和延期開(kāi)學(xué)期間線上開(kāi)課工作，確保全市中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，結(jié)合 我校師資、學(xué)生家庭狀況，網(wǎng)絡(luò)覆蓋等諸多因素，特制定我校延遲開(kāi)學(xué)線上開(kāi)課工作方案： 一、目標(biāo)任務(wù) 在抗“疫”延遲開(kāi)學(xué)期間（ 3 月 2 日開(kāi)始） ，保證“停課不停學(xué)”，有序引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，組織教師線上授課，線上輔導(dǎo)答疑，確保每位學(xué)生都能在家在教師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下完成疫情期間的居家學(xué)習(xí)。 每位學(xué)生公平享有學(xué)校、教師提供的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。 二、成立延遲開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： xxx（延遲開(kāi)學(xué)工作第一責(zé)任人） 副組長(zhǎng)： xxx（負(fù)責(zé)線上教學(xué)統(tǒng)籌安排和監(jiān)督、教學(xué)資源發(fā)布） 成 員： xxx（負(fù)責(zé)三表制定、信息收集發(fā)布、六年道德法治指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)平臺(tái)測(cè)試、提供技術(shù)支持） xxx（負(fù)責(zé)一年級(jí)線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)二年級(jí)線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)三年級(jí)線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)四年級(jí)線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)五年級(jí)線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)六年級(jí)線上語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)六年級(jí)線上數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)四五年級(jí)道德法治線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)六年級(jí)科學(xué)線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)三至五年級(jí)科學(xué)線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)五年級(jí)英語(yǔ)和各年級(jí)美術(shù)學(xué)科線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)三四年級(jí)英語(yǔ)線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)六年級(jí)英語(yǔ)線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)各年級(jí)音樂(lè)線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（負(fù)責(zé)各年級(jí)體育線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） xxx（ 負(fù)責(zé)各年級(jí)綜合實(shí)踐線上教學(xué)指導(dǎo)與答疑） 三、具體實(shí)施 （一） 教學(xué)形式 （ 1） 網(wǎng)絡(luò)廣電“空中課堂”（電視錄播、點(diǎn)播） （ 2） 與市直兄弟學(xué)校共享釘釘平臺(tái)教學(xué)資源。 （ 3） 云平臺(tái)（與廣電“空中課堂”同步） ，建議一二年級(jí)使用。 （ 4）教師在線上課前完成系統(tǒng)的教材熟悉和提前一周的備課任務(wù)。 （ 5） 班主任做好對(duì)家長(zhǎng)使用線上平臺(tái)的操作與對(duì)接，確保 3 月 2 日學(xué)生正常使用。 （ 6） 線上教學(xué)因教師（身體不適等） 、學(xué)生（心理問(wèn)題等） 不能正常教學(xué)和學(xué)習(xí)的，先上報(bào)學(xué)校學(xué)校統(tǒng)籌安排處理。 。教師幫助學(xué)生科學(xué)制定居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，適當(dāng)推送學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效果。 。任課教師要與學(xué)生同步上課，受條件局限，學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中的疑惑和不解，教師通過(guò)班級(jí)的微信群予以解答。 時(shí)間限定在 15分鐘 20 分鐘之間。 簡(jiǎn)單抽測(cè)。 為確保每名學(xué)生都能夠按時(shí)按照學(xué)校的線上課程設(shè)置參與線上學(xué)習(xí) ，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，班主任每天在微信群中抽測(cè)一下，檢驗(yàn)學(xué)生是否參與當(dāng)日的線上學(xué)習(xí)。 （二） 、課程內(nèi)容 開(kāi)學(xué)線上第一課： 新冠肺炎疫情防控知識(shí)及生命教育。 保持語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大主科的基本學(xué)習(xí)。 注重延伸課外閱讀和摘抄。 道德法治課融入愛(ài)國(guó)主義教育、心理健康教育。 科學(xué)課融入科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、家庭小勞動(dòng)等居家綜合實(shí)踐活動(dòng)。 英語(yǔ)課注重學(xué)科故事敘述和情境演練的趣味性。 體育課主要以居家健身操和居家室外安全范圍的陽(yáng)光體育鍛煉，每天上下午不少于 1 小時(shí)。 音樂(lè)課以欣賞學(xué)習(xí)一些正能量的抗“疫”歌曲及律動(dòng)。 美術(shù)課以小制作，手抄報(bào)趣味活動(dòng)為主。 教材使用： 使用與我市（哈市） 選用教材版本一致的電子版教材。 （四） 課程時(shí)長(zhǎng) 低年級(jí)（ 12 年級(jí)）線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，只提供課程資源，學(xué)校推薦，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇。 三 六年級(jí)每日線上開(kāi)課不超過(guò) 3 節(jié)，每節(jié)不超過(guò) 30 分鐘，每次課間休息不低于 15 分鐘。 。 使用與我市選用教材版本一致的電子版教材（已通過(guò)微信群發(fā)送）。 （五） 教學(xué)管理 。 （ 1） 學(xué)校在微信公眾號(hào)公布學(xué)?？傉n程表，讓每一位家長(zhǎng)知曉。 （ 2） 合理安排課程表，主課與體育、藝術(shù)、心理健康、間操、眼保健操有機(jī)結(jié)合，避免學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品。 （ 3） 線上教學(xué)原則上不預(yù)留家庭作業(yè)， 各班級(jí)視實(shí)際情況自定。 （ 4） 線上教學(xué)期間校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)在各班級(jí)群中時(shí)時(shí)了解班級(jí)授課學(xué)習(xí)情況，并給與建設(shè)性指導(dǎo)意見(jiàn)。 。 （ 1） 關(guān)注留守兒童、單親家庭，貧困家庭學(xué)生的日常學(xué)習(xí)，幫助其指定居家學(xué)習(xí)計(jì)劃。 （ 2） 極個(gè)別不具備學(xué)習(xí)線上條件的學(xué)生即“三無(wú)”學(xué)生，班主任做好心理安撫和疏導(dǎo)，任課教師做好開(kāi)學(xué)對(duì)該生的補(bǔ)差工作，確保全覆蓋。 （ 3） 家長(zhǎng)協(xié)助教育學(xué)生規(guī)律休息、適度鍛煉、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。 3做好開(kāi)學(xué)后教 學(xué)與線上開(kāi)課的銜接。 （ 1） 一二年級(jí)從頭開(kāi)始教學(xué)。 （線上有資源可自選） （ 2）三至六年級(jí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，做到盡量不讓一名學(xué)生落單掉隊(duì)。 四、工作要求 每天各任課教師要與學(xué)生同步線上學(xué)習(xí)，整理好授課教案，做好指導(dǎo)與答疑，配備一些輔導(dǎo)答疑的微信截圖。 每天任課教師要做好當(dāng)日教學(xué)活動(dòng)記錄，完成學(xué)校下發(fā)的“線上一日教學(xué)活動(dòng)量化表”。 學(xué)校在微信公眾號(hào)和班級(jí)微信群發(fā)布延期開(kāi)學(xué)工作方案和“三表”，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好線上教學(xué)的配合。 后附“三表” 學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生作息時(shí)間表 （ 3366年級(jí)） 時(shí) 間 內(nèi) 容 8：