【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鮮血液，教師總是憑著自己的原有經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，總體業(yè)務(wù)水平不高。 普教學(xué)生人員增多，活動(dòng)場(chǎng)地有限，存在極大的安全隱患。 學(xué)校新的教學(xué)設(shè)備缺少，無(wú)法進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)手段的實(shí)施。 第三篇：廣小 9 月份學(xué)校工作總結(jié) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失揚(yáng)長(zhǎng)避短再創(chuàng)佳績(jī) 廣興店中心小學(xué) 自開(kāi)學(xué)以來(lái)來(lái)，我們遵照教體局提出的 學(xué)前抓啟蒙、小學(xué)抓養(yǎng)成的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng) 文明校園、安全校園 為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn) 代教育手段為支撐，加強(qiáng)學(xué)校管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，現(xiàn)就我校的近期各項(xiàng)工作匯報(bào)如下： 一、德育工作 學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，以創(chuàng)建 溫馨校園、溫馨班級(jí) 為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。 （一）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中作用。 召開(kāi)班主任例會(huì) 4 次，并對(duì)班主任進(jìn)行了班級(jí)管理的培訓(xùn)，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。 （二）、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。 召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了期初的文明、禮貌教育，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育及安全教育。 結(jié)合教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，舉行了 感恩老師 征文評(píng)選活動(dòng)， 老師，我想對(duì)你說(shuō) 教師節(jié)致老師的一封信活動(dòng)。 9 月 28 日下午，舉行了以 愛(ài)我中華 為主題的講故事、演講活動(dòng)，通過(guò)舉行此次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育 ,增強(qiáng)了他們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)表達(dá)能力，拓展語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容，檢測(cè) 了學(xué)生課外閱讀效果，提高了學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。 每?jī)芍芤淮伟嚓?duì)會(huì)活動(dòng)，在班內(nèi)以召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)形式舉行，以板報(bào)、手抄報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，目前班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了很大轉(zhuǎn)變。 充分利用周一國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)校準(zhǔn)備講稿，由領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生進(jìn)行演講 ,陶冶師生的品德修養(yǎng)；周四下午開(kāi)放圖書室，每周師生借書達(dá) 100 人次，并及時(shí)寫好學(xué)習(xí)筆記，充分發(fā)揮圖書室應(yīng)有的作用。 （三）體育活動(dòng)方面 依照上級(jí)部門精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。大課間除了正常的眼保健操和廣播體操之外，老師和學(xué)生還分別進(jìn)行了踢毽球和跳繩自由活動(dòng)。 二、教學(xué)工作 （一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。 召開(kāi)成績(jī)及常規(guī)總結(jié)會(huì)議，分析過(guò)去，總結(jié)方法，提出新學(xué)期要求。 抓好常規(guī)教學(xué)。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，每次常規(guī)檢查完及時(shí)總結(jié)公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上提出整改建議。嚴(yán)格學(xué)生考試過(guò)關(guān)制度，并且對(duì)不及格的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)考，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。 教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、班級(jí)管理、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教師考勤等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。在根據(jù)去年的獎(jiǎng)勵(lì)方案對(duì)老師獎(jiǎng)勵(lì)之外，又重新研究制訂了 2021 年各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)方案，并通過(guò)執(zhí)行。 通過(guò)對(duì)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)及新方案的人性化制定，教師的工作積極性大大地提高了，這也為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （二）、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)水平的提升。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本月積極組織教師參與上級(jí)組織的課表培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回來(lái)后給每位教師人手一冊(cè)，并及時(shí)進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。 圍繞課堂深化教研，優(yōu)化課堂。組織教學(xué)水平在我校來(lái)說(shuō)比較高的教師上觀摩課，其余教師上公開(kāi)課。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。 三、畢業(yè)班工作 首先在期初教師工作分配的時(shí)候反復(fù)衡量，在有限的人員里精挑細(xì)選，讓幾位年輕或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任畢業(yè)班工作。 開(kāi)學(xué)第第一天就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓 家長(zhǎng)了解畢業(yè)班的重要性和自己孩子在班級(jí)中所在的位置，及他們?cè)谛W(xué)習(xí)的各種表現(xiàn)，并要求家長(zhǎng)給予學(xué)校和教師支持，通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律不好的同學(xué)轉(zhuǎn)變很快。 召開(kāi)原畢業(yè)班和現(xiàn)畢業(yè)班教師會(huì)，在新老交替的同時(shí)，讓他們的經(jīng)驗(yàn)得以延續(xù)，新的做法得以發(fā)展。 校領(lǐng)導(dǎo)包雙差生，對(duì)一些各方面表現(xiàn)比較差的學(xué)生采取校領(lǐng)導(dǎo)，常過(guò)問(wèn)、常了解、常堅(jiān)持、常督促的方法替畢業(yè)班老師分擔(dān)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)。 及時(shí)聽(tīng)課了解教師學(xué)生的情況。 從目前來(lái)看兩個(gè)班的教師采取包班制，要好于去年的分科教學(xué)。 四、學(xué)前工作： 召開(kāi)了幼兒園全體家長(zhǎng)會(huì)，把我園期初的各項(xiàng)工作向各位家長(zhǎng)做了說(shuō)明，取得了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和支持。 幼兒園各班人數(shù)定員，并對(duì)全體幼兒進(jìn)行期初教育，尤其重視戶外活動(dòng)的安全教育。 進(jìn)行了幼兒寄午制的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作：包括幼兒床品的定制，休息室窗簾的定制，幼兒小床安全護(hù)欄的定制。 實(shí)行了全體幼兒的寄午制，幼兒中午的就餐、休息工作已步入正軌。 五、安全工作 加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。 通過(guò)校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ) 等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。 充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立 時(shí)時(shí)講安全、處處講安全 的思想。 加大學(xué)校安全隱患排查治理工作的力度 管制刀具清查，學(xué)校消防安全檢查，張家店食堂衛(wèi)生工作檢查，教室消毒，對(duì)接送學(xué)生的車輛（教師乘車）進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍設(shè)施、電等進(jìn)行排查。 六、后勤工作 安排期初教學(xué)開(kāi)展的正常事務(wù)。 抓好食 堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。 飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu)，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃。為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入廚房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，督查采購(gòu)是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。 七、其他工作 完成期初四率、編辦、信息采集和基層報(bào)表等各項(xiàng)報(bào)表工作。 配合林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生舉行的捐贈(zèng)工作。 做好少年宮建設(shè)的準(zhǔn)備工作。 八、存在問(wèn)題。