【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。 開展校園環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。 及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院或疾病預(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。 傳染病流行 時(shí)要加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理 。呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施 。腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。 加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。 對(duì)教室、辦公室、廁所等場(chǎng)地使用期間定期進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。 五、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 (一 )突發(fā)傳染性、流行性疾病應(yīng)急預(yù)案 做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識(shí)，防范突發(fā)事件的發(fā)生。 建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度，對(duì)已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教育局報(bào)告，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。 對(duì)傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴(kuò)散。 在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。 堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。 及時(shí)與家長(zhǎng)取 得聯(lián)系，爭(zhēng)取共同配合預(yù)防和診治。學(xué)生病愈回校后，任課老師要做好補(bǔ)課輔導(dǎo)工作。 (二 )預(yù)防接種炎癥反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 迅速報(bào)告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請(qǐng)求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。 及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。 盡快采取各項(xiàng)措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任 幼兒園復(fù)學(xué)前后疫情防控應(yīng)急預(yù)案二 一、指導(dǎo)思想 以各級(jí)通知精神為指導(dǎo)，在上級(jí)部門的周密部署下，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合。切實(shí)可行的抓好防控工作的組織與落實(shí)。采取有效措施，控制疾病的發(fā)生和蔓延。 二、組織機(jī)構(gòu) (一 )成立傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組，積極開展傳染病的控制、宣傳工作，采取相應(yīng)的措施，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。 組長(zhǎng) : 副組長(zhǎng) : 組員：各班班主任、班老師、其他工作人員 24 小時(shí)值班制。應(yīng)急小組成員手機(jī) 24 小時(shí)開通，保持應(yīng)急聯(lián)絡(luò)暢通。 。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件 (如第一時(shí)間緊急上報(bào) 。撥打緊急救護(hù)電話 。穩(wěn)定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等 )。 三、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé) (一 )組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò) 。監(jiān)督全園教師防范新型病毒情況。 (二 )副組長(zhǎng) xxx 落實(shí)每日 12： 00 前上報(bào)工作。 (三 )后勤主任 xxx 指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)及廚房的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求，落實(shí)督查全園防治新型病毒工作的物質(zhì)儲(chǔ)備 。負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、 通訊等。 (四 )保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格晨檢、和幼兒身體異常狀況上報(bào)，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)立即帶離就診或回家觀察。 (五 )各班班主任負(fù)責(zé)幼兒午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測(cè)工作，每天 15： 00 前詳細(xì)記錄在冊(cè)并交到保健醫(yī)處。發(fā)現(xiàn)疑似病例和本班幼兒出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，及時(shí)上報(bào)，同時(shí)班上立即采取消毒隔離等防控措施。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行防治新型病毒的知識(shí)普及宣傳。提高家長(zhǎng)、幼兒關(guān)注自身身體健康的意識(shí)。 (六 )各成員負(fù)責(zé)本班的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作。對(duì)園內(nèi)公共區(qū)域樓梯扶手、 門簾、墻裙、成人衛(wèi)生間等進(jìn)行每日消毒工作。 (七 )食堂人員嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生制度。 四、日常工作要求 (一 )晨檢工作：負(fù)責(zé)人為保健醫(yī)生 對(duì)來園幼兒進(jìn)行口腔、體溫排查，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)立即帶離就診或回家觀察。各班教師在門口接本班幼兒，家長(zhǎng)一律不得入園。保健醫(yī)必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計(jì)、手電筒?？谡帧⑹痔酌刻旄鼡Q，如遇疑似病例須及時(shí)更換 。體溫計(jì)、手電筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例須及時(shí)消毒 。隔離服須每天清洗暴曬。 (二 )幼兒的午檢及全日觀察工作： 負(fù)責(zé)人為主班教師 ，并做好記錄。 ，如 :飲食、睡眠、大小便、活動(dòng)等。 (三 )消毒工作：負(fù)責(zé)人為生活老師、食堂人員 、玩具的消毒工作。 (1)早、中晚開窗通風(fēng)每次不少于 30分鐘。 (2)中午起床、晚上離園后開紫外線消毒燈 20―― 30 分鐘。 (3)離園前對(duì)桌椅、地面、水龍頭、樓梯扶手用 1： 100 配置消毒液用抹布進(jìn)行擦拭消毒。 (4)玩具、圖書，進(jìn)行 晾曬、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。 (5)地面及廁所 :請(qǐng)按照 1:50 的比例配置消毒液，按照地面隨臟隨拖廁所隨用隨沖隨消毒的方法，每天至少兩次對(duì)廁所和地面進(jìn)行消毒。 (6)餐具 :每餐用完后，請(qǐng)老師務(wù)必將餐具送廚房蒸車?yán)锔邷叵尽? (7)水杯 :每天孩子離園后，請(qǐng)老師將水杯放班級(jí)消毒柜進(jìn)行消毒。 (8)毛巾 :每周兩次將毛巾投放在 1:200 比例配置的消毒液中浸泡半小時(shí)，然后清洗干凈日曬晾干。 特殊情況 :若班內(nèi)出現(xiàn)疑似患兒，幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，生活老師進(jìn)行徹底消毒。 ，保持食堂環(huán)境清潔，嚴(yán)防食源性疾病的發(fā)生。 五、應(yīng)急處理辦法 ，立即上報(bào)園長(zhǎng)，第一時(shí)間帶至保健室觀察隔離，同時(shí)通知家長(zhǎng)來園接幼兒去就診。并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨(dú)指定區(qū)域活動(dòng) (走廊 )，生活老師對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面消毒。班主任隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒病情。 ，如果經(jīng)醫(yī)院診斷為病毒病例或疑似病例的，要按照有關(guān)規(guī)定將本班級(jí)教師、幼兒進(jìn)行隔離，同時(shí)立即向疾病預(yù)防控制中心和相關(guān)教育部門報(bào)告。康復(fù)出 院的幼兒要留在家中休息 1 至 3 周，病情確定無反復(fù)方可回園