20xx學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)4(編輯修改稿)
2025-05-08 16:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 搗蛋時(shí)，當(dāng)家長(zhǎng)嘖嘖問難時(shí)，當(dāng)工作應(yīng)接不暇時(shí)??我們就可以想想張桂梅同志，她是如何克服百難，在山溝溝里培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁的。所以，只要有堅(jiān)定的信仰，牢記為人民服務(wù)的宗旨，何患教不好書，干不成事業(yè) ? 二、勇于擔(dān)當(dāng)，大膽作為。 張桂梅同志就是我們身邊敢于擔(dān)當(dāng)、不辱使命的楷模，在她身上，有一種不服輸、勇爭(zhēng)上游的精神，雖然身患頑疾，但她無比堅(jiān)強(qiáng)，與病魔作斗爭(zhēng)，她忘我工作，在教育事業(yè)上超越一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，取得一個(gè)又一個(gè)新的成績(jī) 。作為新時(shí)代的人民教師，作為身處海納百川、集優(yōu)秀資源于一身的大上海的人民教師，要擺正位置，時(shí)刻以張桂梅為榜樣，始終保持昂揚(yáng)向上的斗志、攻堅(jiān)克難的闖勁、韌勁。作為學(xué)校分管師資隊(duì)伍建設(shè)的中層干部，更應(yīng)有“關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來，危急關(guān)頭要豁得出去”的擔(dān)當(dāng)心與責(zé)任感。心系教師，時(shí)刻以教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為己任，從教師角度想事、做事。不停留于“說過了”，而是要“說透了” 。不停留于“想過了”，而是要“去做了” 。不停留于“完成了”，而是要“做好了”。只有這樣，才能真正為教師、學(xué)校做實(shí)事，見成效。 張桂梅平凡而偉大的教 育事跡、崇高而無私的教育境界，值得我們每位黨員教師不斷持續(xù)學(xué)習(xí)，且必能常學(xué)常新，促進(jìn)我們思想認(rèn)識(shí)的提升和專業(yè)能力的發(fā)展。 學(xué)習(xí)張桂梅老師事跡的心得體會(huì)范文（ 3） 張桂梅名如其人，可貴的就是她那種“凌寒獨(dú)自開”的精神?？戳擞嘘P(guān)她事跡的影像資料，親眼所見她的樸實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)，更使我驚嘆一個(gè)人只要有勇氣和毅力，沒有克服不了的困難。 張桂梅在疾病面前懷著“只要治好病就可以回到學(xué)生身邊”這樣的信念，動(dòng)了一次又一次的大手術(shù)，卻不注意調(diào)理和修養(yǎng)，心里始終放不下學(xué)生，術(shù)后沒幾天就下地，剛被允許出院就立刻返 回到學(xué)生身邊，她是真正地把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。懷著這樣的感情，什么樣的學(xué)生教育不好。從她為教育事業(yè)作出的一系列大膽行為，就可以看出她對(duì)教育事業(yè)的全身心投入，她對(duì)學(xué)生的全身心付出。 在當(dāng)今社會(huì)，在教師這個(gè)群體里像她一樣不計(jì)名利，以奉獻(xiàn)為樂的人簡(jiǎn)直可以稱得上是圣人了。從我自身看，雖也做過一些職責(zé)以外的事，但是內(nèi)心卻是不平靜的，總有
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1