【文章內容簡介】 在某些統(tǒng)計的腦海里，調查某種利益的驅動，對統(tǒng)計工作的嚴肅性和性產生偏見，或者怕 泄露的實底有意虛報或瞞報，故意不的手統(tǒng)計資料，人為地了統(tǒng)計基礎資料來源的渠道受阻。另一基層報表的性和性差，基層源頭數(shù)據搜集難度大。每當臨近報表送審，縣級統(tǒng)計機構的工作人員就開始電話催表，一兩次還不行，得反反復復才能把報表催到手，是的報表抽樣調查表，催報難度及花費和精力遠遠大于報表錄入分析過程。 （二）基層統(tǒng)計機構力量薄弱，是縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級統(tǒng)計機構承擔的統(tǒng)計任務與人員力量過分懸殊?？h、鄉(xiāng)兩級統(tǒng)計機構承擔了的統(tǒng)計數(shù)據收集、審核、匯總任 務，是統(tǒng)計機構局、隊分設后，縣級統(tǒng)計局在原在職人員和工作條件不變的情況下，承擔局、隊安排的統(tǒng)計和調查任務，人員配備和力量與統(tǒng)計工作量之間矛盾。 （三）基層統(tǒng)計人員素質完全統(tǒng)計和工作任務的需要，程度上使基層的統(tǒng)計數(shù)據的質量受。統(tǒng)計工作對統(tǒng)計人員要求，真正會統(tǒng)計、會調研、會分析、會微機的 四會 標準的人員為數(shù)很不，而懂政策經濟、知法規(guī)、能統(tǒng)計、會預測的復合型人才更是稀少。 （四）基層經費緊張制約基層統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的 瓶頸 。除僅一點經費外，統(tǒng)計的經費主要來源于當?shù)氐呢斦Y金，縣級財政以保人 員工資為，而統(tǒng)計基礎設施及網絡化建設的需要舉步維艱。 （五）統(tǒng)計執(zhí)法舉步維艱。統(tǒng)計多在為工作的上，對處罰，某受到，勢必有來自各的。 二、對基層基礎工作建議思考 強基固本統(tǒng)計基礎。健全機構和人員是統(tǒng)計基礎的關鍵。縣、鄉(xiāng)統(tǒng)計機構，、培訓縣鄉(xiāng)統(tǒng)計人員，在籌備成立市級調查總隊的基礎上，應考慮成立縣級的調查機構，人員編制和經費投入，對基層工作的督導，局、隊統(tǒng)籌組織和統(tǒng)計能力，基層統(tǒng)計任務的組織實施。對統(tǒng)計的和管理，理順統(tǒng)計和統(tǒng)計的關系，資源共享，使統(tǒng)計統(tǒng)計的力量；統(tǒng)計從業(yè)資格認定，對基層統(tǒng) 計人員的培訓，統(tǒng)計職業(yè)道德意識，統(tǒng)計法律意識，統(tǒng)計從業(yè)，為統(tǒng)計工作規(guī)范化管理奠定基礎。建議要統(tǒng)計報表的管理和各專業(yè)報表間的銜接，統(tǒng)計報表指標重復統(tǒng)計，不隨意基層工作負擔。 質效并重統(tǒng)計數(shù)據質量。統(tǒng)計數(shù)據質量從完整性、性、性、簡便性和適用性五個下功夫。統(tǒng)計數(shù)據在統(tǒng)計信息的采集范圍和內容含量上的完整性。要求統(tǒng)計調查覆蓋的范圍要完整，被調查的報表起報要完整。統(tǒng)計數(shù)據質量在統(tǒng)計信息客觀性的性。對基層報來的報表審查，按統(tǒng)計制度規(guī)定的指標填報，計算方法，計算結果，統(tǒng)計數(shù)據符合基層的情況，從數(shù)據采集的源頭把好 質量關。統(tǒng)計數(shù)據質量在統(tǒng)計信息價值上的性。以求真務實、創(chuàng)新統(tǒng)計工作的手段和方法，縮短統(tǒng)計調查與數(shù)據結果發(fā)布的間隔，以最快發(fā)布統(tǒng)計數(shù)據，和規(guī)范統(tǒng)計信息發(fā)布制度，統(tǒng)計數(shù)據的時效性。統(tǒng)計數(shù)據質量在統(tǒng)計信息使用過程中的簡便性。一與各的合作，統(tǒng)計資料，重復統(tǒng)計，最大限度地減輕社會調查負擔。另一對外公布的統(tǒng)計數(shù)據、統(tǒng)計圖表和統(tǒng)計分析文章，力求簡潔、清晰、明了，枯燥的數(shù)據、專業(yè)的圖表和術語轉化為貼近現(xiàn)實、貼近大眾的表達，便于各級、和社會公眾理解。統(tǒng)計數(shù)據質量在統(tǒng)計信息價值上的適用性。、各級決策和社會各界對統(tǒng)計信息的需 求情況，在調查之初就要考慮收集的統(tǒng)計信息有用，符合用戶的需求，從而縮小統(tǒng)計信息供應與需求之間的矛盾。，才能生產出適銷對路的統(tǒng)計產品，才能使統(tǒng)計數(shù)據最大的效益回報。 轉變理念統(tǒng)計服務。服務的性。轉變服務觀念，服務意識，緊扣縣域經濟和社會發(fā)展的主題，服務，反映經濟發(fā)展、社會進步和生活。服務領域，為各級黨政決策服務的還要為企業(yè)服務、為社會公眾服務。服務的性。在統(tǒng)計服務和統(tǒng)計分析時，除要的要求的，更要注重分析的質量。服務的角度要，服務的內容要。對社會、經濟的、熱點、難點問題，選題，分析問題透徹，的 建議切合，有性，可操作性強。服務的實效性。把握經濟趨勢、科學預測，由事后分析為主向事后分析與事前預警預測并重轉變，單純反映情況、信息的做法。 第二篇：工作自我鑒定文輯 工作自我鑒定十篇 來公司不知不覺已經 *個多月了，工作情況總結如下： 1。非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。 2。幫助采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，為以后的工作提供便利；并協(xié)助采購帶新員 工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在 4 月份，還是積極主動的協(xié)助采購帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給xxx，教會她如何記賬袋，如何查錯，如何發(fā)傳真等。 3。根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協(xié)廠供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數(shù)據已經準確。 4。建立庫存明細賬。在 **月份，因為原來的 ***突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現(xiàn)狀。在 **的同時，將當期 ***進行相應的處理，但 ***不準確，影響了 ****，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。 5。在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。 6。接 手公司及分公司的手工庫存明細賬（外部）。 7。接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正后，根據應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統(tǒng)計的表格，我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。 8。熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒，積累了一些經驗，在工作中，經常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。 總之，經過 *個月的試用期，我認 為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同 事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，相信只要努力我一定能做到。 20xx 年即將過去了，作為車間技術人員的我，在車間領導和同志們關心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應有貢獻。在過去一年中，我在工作和生活中高標準應求自己，做了很多工作，現(xiàn)將一年來工作做以下個人鑒定： 一、過去總結 過去 一年的工作中，在很多前輩的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績已經成為過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好；以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。 技術含量較高，這就要求我對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。一切工作過程中，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中， 逐步培養(yǎng)自己的預見性。 二、平時工作總結 工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經常和其他技術員進行工作交流，充分發(fā)揚民主，杜絕獨斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間各項生產任務。 三、每月工作總結 將車間生產情況進行一次總結，及時將總結上交到技術處；將車間主材消耗進行總結，及時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術分析工作，將車間生產中出現(xiàn)異常情況，進行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報告。 四、不足之處 由于五長絲車間長期紡木槳，導絲輪廢 絲多，可紡性差，我經常和原液車間技術員溝通，反映車間可紡性情況，并與職能處室技術員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕配比來提升可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提升了可紡性。 總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提升自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和公司的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。 作為一名已經執(zhí)教多年的教師，本人在教育方面已經有了比較成熟的經驗，工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的 人民教師形象教育學生，不但得到學校的好評，而且得到學生的尊敬，以下就是工作的個人鑒定。 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。 學習是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng) 造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略，在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力；二是提高學生的參與意識；三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。 對待學生猶如對待自己的親人，對自己帶的學生一視同仁，對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況 較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生干部，樹立起自強自立精神。我提出的 抬頭做人埋頭學習 的要求已成為學生的自覺行動。教學中我認真的調查研究，虛心向同仁學習，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。 學無止境，社會 在進步，科技也在進步，在教的同時我也在不斷的學習，爭取在社會中，在教學上立于不敗之地！ 轉眼間，從 20xx 年 11 月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。 品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作 ，共同學習，共同進步。 在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。 成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時，我也看 到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高 。在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系 。對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經驗。 教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。 不知不覺我進入中南大學就業(yè)信息網已經三個周了，經過我近一個月的工作，對網站有了基本的了解，對自己的工作內容也有了清楚的認識，現(xiàn)就我九月份的工作做如下總結： 一、初識信息網 由于大一沒有學到什么實用的知識，在大二新的學年內便想到要認真培養(yǎng)自己的能力，九月初無意中見到信息網的招新展板，覺得是一個機會，就抱著試試的態(tài)度去應試，很高興最后被錄用了，成為了美工組的一員。首次例會時，組長向我們介紹了美工組組的主要工作以及值班時的工作細節(jié)問題，由于自己的技術不太好，當時擔心自己勝任不了這份工作，很 有壓力，但經過一段時間的相處，我漸漸地消除了這種疑慮，因為有技術的學長學姐很熱心地幫助新員工解答問題，大家共同學習，共同進步。網站是一個平臺，有志之士在這里歷練、充實，在回報網站的同時也為自己的將來儲備必要的技能。 二、網站學習點滴 上周網站布置任務整改 app，我們美工組負責設計主頁，為了檢查一下我們的實力，組長讓我們每人做了一張主頁圖片，我花了 4 天的時間做完了，自我感覺還不錯，但當我見到敏姐的作品時，我為自己的自大感到羞愧，真正感到了實力的差距，明白自己需要學的還有很多，也認識到了網站里是 個藏龍臥虎的地方，每個